SOWA OPAC : Politechnika Śląska. Wydział Organizacji i Zarządzania

Kontrast:

Czcionka:

Minczakiewicz Elżbieta Maria

20 wyników

Brak okładki

Książka

W koszyku

Bawidła : katalog zabawek dla dzieci niepełnosprawnych ruchowo i umysłowo / Elżbieta Maria Minczakiewicz. - Kraków : Wydawnictwo Naukowe, 1999. - 155 s. : il. ; 24 cm.

Autor

Minczakiewicz Elżbieta Maria.

Forma i typ

Książki

Temat

dziecko upośledzone umysłowo zabawki dziecko niepełnosprawne fizycznie

Streszczenie: Wstęp; 1. Zabawki - przypatkowo napotkane przedmioty; 2. Zabawki - przedmioty codziennego użytku; 3. Zabawki grajęce, dzwoniące, mrugające; 4. Zabawki miękkie, lekkie, puszyste, przytulanki; 5. Zabawki do dmuchania, poruszane siłą strumienia wydychanego powietrza; 6. Zabawki - najprostsze składanki i łamanki z papieru; 7. Zabawki zręcznościowe; 8. Zabawki mechaniczne; 9. Kukiełki, kostiumy i rekwizyty teatralne; 10. Zabawki - zestawy do zabaw tematycznych; 11. Zabawki aktywizujące ruchowo - sprzęt sportowy; 12. Zabawki pozostałe; Bibliografia

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. W.40492, W.38826, W.38830, W.38828, W.38827 (5 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Bawidła : katalog zabawek dla dzieci niepełnosprawnych ruchowo i umysłowo / Elżbieta Maria Minczakiewicz. - Kraków : Wydawnictwo Naukowe WSP, 1996. - 155 s. : rys. ; 24 cm.

Autor

Minczakiewicz Elżbieta Maria.

Forma i typ

Książki

Temat

dziecko upośledzone umysłowo zabawki dziecko niepełnosprawne fizycznie

Streszczenie: Wstęp; 1. Zabawki - przypatkowo napotkane przedmioty; 2. Zabawki - przedmioty codziennego użytku; 3. Zabawki grajęce, dzwoniące, mrugające; 4. Zabawki miękkie, lekkie, puszyste, przytulanki; 5. Zabawki do dmuchania, poruszane siłą strumienia wydychanego powietrza; 6. Zabawki - najprostsze składanki i łamanki z papieru; 7. Zabawki zręcznościowe; 8. Zabawki mechaniczne; 9. Kukiełki, kostiumy i rekwizyty teatralne; 10. Zabawki - zestawy do zabaw tematycznych; 11. Zabawki aktywizujące ruchowo - sprzęt sportowy; 12. Zabawki pozostałe; Bibliografia

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. W.39260, W.38829 (2 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Dziecko niepełnosprawne w rodzinie i szkole / red. Elżbieta Maria Minczakiewicz. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2002. - 179 s. ; 24 cm.

Autor

Minczakiewicz Elżbieta Maria.

Forma i typ

Książki

Temat

dziecko niepełnosprawne Domana, metoda dziecko upośledzone umysłowo mózgowe porażenie dzieciece

Streszczenie: Wprowadzenie; 1. Zagadnienia ogólne - namysł nad wychowaniem, jego funkcją i skutecznością w świetle wprowadzonych reform polskiej edukacji: 1.1. Śliwerski B.: O ( nie )skuteczności wychowania w szkole; 1.2. Flanczewska M.: Wychowanie do integracji jako zadanie w procesie kształcenia nauczycieli i uczniów; 1.3. Dyduch E., Klaczak M.: Kary w wychowaniu dziecka niepełnosprawnego; 1.4. Ochonczenko H.: Dostęp do edukacji dzieci i młodzieży niepełnosprawnej w świetle unormowań prawnych; 2. Rodzina i jej miejsce w wychowaniu dziecka niepełnosprawnego: 2.1. Minczakiewicz E., Karvelis V.: Normalizacja życia rodziny podstawą edukacji dziecka niepełnosprawnego; 2.2. Janiszewska-Nieścioruk Z.: Pozycja i uczestnictwo w życiu rodzinnym młodzieży z lekką niepełnosprawnością intelektualną; 2.3. Szczęsna H.: Bliskie i odległe skutki rozwodu rodziców dla dzieci i młodzieży oraz ich zależność od różnych czynników w świetle literatury przedmiotu i badań własnych; 3. Problemy edukacji i rewalidacji dzieci niepełnosprawnych o zróżnicowanych potrzebach i możliwościach indywidualnych: 3.1. Korzon A.: Znaczenie języka migowego we wczesnej komunikacji dzieci z zaburzeniami słuchu; 3.2. Janiszewska-Nieścioruk Z.: Samoocena w sferze fizyczno-ruchowej i intelektualnej dzieci z lekką niepełnosprawnością umysłową; 3.3. Mastalerz E.: Rewalidacja dzieci przedszkolnych z zaburzonym rozwojem psychomotorycznym; 3.4. Mihilewicz S.: Dysfunkcje w zakresie rozwoju percepcyjno-motorycznego dziecka z mózgowym porażeniem dziecięcym ( mpd ); 3.5. Ostasz J.: Metoda Domana w edukacji dziecka z mózgowym porażeniem dziecięcym; 3.6. Dubowska A., Hornik B., Niebrój L., Jadamus-Niebrój D.: Integracja w środowisku zamieszkania dzieci z mózgowym porażeniem dziecięcym; 3.7. Gajdzica Z.: Wychowawcza funkcja podręcznika w procesie kształcenia uczniów z lekkim upośledzeniem umysłowym; 3.8. Zawiślak A.: Sytuacja bytowa absolwentów szkół zasadniczych zawodowych dla upośledzonych umysłowo w stopniu lekkim

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. W.41258, W.41023, W.41255, W.41259, W.41025, W.41254, W.41257, W.41024, W.41252, W.41027, W.41251, W.41260, W.41026, W.41253, W.41256 (15 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Dziecko niepełnosprawne. Rozwój i wychowanie / red. Elżbieta Maria Minczakiewicz. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2003. - 253 s. ; 24 cm.

Autor

Minczakiewicz Elżbieta Maria.

Forma i typ

Książki

Temat

Dziecko upośledzone Wychowanie w rodzinie

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. W.43303 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Dziecko ryzyka a wychowanie : elementarz dla rodziców / Elżbieta Maria Minczakiewicz, Barbara Grzyb, Łukasz Gajewki. - Wyd. 2. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2005. - 308, [2] s. : rys. ; 24 cm.

Autor

Minczakiewicz Elżbieta Maria. Grzyb Barbara. Gajewki Łukasz.

Forma i typ

Książki

Temat

Wychowanie w rodzinie Rodzice Zabawki Dziecko upośledzone umysłowo

Wyd. poprz. pt.: Elementarz dla rodziców : dziecko ryzyka a wychowanie

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. W.42937, W.42938, W.42936 (3 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Elementarz dla rodziców: dziecko ryzyka a wychowanie / Elżbieta Maria Minczakiewicz, Barbara Grzyb, Łukasz Gajewki. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2003. - 308, [4] s. : rys. ; 24 cm.

Autor

Minczakiewicz Elżbieta Maria. Grzyb Barbara. Gajewki Łukasz.

Forma i typ

Książki

Temat

Wychowanie w rodzinie Rodzice Zabawki Dziecko upośledzone umysłowo

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. W.41512, W.41275, W.41294 (3 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Gdy u dziecka rozpoznano zespół Downa : poradnik dla rodziców i wychowawców / Elżbieta Maria Minczakiewicz. - Kraków : Wydawnictwo Naukowe WSP, 1994. - 163 s. : il., nuty ; 24 cm.

Autor

Minczakiewicz Elżbieta Maria.

Forma i typ

Książki

Temat

Zespół Downa upośledzenie umysłowe

Streszczenie: Drodzy Rodzice!; Wstęp; 1. Co to jest zespół Downa?; 2. Po czym można poznać zespół Downa?; 3. Dzieci z zespołem Downa różnią się między sobą; 4. Co warto jeszcze wiedzieć o zespole Downa?; 5. Potrzeby rozwojowe dziecka - to rzecz ważna!; 6. Znaczenie wczesne stymulacji podstawowych funkcji poznawczych i zainteresowań dziecka; 7. Racjonalny tryb życia dziecka z zespołem Downa sprzymierzeńcem w jego wychowawniu; 8. Jak uczyć dziecko oddychania przez nos?; 9. Jak przezwyciężać trudności związane z połykaniem?; 10. Jak przygotować dziecko z zespołem Downa do mówienia?; 11. Etapy kształtpwania i rozwoju mowy u dzieci z zespołem Downa; 12. Program rozwoju i usprawniania mowy dzieci z zespołem Downa; 13. Co warto wiedzieć o zabawie i zabawkach?; 14. Jaką rolę spełniają rodzice w zabawach dziecka z zespołem Downa?; 15. Jak bawić się z dzieckiem?; 16. Przykłądy zabaw o charakterze wielofunkcyjnych ćwiczeń usprawniajacych dla małych dzieci z zespołem Downa; 17. Przykłady ćwiczeń usprawniających dla dzieci z zespołem Downa opracowane na podstawie programu V. Sherborne; 18. Jak dziecko poznaje dzięci zabawie siebie i swoje otoczenie?; 19. Paluszkowe zabawy; 20. Przykład zabawki wiuelofunkcyjnej dla dzieci z zespołem Downa; 21. Układanka z elementów; 22. Jeśli chcesz wiedzieć, jak rozwija się Twoje dziecko; Bibliografia

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. W.37817, W.38126, W.37966, W.37965 (4 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Gdy u dziecka rozpoznano zespół Downa : poradnik dla rodziców i wychowawców / Elżbieta Maria Minczakiewicz. - Kraków : Wydawnictwo Naukowe WSP, 1995. - 168 s. ; 24 cm.

Autor

Minczakiewicz Elżbieta Maria.

Forma i typ

Książki

Temat

Zespół Downa upośledzenie umysłowe

Streszczenie: Drodzy Rodzice!; Wstęp; 1. Co to jest zespół Downa?; 2. Po czym można poznać zespół Downa?; 3. Dzieci z zespołem Downa różnią się między sobą; 4. Co warto jeszcze wiedzieć o zespole Downa?; 5. Potrzeby rozwojowe dziecka - to rzecz ważna!; 6. Znaczenie wczesne stymulacji podstawowych funkcji poznawczych i zainteresowań dziecka; 7. Racjonalny tryb życia dziecka z zespołem Downa sprzymierzeńcem w jego wychowawniu; 8. Jak uczyć dziecko oddychania przez nos?; 9. Jak przezwyciężać trudności związane z połykaniem?; 10. Jak przygotować dziecko z zespołem Downa do mówienia?; 11. Etapy kształtpwania i rozwoju mowy u dzieci z zespołem Downa; 12. Program rozwoju i usprawniania mowy dzieci z zespołem Downa; 13. Co warto wiedzieć o zabawie i zabawkach?; 14. Jaką rolę spełniają rodzice w zabawach dziecka z zespołem Downa?; 15. Jak bawić się z dzieckiem?; 16. Przykłądy zabaw o charakterze wielofunkcyjnych ćwiczeń usprawniajacych dla małych dzieci z zespołem Downa; 17. Przykłady ćwiczeń usprawniających dla dzieci z zespołem Downa opracowane na podstawie programu V. Sherborne; 18. Jak dziecko poznaje dzięci zabawie siebie i swoje otoczenie?; 19. Paluszkowe zabawy; 20. Przykład zabawki wiuelofunkcyjnej dla dzieci z zespołem Downa; 21. Układanka z elementów; 22. Jeśli chcesz wiedzieć, jak rozwija się Twoje dziecko; Bibliografia

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. W.38234 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Holistyczne aspekty logopedycznej terapii jąkających się / red. Elżbieta Maria Minczakiewicz. - Kraków : Wydawnictwo Naukowe Akademii Pedagogicznej, 2005. - 237, [5] s. : fot., portr., rys., wykr. ; 24 cm.

Autor

Minczakiewicz Elżbieta Maria.

Forma i typ

Książki

Temat

Logopedia Jąkanie

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. W.43963 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Jak krok po kroku wprowadzać dzieci o specjalnych potrzebach edukacyjnych w świat zabawy i nauki / Elżbieta Maria Minczakiewicz. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2006. - 199 s. : il. ; 24 cm.

Autor

Minczakiewicz Elżbieta Maria.

Forma i typ

Książki

Temat

Język polski Gry edukacyjne Dziecko niepełnosprawne umysłowo Mowa

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. W.42539, W.42538 (2 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Jak pomóc w rozwoju dziecka z zespołem Downa : poradnik dla rodziców i wychowawców / Elżbieta Maria Minczakiewicz. - Kraków : Wydawnictwo Naukowe Akademii Pedagogicznej, 2001. - 252 s. : il. ; 24 cm.

Autor

Minczakiewicz Elżbieta Maria.

Forma i typ

Książki

Temat

Zespół Downa

Streszczenie: Apel Twojego Dziecka; Wstęp; 1. Co to jest zespół Downa?; 2. Po czym można rozpoznać zespół Downa?; 3. Co warto jeszcze wiedzieć o zespole Downa?; 4. Potrzeby rozwojowe dziecka - to rzecz ważna!; 5. Efekty rozwoju dziecka odbiciem jego wychowania; 6. Jak uczyć dziecko oddychania przez nos?; 7. Jak przezwyciężać trudności związane z połykaniem?; 8. Jak przygotowywać dziecko do mówienia?; 9. Etapy kształtowania i rozwoju mowy; 10. Program rozwoju i usprawniania mowy; 11. Kształtowanie umiejętności komunikacyjnych; 12. Umiejętności komunikacyjne dzieci w wieku od 4 do 8 lat; 13. Ruch istotą rozwoju człowieka i podstawą preferowanych metod jego usprawniania; 14. Zabawa jako element rozwoju języka i aktywności poznawczej dziecka; 15. Przykłądy wybranych zabawek; 16. Metody wspomagania rozwoju dzieci; 17. Jak dziecko poznaje dzięki zabawie siebie i swoje otoczenie?; Bibliografia; Aneks ( Inwentarz wskaźników rozwoju psychomotorycznego dziecka; Karta oceny poziomu umiejętności dziecka z zespołem Downa; Kwestionariusz do badania umiejętności komunikacyjnych u dzieci z głębszą niepełnosprawnością intelektualną; Program rewalidacji indywidualnej w zakresie poprawy funkcjonowania percepcji zmysłowej; Przykład zabawki wielofunkcyjnej do usprawniania dłoni i palców; Przykład układanki z elementów )

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. W.40898, W.40899, W.40900 (3 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Komunikacja - mowa - język : w diagnozie i terapii zaburzeń rozwoju u dzieci i młodzieży niepełnosprawnej / red. Elżbieta Maria Minczakiewicz. - Kraków : Wydawnictwo Naukowe Akademii Pedagogicznej, 2001. - 205 [2] s. : rys., wykr. ; 25 cm.

Autor

Minczakiewicz Elżbieta Maria.

Forma i typ

Książki

Temat

pedagodzy specjalni Dziecko upośledzone umysłowo Jąkanie logorytmika Dziecko niedosłyszące Siestrzyński, Jan (1784-1824) Baudouin de Courtenay, Jan (1845-1929) Ołtuszewski, ładysław (1855-1922) Dylewski, Benedykt (1894- Styczek, Irena (1924-1985) Logopedia Młodzież niepełnosprawna mowa

tabele

Streszczenie: Wprowadzenie; 1. Z teorii i praktyki logopedycznej: 1.1. Baca, Katarzyna, Gajgał, Dorota. Model opieki logopedycznej w Polsce; 1.2. Karczmarek, Bożydar. Pozajęzykowe aspekty porozumiewania się; 1.3. Minczakiewicz, Elżbieta. Edukacyjny i pragmatyczny aspekt rozwoju komunikacji u dzieci ze sprzężonymi zaburzeniami rozwoju; 1.4. Kudłacik, Ewa. Poziom funkcjonowania dzieci głębiej upośledzonych umysłowo w wieku przedszkolnym w zakresie porozumiewania się oraz umiejętności słuchowo - językowych i wzrokowo-przestrzennych; 1.5. Skoczek, Anna. Jąkanie - wybrane zagadnienia terapii; 1.6. Minczakiewicz, Elżbieta, Pniewska, Helena, Pniewska-Baukus, Alina. Logorytmika jedną z nowszych metod terapii logopedycznej; 1.7. Miętus, Małgorzata. Kształtowanie słuchu fonematycznego fonematycznego dzieci niedosłyszących; 1.8. Zielińska, Jolanta. Ocena skuteczności zastosowania laryngograficzno-komputerowej metody wizualizacji sygnału mowy w rozwoju oralnym dzieci z wadą słuchu; 1.9. Suligowska, Beata. W jaki sposób opóźniony rozwój mowy wopływa na pojawienie się trudności w czytaniu i pisaniu?; 1.10. Baraniewicz, Danuta. Video Home Training - domowy trening komunikacji; 1.11. Surowaniec, Józef. Nauczanie poprawnego wymawiania głoski r; 2. Sylwetki wielkich humanistów z dziedziny medycyny i językoznawstwa oraz ich dokonania na gruncie teorii i praktyki logopedycznej: 2.1. Rutkowska, Anna. Jan Siestrzyński prekursorem polskiej surdologopedii; 2.2. Wydra, Joanna. Jan Baudouin de Courtenay - prekursor nowoczesnej logopedii; 2.3. Kiśniowska, Magdalena. Wkład Władysława Ołtuszewskiego w rozwoju polskiej logopedii; 2.4. Święch, Ewelina. Benedykt Dylewski jako twórca systemu opieki logopedycznej; 2.5. Waliczek, Józef, Skórzak, Marek. Irena Styczek - kierownik studium logopedycznego i ceniony autor pierwszego w Polsce podręcznika akademickiego pt. " Logopedia "; 2.6. Kasperek, Beata, Durajczyk, Wiesław. Maria Góral - " matka matek " dzieci głuchych; 2.7. Minczkiewicz, Elżbieta. Leon Karczmarek - humanista, inspirator i twórca podstaw polskiej logopedii; 2.8. Minczakiewicz, Elżbieta. Urszula Zofia Parol - inicjator i twórca racjonalnych podstaw opieki logopedycznej nad dzieckiem z niedokształceniem mowy

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. W.41033, W.41035, W.40965, W.41032, W.41034 (5 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Komunikacja - mowa - język : w diagnozie i terapii zaburzeń rozwoju u dzieci i młodzieży niepełnosprawnej / red. Elżbieta Maria Minczakiewicz. - Kraków : Wydawnictwo Naukowe Akademii Pedagogicznej, 2002. - 205 [2] s. : rys., wykr. ; 25 cm.

Autor

Minczakiewicz Elżbieta Maria.

Forma i typ

Książki

Temat

pedagodzy specjalni Dziecko upośledzone umysłowo Jąkanie logorytmika Dziecko niedosłyszące Siestrzyński, Jan (1784-1824) Baudouin de Courtenay, Jan (1845-1929) Ołtuszewski, ładysław (1855-1922) Dylewski, Benedykt (1894- Styczek, Irena (1924-1985) Logopedia Młodzież niepełnosprawna mowa

tabele

Streszczenie: Wprowadzenie; 1. Z teorii i praktyki logopedycznej: 1.1. Baca, Katarzyna, Gajgał, Dorota. Model opieki logopedycznej w Polsce; 1.2. Karczmarek, Bożydar. Pozajęzykowe aspekty porozumiewania się; 1.3. Minczakiewicz, Elżbieta. Edukacyjny i pragmatyczny aspekt rozwoju komunikacji u dzieci ze sprzężonymi zaburzeniami rozwoju; 1.4. Kudłacik, Ewa. Poziom funkcjonowania dzieci głębiej upośledzonych umysłowo w wieku przedszkolnym w zakresie porozumiewania się oraz umiejętności słuchowo - językowych i wzrokowo-przestrzennych; 1.5. Skoczek, Anna. Jąkanie - wybrane zagadnienia terapii; 1.6. Minczakiewicz, Elżbieta, Pniewska, Helena, Pniewska-Baukus, Alina. Logorytmika jedną z nowszych metod terapii logopedycznej; 1.7. Miętus, Małgorzata. Kształtowanie słuchu fonematycznego fonematycznego dzieci niedosłyszących; 1.8. Zielińska, Jolanta. Ocena skuteczności zastosowania laryngograficzno-komputerowej metody wizualizacji sygnału mowy w rozwoju oralnym dzieci z wadą słuchu; 1.9. Suligowska, Beata. W jaki sposób opóźniony rozwój mowy wopływa na pojawienie się trudności w czytaniu i pisaniu?; 1.10. Baraniewicz, Danuta. Video Home Training - domowy trening komunikacji; 1.11. Surowaniec, Józef. Nauczanie poprawnego wymawiania głoski r; 2. Sylwetki wielkich humanistów z dziedziny medycyny i językoznawstwa oraz ich dokonania na gruncie teorii i praktyki logopedycznej: 2.1. Rutkowska, Anna. Jan Siestrzyński prekursorem polskiej surdologopedii; 2.2. Wydra, Joanna. Jan Baudouin de Courtenay - prekursor nowoczesnej logopedii; 2.3. Kiśniowska, Magdalena. Wkład Władysława Ołtuszewskiego w rozwoju polskiej logopedii; 2.4. Święch, Ewelina. Benedykt Dylewski jako twórca systemu opieki logopedycznej; 2.5. Waliczek, Józef, Skórzak, Marek. Irena Styczek - kierownik studium logopedycznego i ceniony autor pierwszego w Polsce podręcznika akademickiego pt. " Logopedia "; 2.6. Kasperek, Beata, Durajczyk, Wiesław. Maria Góral - " matka matek " dzieci głuchych; 2.7. Minczkiewicz, Elżbieta. Leon Karczmarek - humanista, inspirator i twórca podstaw polskiej logopedii; 2.8. Minczakiewicz, Elżbieta. Urszula Zofia Parol - inicjator i twórca racjonalnych podstaw opieki logopedycznej nad dzieckiem z niedokształceniem mowy

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. W.41265, W.41148, W.41149 (3 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Logopedia: wybrane zagadnienia z materiałami do ćwiczeń / Elżbieta Maria Minczakiewicz. - Wyd.2. - Kraków : Wydawnictwo Naukowe WSP, 1992. - 250 s. : rys. ; 24 cm.

Autor

Minczakiewicz Elżbieta Maria.

Forma i typ

Książki

Temat

mowa logopedia dyslalia jąkanie się mutyzm Porażenie mózgowe dziecięce dzieci upośledzone umysłowo dzieci z wadą słuchu

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. W.37086 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Mowa - rozwój - zaburzenia- terapia / Elżbieta Maria Minczakiewicz. - Kraków : Wydawnictwo Naukowe WSP, 1997. - 278 s. : rys. ; 24 cm.

Autor

Minczakiewicz Elżbieta Maria.

Forma i typ

Książki

Temat

Mowa Logopedia dyslalia Jąkanie Mutyzm Porażenie mózgowe dziecięce Dziecko upośledzone umysłowo Dziecko niedosłyszące

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. W.39729, W.40908, W.39730 (3 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Mowa - rozwój - zaburzenia- terapia / Elżbieta Maria Minczakiewicz. - Kraków : Wydawnictwo Naukowe WSP, 1996. - 24 cm.

Autor

Minczakiewicz Elżbieta Maria.

Forma i typ

Książki

Temat

Mowa Logopedia dyslalia Jąkanie Mutyzm Porażenie mózgowe dziecięce Dziecko upośledzone umysłowo Dziecko niedosłyszące

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. W.39015, W.39016 (2 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Początki i rozwój polskiej logopedii / Elżbieta Maria Minczakiewicz. - Kraków : Wydawnictwo Edukacyjne, 1998. - 185 s. ; 21 cm.

Autor

Minczakiewicz Elżbieta Maria.

Forma i typ

Książki

Temat

Towarzystwa logopedyczne Logopedia

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. W.39812, W.39811 (2 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Psychoruchowy rozwój dziecka : diagnoza, propozycje wsparcia i pomocy rodzinie / Elżbieta Maria Minczakiewicz. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2009. - 83, [1] s. : il. ; 24 cm.

Autor

Minczakiewicz Elżbieta Maria.

Forma i typ

Książki

Temat

Dziecko Wczesna interwencja

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. W.42971, W.42969, W.42970 (3 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Rysowane wierszyki i zagadki w rozwijaniu sprawności mówienia, czytania i pisania / Elżbieta Maria Minczakiewicz. - Kraków : Wydawnictwo Edukacyjne, 1997. - 86 s. : rys. ; 29 cm.

Autor

Minczakiewicz Elżbieta Maria.

Forma i typ

Książki

Temat

Mowa Pisanie Czytanie

Streszczenie: Część 1. Dziecko i jego otoczenie: 1. Człowiek; 2. Korale; 3. Walizki; 4. Balkon; 5. Piłki; 6. Deszczowa pogoda; 7. Tęcza; 8. Liście; 9. Ogródek kici; 10. Biedroneczka; 11. Muchomory; 12. Ptaki; 13. Dróżka; 14. Pary; 14. Wycinanka; 15. W lesie; 16. Azor; 17. Smok; 18. Zwierzątka; 19. Pisanki; 20. Malowanie pisanek; Część 2. Ołówkowe figle: 1. Ołowkowe figle; 2. Miś; 3. Kot; 4. Kura; 5. Kwiatki; 6. Jabłka; 7. Rysunek; 8. Choinka; 9. Mysz; 10. Ryba; 11. Kózka; 12. Szlaczek; 13. Auto; 14. Pary; 15. Drzewa; Część 3. Zagadki w obrazkach: 1. Wisła; 2. Wieszak; 3. Tęcza; 4. Tablica; 5. Strach na wróble; 6. Skakanka; 7. Serce; 8. Naparstek; 9. Ślimak; 10. Bałwan; 11. Słoń; 12. Król i królik; 13. Jeż; 14. Makówka; 15. Słonecznik; 16. Muchomer; 17. Kapusta; 18. Kaktus; 19. Choinka; 19. Burak

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. W.p9435, W.p9437, W.p9436 (3 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Zabawa w rozwoju poznawczym i emocjonalno-społecznym dzieci o zróżnicowanych potrzebach i możliwościach / Elżbieta Maria Minczakiewicz. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2006. - 210 s. : il. ; 24 cm.

Autor

Minczakiewicz Elżbieta Maria.

Forma i typ

Książki

Temat

Gry i zabawy umysłowe Dziecko Zabawki Komunikacja społeczna

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. W.42621, W.41883, W.41805 (3 egz.)

Zestawienie liniowe

Indeks autorski

Indeks przedmiotowy

Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.

Nie pokazuj tego więcej