SOWA OPAC : Politechnika Śląska. Wydział Organizacji i Zarządzania

18 wyników

Brak okładki

Książka

W koszyku

Pismo i książka w systemie L. Braille'a w Polsce : historia i funkcje rewalidacyjne / Małgorzata Czerwińska ; Stowarzyszenie Bibliotekarzy Polskich. - Warszawa : Wydawnictwo Stowarzyszenia Bibliotekarzy Polskich, 1999. - 172 s. : 3 fot., 1 pl., portr. ; 21 cm.

(Propozycje i Materiały ; Nr 28)

Autor

Czerwińska Małgorzata.

Forma i typ

Książki

Temat

Bibliotekarstwo dla niewidomych Dziecko niewidome Pismo dla niewidomych Wydawnictwa dla niewidomych Braille'a Polski Związek Niewidomych Braille'a system

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. W.41066 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Skala Leonhardt: skala rozwoju niewidomych dzieci w wieku 0-2 lat / Merce Leonhardt. - Warszawa : Wyższa Szkoła Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej, 1997. - 45 s. ; 24 cm.

Autor

Leonhardt Merce.

Forma i typ

Książki

Temat

Dziecko niewidome Skala Leonhardt

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. W.39598, W.39599 (2 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Muzykoterapia dziecięca : zbiór rozpraw z psychologii muzycznej dziecka i muzykoterapii dziecięcej / Kinga Lewandowska. - Wyd. 3 poszerz. - Gdańsk : Cop. Kinga Lewandowska, 2007. - XXVI, 181 s., [6] k. tabl. kolor. : il. ; 21 cm.

Autor

Lewandowska Kinga.

Forma i typ

Książki

Temat

Dziecko Dziecko chore Dziecko upośledzone Muzykoterapia Dziecko niewidome

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. W.42132 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Muzykoterapia dziecięca : zbiór rozpraw z psychologii muzycznej dziecka i muzykoterapii dziecięcej / Kinga Lewandowska. - Wyd. 2 poszerz. - Gdańsk : Cop. Kinga Lewandowska, 2001. - 170, [2] s., [12] s. tabl. kolor. : il. ; 21 cm.

Autor

Lewandowska Kinga.

Forma i typ

Książki

Temat

Dziecko Dziecko chore Dziecko upośledzone Muzykoterapia Dziecko niewidome

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. W.41073 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

DVD

W koszyku

Warsztaty z muzykoterapii dziecięcej [dokument elektroniczny] : ze słuchaczami Studium Medycznego Terapii Zajęciowej : Gdańsk 23 kwietnia 2005 / prowadzi Kinga Lewandowska ; montaż Andrzej Samaluk. - Gdańsk : Cop. Kinga Lewandowska, 2005. - 1 dysk optyczny (DVD) : dźw., kolor ; 12 cm.

Autor

Lewandowska Kinga. Samaluk Andrzej.

Forma i typ

Pliki i bazy danych

Temat

Dziecko Dziecko chore Dziecko upośledzone Muzykoterapia Dziecko niewidome

Materiał niniejszej płyty jest uzupełnieniem książki Kingi Lewandowskiej pt. "Muzykoterapia dziecięca"

Czas trwania: 1:30:32

Streszczenie: Warsztat 1 (38 min.):

Streszczenie: 1. Prezentacja instrumentów perkusyjnych;

Streszczenie: 2. Śpiewne powitanie muzyczne;

Streszczenie: 3. Słuchanie muzyki medytacyjnej;

Streszczenie: 4. Improwizacje muzyczno-ruchowe

Streszczenie: 5. Swobodne akompaniowanie do muzyki;

Streszczenie: 6. Improwizowane dyrygowanie zespołem perkusyjnym. Gra muzyczna pt. " Muzyka u zegarmistrza ". Leczenie pieśnią;

Streszczenie: Warsztat 2 (52 min.):

Streszczenie: 1. Prezentacja instrumentów perkusyjnych. Powitanie rytmiczne - tworzenie gestodźwięków;

Streszczenie: 2. Improwizowanie kroków w ciszy. Tworzenie akompaniamentu rytmicznego;

Streszczenie: 3. Układy muzyczno-ruchowe do muzyki dziecięcej;

Streszczenie: 4. Zespołowe prezentacje opracowanych układów;

Streszczenie: 5. Gra muzyczna pt. " Muzyka u zegarmistrza ";

Streszczenie: 6. Nauka improwizowanego dyrygowania;

Streszczenie: 7. Słuchanie odgłosów natury;

Streszczenie: 8. Improwizacja instrumentalna pod kierunkiem dyrygenta

brak informacji o dostępności

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Brak informacji o dostępności: sygn. AV/CD/131 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Dziecko niepełnosprawne w rodzinie : praca zbiorowa / red. Irena Obuchowska. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1991. - 582 s. ; 21 cm.

Autor

Obuchowska Irena.

Forma i typ

Książki

Temat

dziecko niepełnosprawne Dziecko upośledzone umysłowo dziecko głęboko upośledzone Dziecko autystyczne Dziecko niewidome Dziecko niedosłyszące dziecko niepełnosprawne ruchowo Mowa dziecko przewlekle chore sprzężone zaburzenia Padaczka Pomoc społeczna

Streszczenie: Wprowadzenie - Irena Obuchowska; Część 1. Rodzina a dziecko niepełnosprawne: 1. Twardowski A.: Sytuacja rodzin dzieci niepełnosprawnych; 1.1. Systemowy model funkcjonowania rodziny; 1.2. Przeżycia emocjonalne rodziców; 1.2.1. Przeżycia emocjonalne rodziców po uzyskaniu informacji o niepełnosprawności dziecka; 1.2.2. Czynniki warunkujące przeżycia emocjonalne rodziców; 1.2.3. Przemiany przeżyć emocjonalnych rodziców wraz z rozwojem dziecka; 1.3. Funkcjonowanie społeczne rodziny; 1.3.1. Postawy otoczenia społecznego wobec osób niepełnosprawnych i ich rodzin; 1.3.2. Społeczna przynależność rodziny; 1.3.3. Integracja społeczna rodziny; 1.4. Sytuacja materialno-bytowa i organizacja życia w rodzinie; 1.4.1. Zmiany w sytuacji bytowej rodziny; 1.4.2. Zmiany w organizacji życia rodzinnego i w funkcjonowaniu rodziny; Bibliografia; 2. Kowalewski L.: Psychologiczna i społeczna sytuacja dzieci niepełnosprawnych; 2.1. Podstawowe założenia; 2.1.1. Zmienność i zróżnicowanie sytuacji psychologicznej i społecznej dzieci niepełnosprawnych; 2.1.2. Przystosowywanie się dzieci do niepełnosprawności a przystosowanie do życia; 2.1.3. Stadialność procesu przystosowywania się do niepełnosprawności; 2.1.4. Cechy wspólne procesu przystosowywania się do niepełnosprawności; 2.2. Dynamika zmian w sytuacji psychologicznej i społecznej w procesie przystosowywania się dzieci do niepełnosprawności; 2.2.1. Stadium doznania niepełnosprawności; a ) Charakterystyka przemian osobowościowych; b ) Sytuacja psychologiczna; c ) Sytuacja społeczna; d ) Stopniowe nabywanie niepełnosprawności; e ) Uświadomienie sobie własnej odmienności przez dzieci z niepełnosprawnością wrodzoną; 2.2.2. Stadium uświadomienia sobie ograniczeń; a ) Charakterystyka przemian osobowościowych; b ) Sytuacja psychologiczna; c ) Sytuacja społeczna; 2.2.3. Stadium prób funkcjonowania z niepełnosprawnością; a ) Charakterystyka przemian osobowościowych; b ) Sytuacja psychologiczna; c ) Sytuacja społeczna; 2.2.4. Stadium przystosowania do niepełnosprawności; a ) Charakterystyka przemian osobowościowych; b ) Sytuacja psychologiczna; c ) Sytuacja społeczna; 2.3. Zakończenie; Bibliografia; 3. Muszyńska E.: Ogólne problemy wychowania w rodzinie dzieci niepełnosprawnych; 3.1. Istota i właściwości wychowania; 3.2. Cele wychowania dziecka niepełnosprawnego; 3.2.1. Samodzielność; 3.2.2. Odporność emocjonalna; 3.2.3. Optymizm; 3.2.4. Samoakceptacja; 3.2.5. Uspołecznienie; a ) Komunikatywność; b ) Prospołeczność i umiejętność współdziałania; 3.3. Środowiskowe uwarunkowania oddziaływań wychowawczych; Bibliografia; Część 2. Wychowanie dzieci niepełnosprawnych: 1. Wychowanie dzieci niesprawnych umysłowo; 1.1. Brzezińska A.: Dzieci z trudnościami w uczeniu się; 1.1.1. Ogólna charakterystyka funkcjonowania dzieci z trudnościami w uczeniu się; 1.1.2. Analiza pojęcia " trudności w uczeniu się "; 1.1.3. Przyczyny odmiennego rozwoju dziecka i trudności w uczeniu się; 1.1.4. Kliniczny obraz dzieci z trudnościami w uczeniu się; Literatura dla rodziców; Bibliografia; 1.2. Obuchowska I.: Dzieci upośledzone umysłowo w stopniu lekkim; 1.2.1 Uwagi wprowadzające; 1.2.2. Upośledzenie umysłowe i jego przyczyny; 1.2.3. Charakterystyka dzieci lekko upośledzonych umysłowo; 1.2.4. Rewalidacja dziecka w rodzinie; Literatura dla rodziców; Bibliografia; 1.3. Lausch-Żuk J.: Dzieci głębiej upośledzone umysłowo; 1.3.1. Głębsze upośledzenie umysłowe jako problem społeczny; 1.3.2. Charakterystyka głębszego upośledzenia umysłowego; 1.3.3. Dzieci głębiej upośledzone w rodzinie; - Wpływ głębszego upośledzenia umysłowego dziecka na atmosferę wychowawczą w rodzinie; - Główne problemy rozwoju i potrzeb dzieci głębiej upośledzonych umysłowo; - Podstawowe zasady rewalidacji dzieci głębiej upośledzonych umysłowo; Literatura dla rodziców; Bibliografia; 1.4. Korsak-Krauze I.: Dzieci psychotyczne: autyzm; 1.4.1. Wczesny autyzm dziecięcy; 1.4.2. Środowisko rodzinne dziecka psychotycznego; 1.4.3. Problem terapii; Literatura dla rodziców; Bibliografia; 2. Wychowanie dzieci niesprawnych sensorycznie; 2.1. Ossowski R.: Dzieci niedowidzące i niewidome; 2.1.1. Ustalenia terminologiczne. Typy dzieci niepełnosprawnych; 2.1.2. Psychospołeczne następstwa braku lub uszkodzeń analizatora wzroku; a ) Charakterystyka procesów poznawczych; b ) Zachowania społeczne dzieci; c ) Problemy samoakceptacji; 2.1.3. Możliwości rewalidacji fizyczno-zdrowotnej dzieci w rodzinie; 2.1.4. Możliwości rozwoju procesów poznawczych dzieci w rodzinie; 2.1.5. Uczenie się czynności życia codziennego; 2.1.6. Kształtowanie postawy samoakceptacji; 2.1.7. Miejsce rodziny w systemie rewalidacji dzieci niewidomych i niedowidzących; Literatura dla rodziców; Bibliografia; 2.2. Pietrzak W.: Dzieci z wadą słuchu; 2.2.1. Podstawowe pojęcia, definicje; 2.2.2. Rodzaje i przyczyny wady słuchu; 2.2.3. Rozwijanie sprawności fizycznej i umiejętności samoobsługi; 2.2.4. Początki nauczania dziecka z wadą słuchu; 2.2.5. Sposoby i środki porozumiewania się z dzieckiem z wadą słuchu; 2.2.6. Wzbogacanie doświadczeń życiowych przez zabawę; 2.2.7. Miłość rodzicielska wobec dzieci z wadą słuchu; Literatura dla rodziców; Bibliografia; 3. Szychowiak B.: Wychowanie dzieci niepełnosprawnych ruchowo; 3.1. Specyfika rozwoju dziecka niepełnosprawnego ruchowo; 3.1.1. Uszkodzenia narządu ruchu - ich geneza i klasyfikacja; 3.1.2. Kalectwo wrodzone jako czynnik modyfikujący rozwój dziecka; 3.1.3. Kalectwo nabyte jako czynnik dezorganizujący psychiczne funkcjonowanie dziecka; 3.2. Sytuacje trudne w życiu dziecka niesprawnego ruchowo; 3.2.1. Sytuacje trudne związane z leczeniem; 3.2.2. Sytuacje trudne związane z interakcjami społecznymi; 3.2.3. Kształtowanie psychicznej odporności; 3.3. Pozytywny stosunek do siebie i świata; 3.3.1. Samoakceptacja; 3.3.2. Prawidłowy obraz innych ludzi; Literatura dla rodziców; Bibliografia; 4. Wychowanie dzieci niesprawnych somatycznie; 4.1. Wielgosz E.: Dzieci przewlekle chore; 4.1.1. Przewlekła choroba dziecka jako sytuacja traumatyzująca i jejwpływ na rozwój psychiczny dziecka; a ) Co to jest choroba przewlekła; b ) Zaburzający wpływ procesu chorobowego na rozwój psychiczny dziecka; 4.1.2. Psychologiczne problemy leczenia; a ) Pobyt dziecka w szpitalu; b ) Ograniczenia związane z leczeniem; c ) Specyficzne formy leczenia; d ) Operacje i zabiegi chirurgiczne; e ) Dializoterapia; f ) Chemioterapia i radioterapia; 4.1.3. Zagadnienia wychowawcze u dzieci przewlekle chorych; a ) Środowisko rodzinne dziecka przewlekle chorego; b ) Reakcje rodzeństwa chorego dziecka; c ) Dziecko przewlekle chore w szkole; d ) Szpital jako środowisko wychowujące; 4.1.4. Pomoc rodzinie dziecka przewlekle chorego; Literatura dla rodziców; Bibliografia; 4.2. Jugowar B.: Dzieci somatycznie odmienne; 4.2.1. Odmienność somatyczna dziecka jako problem psychologiczny; 4.2.2. Mechanizm wpływu odmienności somatycznych na rozwój i zachowanie się dziecka; 4.2.3. Charakterystyka wybranych odmienności somatycznych; a ) Zaburzenia wzrostu; b ) Zakłócenia wagi ciała; c ) Deformacje twarzy; d ) Interseksualizm; 4.2.4. Oddziaływania wychowawcze wobec dziecka odmiennego somatycznie; Literatura dla rodziców; Bibliografia; 5. Fechner M.: Wychowanie dzieci z zaburzeniami mowy; 5.1. Trudności w mówieniu jako specyficzny typ niesprawności dziecka; 5.2. Rozwój mowy dziecka; 5.2.1. Ocena rozwoju mowy dziecka; 5.2.2. Kompetencja językowa a rozwój mowy dziecka; 5.2.3. Stadia rozwoju mowy dziecka; 5.3. Opóźniony rozwój mowy; 5.4. Zaburzenia mowy u dzieci; 5.4.1. Zaburzenia artykulacji u dzieci; 5.4.2. Psychogenne zaburzenia mowy; 5.4.3. Zaburzenia mowy w organicznych uszkodzeniach mózgu; 5.5. Rola rodziny w kształtowaniu prawidłowej mowy dziecka - profilaktyka logopedyczna; 5.6. Poradnictwo logopedyczne dla dzieci; Literatura dla rodziców; Bibliografia; 6. Twardowski A.: Wychowanie dzieci o niesprawności zprzężonej; 6.1. Dzieci głuchoniewidome; 6.2. Dzieci z porażeniem mózgowym; 6.3. Dzieci upośledzone umysłowo głuche oraz upośledzone umysłowo niewidome; Literatura dla rodziców; Bibliografia; 7. Kobylińska E.: Dzieci chore na padaczkę; 7.1. Co to jest padaczka?; 7.2. Padaczka wieku dziecięcego; 7.3. Poglądy na osobowość chorych z padaczką; 7.4. Zachowania społeczne dzieci z padaczką; 7.5. Inteligencja chorych z padaczką; 7.6. Stosunek otoczenia do dziecka z padaczką; 7.7. Propozycje terapeutyczne; Literatura dla rodziców; Bibliografia; 8. Twardowski A.: Pomoc rodzinom dzieci niepełnosprawnych; 8.1. Instytucjonalne formy pomocy; 8.1.1. Placówki służby zdrowia; 8.1.2. Instytucje oświatowe i placówki spółdzielczości inwalidów; 8.1.3. Niektóre trudności we współpracy z instytucjami; 8.2. Stowarzyszenia rodziców i organizacje inwalidzkie; 8.2.1. Stowarzyszenia rodziców; 8.2.2. Organizacje inwalidzkie; 8.3. Pedagogizacja rodziców; 8.3.1. Oddziaływanie informacyjne i poradnictwo; 8.3.2. Kształtowanie u rodziców umiejętności niezbędnych przy wychowywaniu niepełnosprawnego dziecka; 8.4. Oddziaływania psychoterapeutyczne; 8.4.1. Psychoterapia rodziców; 8.4.2. Psychoterapia niepełnosprawnych dzieci; Bibliografia

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. W.37163, W.37164 (2 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Dziecko niepełnosprawne w rodzinie : praca zbiorowa / red. Irena Obuchowska. - Wyd. 3 zm. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1999. - 607 s. ; 21 cm.

Autor

Obuchowska Irena.

Forma i typ

Książki

Temat

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. W.41138 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Rodzina w procesie socjalizacji dzieci niewidomych / Danuta Osik. - Lublin : Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, 2000. - 287 s. ; 24 cm.

Autor

Osik Danuta.

Forma i typ

Książki

Temat

Wwychowanie w rodzinie Dziecko niewidome Chorzy w rodzinie

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. W.40695 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Problemy pedagogiki specjalnej w okresie przemian społecznych / red. Andrzej Pielecki. - Lublin : Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, 2002. - 320 s. ; 24 cm.

Autor

Pielecki Andrzej.

Forma i typ

Książki

Temat

dysleksja Dziecko niewidome Porażenie mózgowe dziecięce Zachowanie Dziecko upośledzone umysłowo niepełnosprawni astma oskrzelowa integracja społeczeństwo lokalne szkolnictwo specjalne

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. W.41103, W.43072 (2 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Język - komunikacja - niepełnosprawność : wybrane zagadnienia / Alicja Rakowska. - Kraków : Wydawnictwo Naukowe Akademii Pedagogicznej, 2003. - 169 s. : rys. ; 24 cm.

(Prace Monograficzne / Akademia Pedagogiczna im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie, ISSN 0239-6025 ; Nr 363)

Autor

Rakowska Alicja.

Forma i typ

Książki

Temat

Psycholingwistyka Komunikacja społeczna Dziecko niedosłyszące Dziecko niewidome Dziecko upośledzone umysłowo Dziecko autystyczne

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. W.41300 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Kształcenie dzieci niewidomych / Zofia Sękowska. - Warszawa : Państwowe Wydawnictwo Naukowe, 1974. - 261, [2] s. : il. ; 21 cm.

Autor

Sękowska Zofia.

Forma i typ

Książki

Temat

Dziecko niewidome Szkolnictwo specjalne

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. W.43339 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Rewalidacja dzieci ze złożonymi upośledzeniami: praca zbiorowa / red. Zofia Sękowska. - Lublin : Uniwersytet Marii Curie - Skłodowskiej, 1988. - 151 s. ; 21 cm.

Autor

Sękowska Zofia.

Forma i typ

Książki

Temat

Dziecko upośledzone umysłowo Dziecko niewidome sprzężone zaburzenia Porażenie mózgowe dziecięce Dziecko niedowidzące

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. W.37995, W.37996, W.37994 (3 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Terapia dzieci muzyką, ruchem i mową / Janina Stadnicka. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1998. - 319 s. : il., zdj., nuty ; 30 cm.

Autor

Stadnicka Janina.

Forma i typ

Książki

Temat

Dziecko upośledzone umysłowo Dziecko niedosłyszące Dziecko niewidome Muzykoterapia Terapia ruchem Logorytmika Zabawy terapeutyczne Taniec ludowy Gry i zabawy ruchowe Muzyka

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. W.40090, W.40089, W.40088, W.40056 (4 egz.)

Brak okładki

Audiobook

Kaseta

W koszyku

Terapia dzieci muzyką, ruchem i mową. Cz. 1 [dokument dźwiękowy] / wyk. Andrzej Stadnicki ; śpiew Janina Stadnicka. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1998. - 1 kas. dźw. (92 min).

Autor

Stadnicki Andrzej. Stadnicka Janina.

Forma i typ

Audiobooki

Temat

Dziecko upośledzenie umysłowo Muzyka Dziecko niedosłyszące Gry i zabawy ruchowe Dziecko niewidome Taniec ludowy Muzykoterapia Zabawy terapeutyczne Terapia ruchem Logorytmika

Nagranie muzyki do książki Janiny Stadnickiej "Terapia dzieci muzyką, ruchem i mową".

brak informacji o dostępności

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Brak informacji o dostępności: sygn. AV/T/39 (1 egz.)

Brak okładki

Audiobook

Kaseta

W koszyku

Terapia dzieci muzyką, ruchem i mową. Cz. 2 [dokument dźwiękowy] / wyk. Andrzej Stadnicki ; śpiew Janina Stadnicka. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1998. - 1 kas. dźw. (92 min).

Autor

Stadnicki Andrzej. Stadnicka Janina.

Forma i typ

Audiobooki

Temat

Dziecko upośledzenie umysłowo Muzyka Dziecko niedosłyszące Gry i zabawy ruchowe Dziecko niewidome Taniec ludowy Muzykoterapia Zabawy terapeutyczne Terapia ruchem Logorytmika

Nagranie muzyki do książki Janiny Stadnickiej "Terapia dzieci muzyką, ruchem i mową".

brak informacji o dostępności

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Brak informacji o dostępności: sygn. AV/T/40 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Dajmy szansę niewidomym i słabowidzącym : poradnik metodyczny dla nauczycieli / red. Teresa Żółkowska ; Wyższa Szkoła Humanistyczna Towarzystwa Wiedzy Powszechnej w Szczecinie. - Szczecin : "Pedagogium", 2010. - 180 s. : il. ; 24 cm.

Autor

Żółkowska Teresa.

Forma i typ

Książki

Temat

Dziecko niewidome Głuchoniewidomi Oko Dziecko głuchociemne

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. W.43307 (1 egz.)