SOWA OPAC : Politechnika Śląska. Wydział Organizacji i Zarządzania

38 wyników

Brak okładki

Książka

W koszyku

Kwestionariusz badania mowy / Grażyna Billewicz, Brygida Zioło. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2001. - [60] s. głównie kart tablic ; 21 cm.

Autor

Billewicz Grażyna. Zioło Brygida.

Forma i typ

Książki

Temat

Mowa Logopedia

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. W.p9873 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Vademecum logopedyczne dla studentów pedagogiki / Krystyna Błachnio. - Poznań : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza, 1992. - 110 s. ; 24 cm.

Autor

Błachnio Krystyna.

Forma i typ

Książki

Temat

Logopedia Diagnostyka logopedyczna

Streszczenie: Wstęp; Rozdział 1. Logopedia jako nauka i służba społeczna: 1. Wprowadzenie do logopedii; 2. Interdyscyplinarne podstawy logopedii; 3. Społeczne potrzeby w zakresie działań logopedycznych; 4. Organizacja służby logopedycznej; 5. Podsumowanie i pytania kontrolne; Rozdział 2. Diagnostyka i dydaktyka logopedyczna: 1. Zagadnienia profilaktyki logopedycznej; 2. Metodyka wykrywania i rozpoznawania zaburzeń mowy; 3. Metodyka usuwania zaburzeń mowy; 4. System metod logoterapii; 5. Podsumowanie i pytania kontrolne; Rozdział 3. System studiowania logopedii na kierunkach pedagogiki: 1. Cel i treść studiowania logopedii przez studentów pedagogiki; 2. Formy i metody zajęć z logopedii na kierunkach pedagogiki; 3. Egzamin z logopedii jako forma kontroli i oceny końcowej; 4. Podsumowanie i pytania kontrolne; Podstawowe terminy używanie w logopedii; Bibliografia; Wykaz rysunków i tabel

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. W.37436, W.37437, W.37092, W.37268 (4 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Gdy masz dziecko z wadą wymowy / Antoni Bochniarz. - Żory : Gabinet Logopedyczny "Demostenes", 1998. - 183 s. : il. kol. ; 23 cm.

Autor

Bochniarz Antoni.

Forma i typ

Książki

Temat

Mowa Logopedia Rotacyzm

Streszczenie: Podziękowania; O Autorze; Wstęp; 1. Logo-Stempel; 2. Automatyzacja wymowy głosek dentalizowanych: a) ciszące; b) syczące; c) szumiące; 3. Badanie i przezwyciężanie trudności w dyferencjacji artykulacyjnej głosek syczących i szumiących; 4. Automatyzacja wymowy głosek zwarto-szczelinowych i ćwiczenie opozycji z głoskami szczelinowymi; 5. Automatyzacja spółgłosek dźwięcznych oraz ćwiczenie różnicowania ich ze spółgłoskami bez dźwięcznymi; 6. Rotacyzm w badaniach ankietowych; 7. Korekcja rotacyzmu (automatyzacja "r", różnicowanie "r" i "l"); 8. Funkcje użytkowe stymulatora logopedycznego (urządzenia do polisensorycznego oddziaływania); 8.1. Elektrostymulator; 8.2. Metronom; 8.3. Generator szumu; 8.4. Rezonator; 8.5. Wzmacniacz; 8.6. Wibrator do korekcji rotacyzmu i do usprawniania motoryki języka; 8.7. Echo i rewerberacja w terapii jąkania; 9. Humanistyczne aspekty postępu technicznego w logopedii; A. Potrzeby praktyki; B. Logopeda w świecie elektronicznego postępu; C. Postawy logopedów wobec aparaturowego wspomagania praktyki; D. Modele sytuacji terapeutycznej; C. Czego oczekuje współczesny pacjent?; 10. Urządzenia i pomoce logopedyczne w rehabilitacji procesu komunikatywnego; Rysunki i fotografie

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. W.39999, W.40000, W.40001 (3 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Nie tylko o jąkaniu : o sukcesach i niepowodzeniach terapeutycznych / Antoni Bochniarz. - Warszawa : "Vocatio", 1997. - 182 s. : il. ; 20 cm.

(Zdrowie i medycyna)

Autor

Bochniarz Antoni.

Forma i typ

Książki

Temat

Jąkanie Logopedia

Streszczenie: Podziękowanieł Od wydawcył Od autorał 1. Osobliwość praktyki terapeutycznej; 1.1. Kto odwiedza mój gabinet?; 2. Międzyludzkie aspekty postępowania terapeutycznego; 2.1. Specyficzne oddziaływanie terapeutyczne; 3. Sukcesy terapeutyczne; 3.1. Sukces Wojtka; 3.2. Zakompleksiona Ewa; 3.3. "Gdy będę oświadczał się dziewczynie, ona parsknie śmiechem"; 3.4. Mężczyzna w stu procentach; 3.5. Hipnoza w terapii jąkania; 3.6. Łzy ojca; 3.7. Pobłażliwa mama; 3.8. Czarowny trzepot rzęs Basi; 3.9. Paweł, który przyprowadził mamę; 3.10. Mdlejący mężczyzna i wątpiący terapeuta; 3.11. Nerwowa Bożena; 3.12. Dzielna Ania; 3.13. Płacz i jąkanie Pawła to sposób na...; 3.14. Przekorna, ale ambitna Asia; 3.15. Szymon "dezerter"; 3.16. Rodzina pomoc w terapii Ani; 3.17. Intensywna i krótkotrwała terapia Karoliny; 3.18. Zakompleksiony Michał; 3.19. Sukces Andrzeja; 4. Moje niepowodzenia terapeutyczne; 4.1. O tych, co zbyt wcześnie zakończyli terapię; 4.2. Zwyciężyła "medycyna ludowa"; 4.3. Kandydat na aktora; 4.4. Zawiedziona Ela; 4.5. Walka Krzysia o swoją pozycję; 4.6. "Co będzie w dniu mojego ślubu?"; 4.7. Pozorna poprawa wymowy Moniki; 4.8. Jak pomóc Beacie?; 4.9. Niespodzianka Adama; 4.10. Janusz szukający oparcia; 4.11. Milcząca skarga dziecka; 4.12. Przyczyny niepowodzeń; 5. Prośby pacjenta do terapeuty; 6. Prośby dziecka do rodziców; 7. Prośby terapeuty do rodziców; Posłowie; Krótki słownik terminów logopedycznych; Literatura

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. W.p9471, W.p9470 (2 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Ćwiczenia grafomotoryczne przygotowujące do nauki czytania i pisania według Hany Tymichovej : dla klasy 0-III : wskazania metodyczne dla rodziców , nauczycieli, psychologów i pedagogów / Marta Bogdanowicz. - Gdańsk : "Fokus", 1997. - 19 s. ; 21 cm + teka (30 s. : rys.).

Autor

Bogdanowicz Marta.

Forma i typ

Książki

Temat

Logopedia Tymichova, Hana Pisanie Czytanie

Streszczenie: Wskazania metodyczne; Opinie na temat publikacji; Kilka uwag o genezie publikacji; Zakres stosowalności; Cel ćwiczeń; Wskazania szczegółowe do podjęcia ćwiczeń; Materiał; Materiały pomocnicze; Rodzaje ćwiczeń; Sposób pracy; Pozycje podczas ćwiczeń; Ćwiczenia z nasadką - korygowanie niesprawnego uchwytu; Uwagi końcowe; Bibliografia

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. W.p9466, W.p9465, W.p9467 (3 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Przedmiot logopedii / red. Helena Borowiec [i in.]. - Lublin : Zakład Logopedii i Językoznawstwa Stosowanego, 1991. - 110 s. ; 21 cm.

(Komunikacja językowa i jej zaburzenia ; Nr 1)

Autor

Borowiec Helena.

Forma i typ

Książki

Temat

Logopedia

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. W.36834 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Elementy logopedii / Genowefa Demelowa. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1980. - 102, [2] s. : rys. ; 21 cm.

Autor

Demelowa Genowefa.

Forma i typ

Książki

Temat

Logopedia

Streszczenie: Wstęp; 1. Mowa, narządy mowy i fonetyka artykulacyjna; 1.1. Wprowadzenie; 1.2. Narządy mowy; 1.3. Fonetyka artykulacyjna; 1.4. Pytania i ćwiczenia kontrolne; 2. Rozwój mowy; 2.1. Wprowadzenie; 2.2. Okres melodii, czyli okres przygotowawczy (0-1); 2.3. Okres wyrazu (1-2); 2.4. Okres zdania (2-3); 2.5. Okres swoistej mowy dziecięcej (3-7); 2.6. Dojrzałość szkolna; 2.7. Pytania i ćwiczenia kontrolne; 3. Nieprawidłowy rozwój mowy i wady wymowy; 3.1. Wprowadzenie; 3.2. Wady wymowy. Klasyfikacja; 3.3. Przegląd wad wymowy; 3.4. Pytania i ćwiczenia kontrolne; 4. Badanie mowy i dokumentacja logopedyczna; 4.1. Wprowadzenie; 4.2. Karty badania mowy; 4.3. Przykłady zapisu badania mowy pod względem głoskowym; 4.4. Pytania i ćwiczenia kontrolne; 5. Metodyka logopedyczna; 5.1. Ćwiczenia usprawniające narządy artykulacyjne; 5.2. Ćwiczenia oddechowe; 5.3. Ćwiczenia rytmizujące; 5.4. Ćwiczenia słuchowe; 5.5. Pytania i ćwiczenia kontrolne; 5.6. Zasady ćwiczeń korekcyjnych; 5.7. Charakterystyka poszczególnych głosek oraz sposoby ich wywoływania i utrwalania; a) Szereg š (sz) - ž (ż) - č (cz) - dż; b) Szereg s - z - c - dz; c) Szereg ś - ź - ć - dź; d) Głoska r; e) Głoski k, k', g, g'; f) Głoski bezdźwięczne i dźwięczne; g) Głoski rzadko zniekształcane; 5.8. Pytania i ćwiczenia kontrolne; 6. Organizacja pomocy logopedycznej w przedszkolu; 6.1. Wprowadzenie; 6.2. Organizacja zespołów korekcyjnych; 6.3. Pytania i ćwiczenie kontrolne; 6.4. Pytania i ćwiczenia kontrolne; Bibliografia; Zapis fonetyczny ( uproszczony ); Ontogenetyczna tabela głosek; Spis ilustracji

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. W.41826 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Elementy logopedii / Genowefa Demelowa. - Wyd.3. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1987. - 103 s. : il. ; 21 cm.

Autor

Demelowa Genowefa.

Forma i typ

Książki

Temat

Logopedia

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. W.34169, W.34167, W.34161 (3 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Elementy logopedii / Genowefa Demelowa. - Wyd.2 popr. i uzup. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1982. - 103, [1] s. : rys. ; 21 cm.

Autor

Demelowa Genowefa.

Forma i typ

Książki

Temat

Logopedia

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 31223 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Logopedia - pytania i odpowiedzi : podręcznik akademicki, T. 1 : Interdyscyplinarne podstawy logopedii / red. Tadeusz Gałkowski, Grażyna Jastrzębowska ; Uniwersytet Opolski. - Wyd. 2 zm. i poszerz. - Opole : Wydawnictwo Uniwersytetu Opolskiego, 2003. - 396 s. : rys., tab., wykr. ; 24 cm.

Autor

Gałkowski Tadeusz. Jastrzębowska Grażyna.

Forma i typ

Książki

Temat

Logopedia

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. Cz.43376 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Logopedia - pytania i odpowiedzi : podręcznik akademicki, T. 2 : Zaburzenia komunikacji językowej u dzieci i osób dorosłych / red. Tadeusz Gałkowski, Grażyna Jastrzębowska ; Uniwersytet Opolski. - Wyd. 2 zm. i poszerz. - Opole : Wydawnictwo Uniwersytetu Opolskiego, 2003. - 860 s. : faks., fot., rys., tab., wykr. ; 24 cm.

Autor

Gałkowski Tadeusz. Jastrzębowska Grażyna.

Forma i typ

Książki

Temat

Logopedia

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. Cz.43377 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Podstawy neurologopedii : podręcznik akademicki / red. Tadeusz Gałkowski, Elżbieta Szeląg, Grażyna Jastrzębowska. - Opole : Wydawnictwo Uniwersytetu Opolskiego, 2005. - 1061 s. : il. ; 25 cm.

Autor

Gałkowski Tadeusz. Szeląg Elżbieta. Jastrzębowska Grażyna.

Forma i typ

Książki

Temat

Logopedia Mowa Neurologia

Streszczenie: Przedmowa 1. MOWA I JEJ MECHANIZMY 1.1. Mowa a język. Podstawy językowe neurologopedii 1.2. Rola mózgu w procesach nadawania i odbioru mowy 1.3. Czynności narządów mowy:: oddychanie, fonacja, artykulacja 1.4. Budowa i działanie narządu słuchu 1.5. Prawidłowy rozwój mowy dziecka 2. OGÓLNE ZASADY DIAGNOZY I TERAPII LOGOPEDYCZNEJ 2.1. Diagnoza logopedyczna 2.2. Ćwiczenia wstępne w terapii logopedycznej 2.3. Gabinet logopedyczny - warsztat pracy terapeuty 3. ZABURZENIA KOMUNIKACJI JĘZYKOWEJ U DZIECI I U OSÓB DOROSŁYCH — METODY BADANIA I ROZWIJANIA SPRAWNOŚCI JĘZYKOWEJ 3.1. Zaburzenia rozwoju mowy i języka - terminologia i kategoryzacje stosowane w krajach zachodnich 3.2. Opóźnienie rozwoju mowy 3.3. Diagnoza i terapia rozwojowych zaburzeń mowy 3.4. Zaburzenia artykulacji 3.5. Wybrane zagadnienia z patologii głosu 3.6. Usprawnianie mowy dzieci z rozszczepem podniebienia 3.7. Głos i mowa po operacji całkowitego usunięcia krtani 3.8. Mowa osób upośledzonych umysłowo i jej zaburzenia 3.9. Komunikacja językowa osób z uszkodzonym narządem słuchu 3.10. Jąkanie 3.11. Zdolności porozumiewania się w autyzmie i ich wspomaganie 3.12. Neuropsychologiczna diagnostyka afazji 3.13. Kierunki współczesnej terapii chorych z afazją 3.14. Zaburzenia mowy o typie dysartrii 3.15. Podstawy neurolingwistyki dla neurologopedów 4. SPECYFICZNE TRUDNOŚCI W CZYTANIU I PISANIU A FUNKCJE ROZWOJOWE 4.1. Diagnoza dysleksji rozwojowej 4.2. Czytanie i pisanie jako formy komunikacji językowej 5. LOGOPEDIA W DOBIE INTERNETU I TECHNIK BADAWCZYCH XXI WIEKU 5.1. Wykorzystanie programów komputerowych w profilaktyce, diagnozie i terapii logopedycznej 5.2. Nowe tendencje w terapii logopedycznej w świetle badań nad mózgiem

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. Cz.43708 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Wprowadzenie do logopedii / Grażyna Gunia, Viktor Lechta. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2011. - 190 s. : il. ; 24 cm.

Autor

Gunia Grażyna. Lechta Viktor.

Forma i typ

Książki

Temat

Logopedia

Streszczenie: Wstęp; Część I. Wprowadzenie do teoretycznych i metodycznych podstaw logopedii: Viktor Lechta. 1. Podstawy teoretyczne logopedii; 1.1. Podstawowe definicje; 1.1.1. Logopedia jako dyscyplina naukowa; 1.1.2. Logopedia jako profesja; 1.1.3. Logopedia jako przedmiot studiów; 1.2. Rozwój myśli logopedycznej w świetle ewolucji światowych paradygmatów; 1.3. Zaburzona zdolność komunikacyjna (ZZK); 1.4. Interwencja logopedyczna; 1.4.1. Logopedyczna diagnoza; 1.4.1.1. Metody i zasady logopedycznej diagnozy; 1.4.2. Logopedyczna terapia; 1.4.2.1. Metody, techniki, strategie logopedyczne; 1.4.2.2. Zasady i formy pracy; 1.4.3. Logopedyczna profilaktyka; 1.5. Sens terapii logopedycznej; Grażyna Gunia. 2. Komunikacja alternatywna; 2.1. Ustalenia terminologiczne na temat komunikacji wspomagającej i alternatywnej; 2.1.1. Język migowy; 2.1.2. System Blissa; 2.1.3. Piktogramy; 2.1.4. Makaton; 2.2. Misja Stowarzyszenia ISSAC; 2.3. Podobieństwa i różnice między sposobami porozumiewania się; Grażyna Gunia. 3. Pomoce w diagnozie, terapii i profilaktyce logopedycznej; 3.1. Funkcje i zadania środków dydaktycznych w interwencji logopedycznej; 3.2. Znaczenie dźwięków naśladowczych w interwencji logopedycznej; 3.3. Graficzne i plastyczne wspomaganie interwencji logopedycznej; 3.4. Urządzenia wspomagające terapię logopedyczną; Grażyna Gunia. 4. Koncepcja i organizacja opieki logopedycznej w Polsce; 4.1. Model multiinterdyscyplinarnej opieki logopedycznej w teorii L. Karczmarka; 4.2. Organizacja opieki logopedycznej - systemowa analiza; 4.3. Perspektywy logopedycznej interwencji na początku XXI wieku; 4.4. Profilaktyka logopedyczna szansą dla dziecka, rodziców, logopedy; 4.4.1. Prenatalne uwarunkowania rozwoju mowy; 4.4.2. Zapobieganie zaburzeniom mowy w okresie noworodkowym oraz niemowlęcym; 4.4.3. Wspomaganie rodziców; 4.4.4. Wspomaganie rozwoju mowy dziecka w wieku przedszkolnym; 4.4.5. Kultura żywego słowa; Część II. Zaburzenia mowy: Grażyna Gunia. 1. Wprowadzenie do zaburzeń w kształtowaniu się mowy; 1.1. Uwagi ogólne na temat typologii zaburzeń mowy, głosu i zaburzeń zdolności komunikacyjnej; Grażyna Gunia. 2. Dyslalia; 2.1. Ustalenia terminologiczne; 2.2. Etiologia; 2.3. Klasyfikacja dyslalii; 2.4. Diagnoza; 2.5. Terapia; 2.6. Seplenienie; 2.7. Rotacyzm; 2.8. Profilaktyka; Grażyna Gunia. 3. Rhinolalia; 3.1. Terminologia; 3.2. Etiologia; 3.3. Rozszczep podniebienia; 3.3.1. Statystyka; 3.3.2. Etiologia; 3.3.3. Symptomy; 3.3.4. Diagnoza; 3.3.5. Terapia; 3.3.6. Profilaktyka; Grażyna Gunia. 4. Afazja, afazja dziecięca (alalia); 4.1. Ustalenia terminologiczne; 4.2. Przyczyny; 4.3. Klasyfikacja i symptomatologia; 4.4. Afazja dziecięca - terminologia; 4.4.1. Etiologia; 4.4.2. Klasyfikacja; 4.4.3. Diagnoza; 4.4.4. Terapia; 4.4.5. Profilaktyka; Grażyna Gunia. 5. Dyzartria; 5.1. Ustalenia terminologiczne; 5.2. Dyzartria a mózgowe porażenie dziecięce; 5.3. Typologia etiologiczno-symptomatologiczna dyzartrii; 5.4. Diagnoza; 5.5. Terapia; 5.6. Profilaktyka; Grażyna Gunia. 6. Specyficzne trudności w czytaniu i pisaniu; 6.1. Ustalenia terminologiczne; 6.2. Etiologia; 6.3. Klasyfikacja; 6.4. Statystyka; 6.5. Symptomy; 6.6. Diagnoza objawów ryzyka dysleksji; 6.6.1. Wiek niemowlęcy i poniemowlęcy; 6.6.2. Wiek przedszkolny (3-5 lat); 6.6.3. Wiek 6-7 lat; 6.6.4. Młodszy wiek szkolny (klasa I-III); 6.6.5. Wiek szkolny powyżej klasy IV; 6.7. Diagnoza; 6.8. Terapia; 6.9. Profilaktyka; Viktor Lechta. 7. Autyzm; 7.1. Ustalenia terminologiczne; 7.2. Etiologia; 7.3. Klasyfikacja; 7.4. Symptomatologia; 7.5. Zasady interwencji logopedycznej; 7.6. Profilaktyka; Viktor Lechta. 8. Zaburzenia głosu; 8.1. Terminologia; 8.2. Etiologia; 8.3. Klasyfikacja; 8.4. Symptomatologia

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. W.43411 (1 egz.)

Czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. Cz.43412 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Podstawy logopedii: dla studentów logopedii, pedagogiki, psychologii i filologii / Grażyna Jastrzębowska. - Wyd.2. - Opole : Wydawnictwo Uniwersytetu Opolskiego, 1996. - 165 s. : il. ; 24 cm.

Autor

Jastrzębowska Grażyna.

Forma i typ

Książki

Temat

Logopedia

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. Cz.39665 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Podstawy teorii i diagnozy logopedycznej / Grażyna Jastrzębowska. - Opole : Wydawnictwo Uniwersytetu Opolskiego, 1998. - 450 s. ; 24 cm.

Autor

Jastrzębowska Grażyna.

Forma i typ

Książki

Temat

Logopedia Mowa

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. Cz.39852 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Pomagamy dzieciom z zaburzeniami mowy (podręczny poradnik logopedyczny) / Kinga Kozłowska. - Kielce : Wydawnictwo Pedagogiczne ZNP, 1996. - 79 s. ; 21 cm.

Autor

Kozłowska Kinga.

Forma i typ

Książki

Temat

Mowa ćwiczenia ortofoniczne Logopedia

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. W.38929 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Aby nasze dzieci mówiły pięknie.. .: program terapii stymulującej nabywanie mowy przez dzieci prawidłowo rozwijające się, jak i te u których rozwój przebiega nieharmonijnie / Iwona Michalak-Widera, Katarzyna Węsierska. - Katowice : Unikat 2, 2001. - [24] s. : rys. ; 30 cm.

Autor

Michalak-Widera Iwona. Węsierska Katarzyna.

Forma i typ

Książki

Temat

Mowa Logopedia

Streszczenie: [Wstęp]; 1. " Co robić, aby wspomagać rozwój mowy dziecka? "; 2. Jak przebiega prawidłowy rozwój mowy dziecka?; 3. Okres melodii; 4. Okres wyrazu; 5. Okres zdania; 6. Okres swoistej mowy dziecięcej; 7. Prosty test słuchowy; 8. Zabawy słuchowe; 9. Ćwiczenia usprawniające język i wargi cz.I; 10. Ćwiczenia usprawniające język i wargi cz.II; 11. Zabawy oddechowe; 12. Rytmiczne recytacje z najmłodszymi dziećmi; 13. Zabawy paluszkowe cz. I; 14. Zabawy paluszkowe cz. II; 15. Zabawy ruchowe ze śpiewem; 16. Zabawy dźwiękonaśladowcze; 17. Teksty do ćwiczeń w naśladowaniu głosów cz. I; 18. Teksty do ćwiczeń w naśladowaniu głosów cz. II; 19. Teksty do ćwiczeń w naśladowaniu głosów cz. III; 20. Rysowane wierszyki cz. I; 21. Rysowane wierszyki cz. II; 22. Rysowane wierszyki cz. III; 23. Wierszyki i piosenki do pokazywania; 24. Ćwiczenia utrwalające nazywanie kolorów cz. I; 25. Ćwiczenia utrwalające nazywanie kolorów cz. II; 26. Ćwiczenia utrwalające nazywanie kolorów cz. III; 27. Dziecięce wyliczanki; 28. Wyliczanki wprowadzające dziecko w świat liczb; 29. Proste zagadki dla dzieci; 30. Propozycje zalecanej literatury dla dzieci; 31. Propozycje zabaw rozwijających grafomotorykę - usprawniających ręce dziecka; 32. Propozycje ćwiczeń ruchowych wspomagających prawidłowy rozwój fizyczny dzieci; Bibliografia

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. W.p9870, W.p9894, W.p9893 (3 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Holistyczne aspekty logopedycznej terapii jąkających się / red. Elżbieta Maria Minczakiewicz. - Kraków : Wydawnictwo Naukowe Akademii Pedagogicznej, 2005. - 237, [5] s. : fot., portr., rys., wykr. ; 24 cm.

Autor

Minczakiewicz Elżbieta Maria.

Forma i typ

Książki

Temat

Logopedia Jąkanie

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. W.43963 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Komunikacja - mowa - język : w diagnozie i terapii zaburzeń rozwoju u dzieci i młodzieży niepełnosprawnej / red. Elżbieta Maria Minczakiewicz. - Kraków : Wydawnictwo Naukowe Akademii Pedagogicznej, 2001. - 205 [2] s. : rys., wykr. ; 25 cm.

Autor

Minczakiewicz Elżbieta Maria.

Forma i typ

Książki

Temat

pedagodzy specjalni Dziecko upośledzone umysłowo Jąkanie logorytmika Dziecko niedosłyszące Siestrzyński, Jan (1784-1824) Baudouin de Courtenay, Jan (1845-1929) Ołtuszewski, ładysław (1855-1922) Dylewski, Benedykt (1894- Styczek, Irena (1924-1985) Logopedia Młodzież niepełnosprawna mowa

tabele

Streszczenie: Wprowadzenie; 1. Z teorii i praktyki logopedycznej: 1.1. Baca, Katarzyna, Gajgał, Dorota. Model opieki logopedycznej w Polsce; 1.2. Karczmarek, Bożydar. Pozajęzykowe aspekty porozumiewania się; 1.3. Minczakiewicz, Elżbieta. Edukacyjny i pragmatyczny aspekt rozwoju komunikacji u dzieci ze sprzężonymi zaburzeniami rozwoju; 1.4. Kudłacik, Ewa. Poziom funkcjonowania dzieci głębiej upośledzonych umysłowo w wieku przedszkolnym w zakresie porozumiewania się oraz umiejętności słuchowo - językowych i wzrokowo-przestrzennych; 1.5. Skoczek, Anna. Jąkanie - wybrane zagadnienia terapii; 1.6. Minczakiewicz, Elżbieta, Pniewska, Helena, Pniewska-Baukus, Alina. Logorytmika jedną z nowszych metod terapii logopedycznej; 1.7. Miętus, Małgorzata. Kształtowanie słuchu fonematycznego fonematycznego dzieci niedosłyszących; 1.8. Zielińska, Jolanta. Ocena skuteczności zastosowania laryngograficzno-komputerowej metody wizualizacji sygnału mowy w rozwoju oralnym dzieci z wadą słuchu; 1.9. Suligowska, Beata. W jaki sposób opóźniony rozwój mowy wopływa na pojawienie się trudności w czytaniu i pisaniu?; 1.10. Baraniewicz, Danuta. Video Home Training - domowy trening komunikacji; 1.11. Surowaniec, Józef. Nauczanie poprawnego wymawiania głoski r; 2. Sylwetki wielkich humanistów z dziedziny medycyny i językoznawstwa oraz ich dokonania na gruncie teorii i praktyki logopedycznej: 2.1. Rutkowska, Anna. Jan Siestrzyński prekursorem polskiej surdologopedii; 2.2. Wydra, Joanna. Jan Baudouin de Courtenay - prekursor nowoczesnej logopedii; 2.3. Kiśniowska, Magdalena. Wkład Władysława Ołtuszewskiego w rozwoju polskiej logopedii; 2.4. Święch, Ewelina. Benedykt Dylewski jako twórca systemu opieki logopedycznej; 2.5. Waliczek, Józef, Skórzak, Marek. Irena Styczek - kierownik studium logopedycznego i ceniony autor pierwszego w Polsce podręcznika akademickiego pt. " Logopedia "; 2.6. Kasperek, Beata, Durajczyk, Wiesław. Maria Góral - " matka matek " dzieci głuchych; 2.7. Minczkiewicz, Elżbieta. Leon Karczmarek - humanista, inspirator i twórca podstaw polskiej logopedii; 2.8. Minczakiewicz, Elżbieta. Urszula Zofia Parol - inicjator i twórca racjonalnych podstaw opieki logopedycznej nad dzieckiem z niedokształceniem mowy

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. W.41033, W.41035, W.40965, W.41032, W.41034 (5 egz.)