SOWA OPAC : Politechnika Śląska. Wydział Organizacji i Zarządzania

7 wyników

Brak okładki

Książka

W koszyku

Wczesna interwencja : wsparcie dziecka i rodziny : materiały z sympozjum naukowego / red. Barbara Abramowska, Krystyna Podhajska. - Warszawa : Polskie Stowarzyszenie na rzecz Osób z Niepełnosprawnością Intelektualną, 2018. - 271 s. : il. ; 24 cm.

Autor

Abramowska Barbara. Podhajska Krystyna.

Forma i typ

Książki

Temat

Dziecko z niepełnosprawnością Wady rozwojowe Wczesna interwencja

Publikacja dostępna w wersji elektronicznej https://psoni.org.pl/nasze-publikacje/

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. W.44000 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Rodzina i formy jej wspomagania / Sylwia Badora, Barbara Czeredrecka, Danuta Marzec. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2001. - 166 s. ; 23 cm.

Autor

Badora Sylwia. Czeredrecka Barbara. Marzec Danuta.

Forma i typ

Książki

Temat

Pedagogika opiekuńcza Pomoc społeczna Wczesna interwencja Rodzina

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. W.41320 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Wczesna interwencja / Monika Kastory-Bronowska, Zofia Pakuła. - Warszawa : Polskie Stowarzyszenie na Rzecz Osób z Upośledzeniem Umysłowym, cop. 2002. - 24 s. : il. ; 21 cm.

Autor

Kastory-Bronowska Monika. Pakuła Zofia.

Forma i typ

Książki

Temat

Dziecko niepełnosprawne Wczesna interwencja

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. W.43605 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Psychomotoryka 2 : ruch pełen znaczeń / red. Joanna Kruk-Lasocka, Jacek Krajewski. - Wrocław : Wydawnictwo Naukowe Dolnośląskiej Szkoły Wyższej, 2013. - 374 s. : il. ; 24 cm.

Autor

Kruk-Lasocka Joanna. Krajewski Jacek.

Forma i typ

Książki

Temat

Ruchy Wczesna interwencja

Streszczenie: Wstęp Część I Psychomotoryka w ujęciu interdyscyplinarnym Renate Zimmer Psychomotoryka – droga do całościowego wspierania dzieci Jacek Krajewski Psychomotoryka jako koncepcja wspierania rozwoju dziecka – kierunki poszukiwań Zofia Kułakowska, Jolanta Gnitecka Psychomotoryka w ujęciu neurologicznym Andrzej Majewski Dlaczego psychomotoryka? Joanna Kruk-Lasocka Psychomotoryczna obserwacja Ludwika Sadowska, Małgorzata Skórczyńska, Anna Maria Choińska, Henryk Filipowski, Marlena Maćkowiak, Ewa Otręba, Roksana Bibrowska Czynniki warunkujące tworzenie się więzi między matką i dzieckiem niepełnosprawnym w świetle obserwacji własnych Część II Psychomotoryczne podstawy rozwoju dziecka Marta Bogdanowicz Zaburzenia funkcji poznawczych i ruchowych oraz ich integracja percepcyjno-motoryczna: diagnoza i terapia Alina Czapiga Rozwój psychoruchowy małego dziecka: uwarunkowania, mechanizmy i dynamika zmian Pia Deiman, Ursula Kastner-Koller Wspieranie rozwoju dzieci w wieku przedszkolnym. Wspieranie zdolności motorycznych i wizualnych Iwona Jagoszewska Sprawność motoryczna dzieci głuchych a wybrane aspekty oddziaływania rehabilitacyjnego Aniela Korzon Konsekwencje zaburzenia zmysłu równowagi w rehabilitacji osób z wadą słuchu Barbara Winczura Dlaczego on tak ciągle się kołysze i macha rękami? Stereotypowe zachowania ruchowe w autyzmie Marzenna Zaorska Specyfika rozwoju małego głuchoniewidomego dziecka w poglądach wybranych współczesnych polskich oraz rosyjskich pedagogów i psychologów specjalnych Część III Psychomotoryczne wspieranie rozwoju dziecka Bożena Bartosik, Ludwika Sadowska, Anna Maria Choińska Znaczenie terapii psychomotorycznej dla rozwoju społecznego dzieci z zespołem Downa Małgorzata Łapeta, Agnieszka Blok, Ewa Chabik Dogoterapia w Integracji Sensorycznej w Niepublicznym Specjalnym Ośrodku Szkolno-Wychowawczym im. Jana Pawła II przy ZOL dla Dzieci w Jaszkotlu koło Wrocławia Agnieszka Drzazga Stymulacja polisensoryczna dziecka niepełnosprawnego w Sali Doświadczania Świata a psychomotoryka Iwona Hołub Terapia czaszkowo-krzyżowa w pracy z dziećmi o subtelnych trudnościach w komunikacji Daria Jodzis Poziom sprawności językowej u dzieci z dysfunkcjami integracji sensorycznej – doniesienia z badań Marta Jósewicz Metodyka zuchowa – antidotum na popkulturę Krystyna Moczia, Teresa Galińska Popularność „Porannego kręgu” w przedszkolach ogólnodostępnych i integracyjnych Część IV Psychomotoryka w trosce o dobrostan człowieka dorosłego Lesław Kulmatycki Relacja ciało-umysł podczas kreatywnej ekspresji ruchowej Lesław Kulmatycki Wizualizacja i praca z ciałem jako propozycja relaksacji Ewa Moroch Ciało świadome – ciałem poruszonym. O potrzebie relaksu zawodników sportowych

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. W.43717 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Psychoruchowy rozwój dziecka : diagnoza, propozycje wsparcia i pomocy rodzinie / Elżbieta Maria Minczakiewicz. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2009. - 83, [1] s. : il. ; 24 cm.

Autor

Minczakiewicz Elżbieta Maria.

Forma i typ

Książki

Temat

Dziecko Wczesna interwencja

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. W.42971, W.42969, W.42970 (3 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Psychomotoryka : ruch pełen znaczeń / red. Małgorzata Sekułowicz, Joanna Kruk-Lasocka, Lesław Kulmatycki. - Wrocław : Wydawnictwo Naukowe Dolnośląskiej Szkoły Wyższej, cop. 2008. - 320 s. : il. ; 24 cm.

Autor

Sekułowicz Małgorzata. Kruk-Lasocka Joanna. Kulmatycki Lesław.

Forma i typ

Książki

Temat

Ruchy Wczesna interwencja

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. W.43130, W.43131 (2 egz.)

Książka

W koszyku

Diagnozowanie rozwoju małego dziecka. Cz. 1 / Małgorzata Wójtowicz-Szefler. - Warszawa : Difin, 2018. - 162 strony : ilustracje ; 23 cm.

(Engram)

Autor

Wójtowicz-Szefler Małgorzata

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Odbiorca

Publikacje dydaktyczne Szkoły wyższe

Temat

Diagnoza Rozwój psychofizyczny dziecka Wczesna interwencja

Gatunek

Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Psychologia

Spis treści: Wstęp 1. Pojęcie diagnozy – zagadnienia terminologiczne 1.1. Diagnoza jako proces i jako rezultat tego procesu 1.2. Rodzaje diagnoz z uwagi na cel badania 1.2.1. Diagnoza profilaktyczna (przesiewowa) 1.2.2. Diagnoza pogłębiona (funkcjonalna) 1.2.3. Diagnoza różnicowa (klasyfikacyjna, kliniczna) 1.3. Etapy procesu diagnozowania 1.3.1. Model teoretyczny procesu diagnostycznego 1.3.2. Implikacje praktyczne 1.3.2.1. Etap prediagnostyczny 1.3.2.2. Etap badania diagnostycznego (identyfikacji) – rozpozna-nie problemu, planowanie diagnozy oraz badanie 1.3.2.3. Etap wyjaśniania i opiniowania (orzekania) 1.3.2.4. Etap interwencji 1.3.2.5. Ocena efektów interwencji (rediagnoza) Literatura polecana 2. Wprowadzenie w problematykę rozwoju małego dziecka 2.1. Pytania ułatwiające zrozumienie rozwoju małego dziecka 2.2. Założenia dotyczące rozwoju psychicznego małych dzieci jako podstawa diagnozy Literatura polecana 3. Warunki skutecznych działań diagnostycznych i prognostycznych 3.1. Podstawowe zasady diagnozowania 3.2. Warunki fizyczne – pomieszczenie i wyposażenie 3.3. Warunki psychiczne leżące po stronie dziecka – czynniki pozwalające na zaprezentowanie przez dziecko jego rzeczywistych możliwości 3.4. Warunki związane z relacjami społecznymi 3.5. Kompetencje osoby prowadzącej diagnozę Literatura polecana 4. Wybrane metody diagnozowania rozwoju w pierwszych latach życia 4.1. Ilościowe czy jakościowe techniki zbierania i analizy danych? 4.2. Wywiad rozwojowy 4.2.1. Wyjaśnienia terminologiczne 4.2.2. Wskazówki praktyczne związane z prowadzeniem wywiadu 4.2.3. Najczęstsze błędy i ograniczenia w trakcie prowadzenia wywiadu 4.3. Obserwacja 4.3.1. Wyjaśnienia terminologiczne 4.3.2. Wskazówki praktyczne do przeprowadzenia obserwacji małego dziecka 4.3.3. Co można obserwować 4.3.4. Najczęstsze błędy podczas prowadzonej obserwacji Literatura polecana 5. Interdyscyplinarny charakter diagnozy 5.1. Kontakt z rodzicami/opiekunami małego dziecka – diagnoza środowiska rodzinnego 5.2. Współpraca z innymi specjalistami oraz poradniami i placówkami diagnozującymi małe dziecko 5.3. Znaczenie diagnozy rozwoju dziecka i jego rodziny dla celów programu Wczesnego Wspomagania Rozwoju 5.4. Co w praktyce oznacza WWR? Przykładowa ścieżka dostępu do diagnozy małego dziecka

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. W.44140 (1 egz.)