SOWA OPAC : Politechnika Śląska. Wydział Organizacji i Zarządzania

25 wyników

Brak okładki

Książka

W koszyku

Psychologia resocjalizacyjna : w kierunku nowej specjalności psychologii : dla studentów psychologii, pedagogiki, resocjalizacji, prawa, pracy socjalnej / Krystyna Ostrowska. - Warszawa : "Fraszka Edukacyjna", 2008. - 291, [1] s. : il. ; 24 cm.

Autor

Ostrowska Krystyna.

Forma i typ

Książki

Temat

Psychologia społeczna Socjalizacja Integracja społeczna Pedagogika resocjalizacyjna

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. W.42757 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Wychowanie poza szkołą / Ryszard Wroczyński. - Warszawa : Państwowe Zakłady Wydawnictw Szkolnych, 1968. - 170, [1] s. ; 22 cm.

(Biblioteka Nauczyciela / red. Władysław Okoń, Bogdan Suchodolski ; CTreść i metody wychowania ; Nr 8)

Autor

Wroczyński Ryszard.

Forma i typ

Książki

Temat

Wychowanie pozaszkolne Psychologia wychowawcza Socjalizacja

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 15327, W.23782 (2 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Edukacja - socjalizacja - autonomia w życiu osoby niepełnosprawnej / red. Anna Klinik ; red Jerzy Rottermund ; red. Zenon Gajdzica. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2005. - 229, [3] s. ; 24 cm. ; 24 cm.

Autor

Klinik Anna. Rottermund Jerzy. Gajdzica Zenon.

Forma i typ

Książki

Temat

Integracja społeczna Niepełnosprawni Socjalizacja

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. W.41751 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Wychowanie i kształcenie dla zmiany społecznej - stan i perspektywy / Paweł Tyrała. - Rzeszów : "Fosze", 1998. - 271 s. ; 25 cm.

Autor

Tyrała Paweł.

Forma i typ

Książki

Temat

socjalizacja wychowanie obywatelskie

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. W.39769 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Rozwój społeczny : dzieciństwo i młodość / H. Rudolph Schaffer ; tł. Marta Białecka-Pikul, Katarzyna Sikora. - Kraków : Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, 2006. - XXIV, [2], 509, [1] s. : il. ; 25 cm.

Autor

Schaffer H. Rudolph. Białecka-Pikul Marta. Sikora Katarzyna.

Forma i typ

Książki

Temat

Dziecko Socjalizacja

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. W.42407, W.42408 (2 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Podstawy wychowania zespołowego / Zbigniew Zaborowski. - Warszawa : Państwowe Wydawnictwo Naukowe, 1967. - 403 s. : tab. ; 21 cm.

Autor

Zaborowski Zbigniew.

Forma i typ

Książki

Temat

Socjalizacja Wychowanie Osobowość Stosunki interpersonalne

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 12458 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Proces socjalizacji dziecka w środowisku pozarodzinnym / Stanisława Lis. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 1992. - 273 s. ; 24 cm.

Autor

Lis Stanisława.

Forma i typ

Książki

Temat

dziecko

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. W.36804 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Studia i szkice z socjologii edukacji / Mirosław J. Szymański. - Wyd. 5. - Warszawa : Instytut Badań Edukacyjnych, 2006. - 191 s. ; 21 cm.

Autor

Szymański Mirosław J.

Forma i typ

Książki

Temat

Struktura społeczna Selekcja szkolna Socjalizacja Szkolnictwo

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. W.41852 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Studia i szkice z socjologii edukacji / Mirosław J. Szymański. - Wyd. 3. - Warszawa : Instytut Badań Edukacyjnych, 2003. - 191 s. ; 21 cm.

Autor

Szymański Mirosław J.

Forma i typ

Książki

Temat

Struktura społeczna Selekcja szkolna Socjalizacja Szkolnictwo

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. W.41326, W.41327 (2 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Studia i szkice z socjologii edukacji / Mirosław J. Szymański. - Wyd. 4. - Warszawa : Instytut Badań Edukacyjnych, 2004. - 191 s. ; 21 cm.

Autor

Szymański Mirosław J.

Forma i typ

Książki

Temat

Struktura społeczna Selekcja szkolna Socjalizacja Szkolnictwo

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. W.41458 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Nieletni sprawni inaczej i ich ortopedagogika : diagnoza i socjalizacja reedukacyjna przez ergoterapię / Aleksander Makowski. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 1997. - 340 [3] s. : wykr. ; 21 cm.

Autor

Makowski Aleksander.

Forma i typ

Książki

Temat

ortopedagogika socjalizacja reedukacyjna ergoterapia niedostosowanie społeczne dziecko charakter

Streszczenie: Przedmowa; Wstęp; Rozdział 1. Nieletni sprawni inaczej jako innowacja terminologiczna w ortopedagogice: 1. Zaburzenia rozwojowe a upośledzenia i niedostosowanie społeczne; 1.1. Wpływ zaburzeń rozwojowych na upośledzenia, niedostosowanie społeczne i trudności w nauce; 1.2. Upośledzenia jednostek z punktu widzenia ich wychowalności; 1.3. Analogia porównawcza między upośledzeniem a niedostosowaniem społecznym; 1.4. Pojęcie, aspekty i kierunki rewalidacji upośledzonych; 1.5. Specyfika ortopedagogiki w resocjalizacji niedogotowanych społecznie; 2. Upośledzenia a inne określenia stosowane w rewalidacji; 3. Niedostosowanie społeczne na tle postępowej terminologii w resocjalizacji; 3.1. Jednostki " nieobyte " w środowisku; 3.2. Osobnicy z zaburzeniami w socjalizacji; 3.3. Nieletni sprawni inaczej oraz motywy ich przestępczej działalności; Podsumowanie; Rozdział 2. Nieletni sprawni inaczej w znowelizowanej ortopedagogice szczegółowej: 1. Specyfika i przedmiot zainteresowań ortopedagogiki; 2. Nowelizacja ortopedagogiki szczegółowej; 2.1. Oligofrenopedagogika w rewalidacji upośledzonych umysłowo; 2.2. Tyflopedagogika w rewalidacji niewidomych; 2.3. Surdopedagogika w rewalidacji głuchych; 2.4. Logopedia w rewalidacji osób z wadami wymowy; 2.5. Pedagogika lecznicza w rewalidacji przewlekle chorych i kalekich; 2.6. Pedagogika resocjalizacyjna w rewalidacji nieletnich sprawnych inaczej; 3. Nieletni sprawni inaczej w znowelizowanej ortopedagogice szczegółowej - problemy; Podsumowanie; Rozdział 3. Socjalizacja reedukacyjna w znowelizowanej ortopedagogice szczegółowej: 1. Specyfika i zakres oddziaływań ortopedagogicznych w socjalizacji reedukacyjnej; 1.1. Istota socjalizacji reedukacyjnej; 1.2. Zakresy socjalizacji reedukacyjnej; 1.3. Relacja między socjalizacją a socjalizacją reedukacyjną; 2. Wychowanie resocjalizacyjne jako przedmiot socjalizacji reedukacyjnej; 2.1. Funkcjonalne znaczenie wychowania resocjalizacyjnego; 2.2. Swoistość oddziaływań ortopedagogicznych w wychowaniu resocjalizującym; 3. Ergoterapia i jej zastosowanie w socjalizacji reedukacyjnej; 4. Działalność ortopedagogiczna wspomagająca wychowanie resocjalizujące; 4.1. Adaptacja i readaptacja nieletnich sprawnych inaczej do warunków wychowania w zakładzie ortopedagogicznym; 4.2. Opieka ortopedagoguczna; 4.3. Profilaktyka ortopedagogiczna; 5. Współczesny zakład ortopedagogiczny jako znowelizowane środowisko społeczno-wychowawcze; Podsumowanie; Rozdział 4. Metodologia badań: 1. Problem badawczy i hipotezy; 2. Teren, metody i organizacja badań; 3. Wyniki badań oraz sposób opracowania zebranego materiału; 4. Zarys historyczny i przeobrażenia strukturalno-organizacyjnego placówek badawczych; Podsumowanie; Rozdział 5. Charakterystyka nieletnich sprawnych inaczej, objętych badaniami: 1. Nieletni sprawni inaczej z przejawami zaburzeń osobowościowych; 2. Nieletni sprawni inaczej z przejawami defektów charakteru; 3. Nieletni sprawni inaczej sprawujący trudności wychowawcze; Podsumowanie; Rozdział 6. Zastosowanie nowych koncepcji ortopedagogicznych w socjalizacji reedukacyjnej: 1. Poszukiwanie nowych koncepcji w przezwyciężaniu izolacji zakładowej i trudności wychowawczych; 2. Pogląd na innowacje ortopedagogiczne i zasady ich wdrażania; 3. Model działań celowościowych w systemie wdrażania innowacji do praktyki ortopedagogicznej; 3.1 Inicjatywne ośrodki działań; 3.2. Sytuacje zadaniowe; 3.3. Sekcje pracy problemowej; 3.4. Zasady realizacji zadań; 4. Innowacje ortopedagogiczne ułatwiające nieletnim realizację obowiązku szkolnego i nauki zawodu; 5. Profil kształcenia zawodowego i znowelizowane przepisy w sprawie szkolenia rzemieślniczego; 6. Praktyka wychowania resocjalizującego w relacji z wychowaniem ortopedagogicznym; Podsumowanie; Rozdział 7. Strategia działań ortopedagogicznych w socjalizacji reedukacyjnej nieletnich: 1. Pogląd na strategię celowościowego postępowania w socjalizacji reedukacyjnej; 2. Niekonwencjonalne zasady działań strategicznych w socjalizacji reedukacyjnej; 2.1. Nauczanie problemowe w zespołach uczniowskich; 2.2. Aktywizowanie zainteresowań nieletnich; 2.3. Reformowanie negatywnych reakcji i postaw; 2.4. Integracja nieletnich z zakładem ortopedagogicznym i środowiskiem; 2.5. Współdziałanie wychowanka z grupą i nauczycielem - wychowawcą; 2.6. Samoregulacja zachowania; 2.7. Projektowanie perspektyw życiowych; 3. Podstawowe techniki socjalizacji reedukacyjnej; Podsumowanie; Rozdział 8. Procedura działań ortopedaggicznych w socjalizacji reedukacyjnej nieletnich: 1. Pogląd na procedurze działań socjalizująco-reedukacyjnych; 2. Podstawowe zasady działań proceduralnych; 3. Specyficzne procesy uczenia się w socjalizacji reedukacyjnej; 3.1. Uczenie się reedukujące; 3.2. Uczenie się reedukacyjne; 3.3. Uczenie się edukacyjne; 4. Metody socjalizacji reedukacyjnej; 5. Ergoterapia i jej odmiany; 5.1. Ergoterapia terapeutyczno-poznawcze; 5.2. Ergoterapia kształcące w zawodzie; 5.3. Ergoterapia o charakterze pracy samoobsługowej; 5.4. Ergoterapia kreatywna; 5.5. Ergoterapia profilaktyczna; 6. Ergoterapia antropotechniką wychowania; 6.1. Psychotechnika resocjalizująca; 6.2. Socjotechnika resocjalizująca; 7. Ergoterapia kulturotechniką wychowania; 8. Ergoterapia w samowychowaniu nieletnich; 9. System strategiczno-personalnych oddziaływań ergoterapeutycznych; Podsumowanie; Rozdział 9. Skuteczność metod i technik socjalizacji reedukacyjnej: 1. Promocja śródroczna i roczna oraz świadectwo ukończenia nauki szkolnej; 2. Uzyskanie uprawnień w określonej profesji zawodowej; 3. Wartości społeczno-wychowawcze w zakresie reformowania negatywnych reakcji i postaw; Podsumowanie; Rozdział 10. Tendencje i kierunki rozwoju działalności socjalizujaco-reedukacyjnej: 1. Propozycje nazewnictwa placówek o ograniczonej wolności; 2. Podstawowe założenia dotyczące zasadności funkcjonowania zakładów ortopedagogicznych; 3. Postępowe poglądy na wymogi pracy szkolnej w domu wychowania ortopedagogicznego; 4. Propozycje dotyczące profilizacji kształcenia zawodowego; 5. Wytyczne do pracy socjalizująco-reedukacyjnej nauczyciela i wychowawcy internatu; Podsumowanie; Zakończenie i wnioski; Literatura; Aneks ( Karta Bridges - w modyfikacji J. Konopnickiego służąca do mierzenia postępu uspołeczniania się wychowanka; Karta zachowania wychowanka; Wpływ zaburzeń rozwojowych na upośledzenie, niedostosowanie społeczne i trudności w nauce [schemat]; Rodzaje dewiacji społecznych [schemat]; Znowelizowana ortopedagogika szczegółowa [z uwagi na rodzaje upośledzeń] [schemat]; Socjalizacja reedukacyjna [schemat]; Strategiczno-proceduralne oddziaływania ortopedagogiczne w socjalizacji reedukacyjnej [schemat]; Komunikat Ministerstwa Sprawiedliwości z dnia 23 października 1987 roku [O porozumieniu zawartym między Ministerstwem Oświaty i Wychowania, Centralnym Związkiem Rzemiosła i Ministerstwem Sprawiedliwości w sprawie Zakładów Poprawczych podległych Ministerstwu Sprawiedliwości] )

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. W.39480, W.39481, W.39482, W.39424 (4 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Echa ekspresji : kulturoterapia w andragogice specjalnej / Beata Borowska-Beszta. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2008. - 150, [2] s. : il. (gł. kolor.) ; 24 cm.

Autor

Borowska-Beszta Beata.

Forma i typ

Książki

Temat

Terapia zajęciowa Arteterapia Niepełnosprawni umysłowo Socjalizacja

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. W.42827, W.42828 (2 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Jak wspomagać psychospołeczny rozwój dzieci niepełnosprawnych somatycznie / Władysława Pilecka, Piotr Majewicz, Antoni Zawadzki. - Kraków : Wydawnictwo Edukacyjne, 1999. - 203 s. : rys. ; 23 cm.

Autor

Pilecka Władysława. Majewicz Piotr. Zawadzki Antoni.

Forma i typ

Książki

Temat

Dziecko niepełnosprawne fizycznie Osobowość Socjalizacja

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. W.40425, W.40423, W.40424, W.40496, W.41060 (5 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Opieka, wychowanie, terapia w domach dziecka / Ewa Sierankiewicz. - Kraków : Wydawnictwo naukowe WSP, 1999. - 171 s. ; 25 cm.

Autor

Sierankiewicz Ewa.

Forma i typ

Książki

Temat

Pedagogika opiekuńcza Wychowanie Domy dziecka Dziecko trudne Socjalizacja

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. W.40215 (1 egz.)

Książka

W koszyku

Metodyka edukacji społeczno-przyrodniczej w przedszkolu i na pierwszym etapie edukacyjnym : ćwiczenia / Beata Pituła, Barbara Grzyb, Monika Morgała. - Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek, 2021. - 240 stron : ilustracje ; 23 cm.

Autor

Grzyb Barbara Morgała Monika Pituła Beata

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe

Odbiorca

Nauczyciele

Temat

Edukacja ekologiczna Nauczanie początkowe Socjalizacja Wychowanie przedszkolne

Gatunek

Ćwiczenia i zadania Scenariusz zajęć

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Prezentowana książka jest skryptem ćwiczeniowym z dziedziny edukacji społeczno-przyrodniczej dedykowanym studentom pedagogiki przedszkolnej i wczesnoszkolnej, a także nauczycielom rozpoczynającym pracę w zawodzie. Celem publikacji jest przygotowanie studentów do podejmowania działań w zakresie treści społeczno-przyrodniczych, a w efekcie nabycie umiejętności nauczania przyrody. To wspaniały materiał dydaktyczny do kształcenia studentów oraz świetna pomoc metodyczna i źródło inspiracji w pracy nauczyciela przedszkola i klas I–III szkoły podstawowej. Wykorzystanie ćwiczeń podczas zajęć ze studentami pozwala na łączenie teorii z praktyką, a tym samym na rozwijanie kompetencji dydaktycznych przyszłych nauczycieli oraz inspirowanie ich do podejmowania działań innowacyjnych, nieszablonowych, będących podstawową przesłanką przygotowania i realizacji efektywnego procesu dydaktyczno-wychowawczego.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. W.44091, W.44090, W.44089 (3 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Między wsparciem doraźnym a wspieraniem racjonalnym, czyli o uwarunkowaniach socjalizacji społecznej osób niepełnosprawnych / red. Zenon Gajdzica. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2008. - 135, [1] s. : il. ; 24 cm.

(Problemy Edukacji, Rehabilitacji i Socjalizacji Osób Niepełnosprawnych ; T. 6)

Autor

Gajdzica Zenon.

Forma i typ

Książki

Temat

Wsparcie społeczne Socjalizacja Niepełnosprawni

Streszczenie: Wstęp (Zenon Gajdzica); Introduction (Zenon Gajdzica); Część I. Społeczne i edukacyjne konteksty normalizacji sytuacji osób niepełnosprawnych: 1. Mieczysław Gulda. Socjalizacja osób niepełnosprawnych; 2. Beata Tylewska-Nowak. Droga do dorosłości osób z głębszą niepełnosprawnością intelektualną; 3. Beata Krośniak-Kiszka. Drogi edukacyjne uczniów z głębszym i głębokim deficytem intelektualnym - między teorią a praktyką; 4. Jerzy Rottermund. Terapia zajęciowa przyczynkiem do samodzielności; 5. Beata Stępień, Józefa Kielak. Problemy w edukacji, rehabilitacji i socjalizacji dzieci niepełnosprawnych na przykładzie Szkoły Podstawowej nr 1z Oddziałami Integracyjnymi w Raciborzu; 6. Zdzisław Brachaczek. Wybrane działania na rzecz osób niepełnosprawnych w Ustroniu; Część II. Wokół problematyki kompetencji zawodowych i rynku pracy osób niepełnosprawnych; 1. Marcin Garbat. Możliwości wsparcia osób niepełnosprawnych na rynku pracy; 2. Jaroslav Kysučan. Działalność robocza i przygotowanie zawodowe jako czynnik rozwoju umiejętności społecznych młodzieży z upośledzeniem umysłowym; 3. Ján Hučík. Czynniki warunkujące przygotowanie do zawodu osób niepełnosprawnych umysłowo; 4. Joanna Zarzycka. Realizacja projektów społecznych w środowisku osób niepełnosprawnych; 5. Grażyna Adamczyk. Kształcenie zawodowe osób z umiarkowanym i znacznym upośledzeniem umysłowym; 6. Katarzyna Parys, Sławomir Olszewski. Rozważania na temat zdobywania kwalifikacji zawodowych przez młodzież upośledzoną umysłowo w stopniu lekkim; 7. Bartosz Klinik. Społeczeństwo multimedialne a praca osoby niepełnosprawnej; 8. Zenon Gajdzica. Ogólny rys organizacji oraz podstawowych założeń kształcenia zawodowego osób z upośledzeniem umysłowym w Polsce

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. W.42821, W.42822 (2 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Edukacja jako proces socjalizacji osób niepełnosprawnych / red. Anna Klinik. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2009. - 163 s. : il. ; 24 cm.

(Problemy Edukacji, Rehabilitacji i Socjalizacji Osób Niepełnosprawnych ; T. 10)

Autor

Klinik Anna.

Forma i typ

Książki

Temat

Niepełnosprawni Socjalizacja

Streszczenie: Wstęp (Anna Klinik); Introduction (Anna Klinik); Część I. Zabiegi edukacyjne w procesie integracji osób niepełnosprawnych w środowisku społecznym; 1. Joanna Belzyt. Edukacja w przezwyciężaniu kryzysu życiowego na przykładzie osoby ociemniałej (doniesienie z badań); 2. Anna Kołcz-Trzęsicka. Niepełnosprawni studenci - możliwości i ograniczenia na drodze edukacji; 3. Ewa Bogdanowicz. Kontrola aktywności ruchowej dzieci wykazujących symptomy nadpobudliwości psychoruchowej, uczestniczących w autorskim programie opracowanym według metody Rytmiki; 4. Emila Jaques-Dalcroze'a, Marta Niemiec. Funkcjonowanie społeczne młodzieży niepełnosprawnej wzrokowo; 5. Renata Kovářová. Wsparcie uzdolnionych uczniów w Republice Czeskiej; 6. Magdalena Bełza. Oddziaływanie terapią plastyczną na rozwój fizyczny i psychospołeczny osób upośledzonych umysłowo na przykładzie Domu Pomocy Społecznej w Pielgrzymowicach; 7. Józef Binnebesel. Relacyjne aspekty terapii dzieci terminalnie chorych; Część II. Podmiotowy kontekst osób niepełnosprawnych w procesie rehabilitacyjnym; 1. Bożena Sikor. Podmiotowość osoby z niepełnosprawnością umysłową; 2. Ewa Dyduch, Barbara Grzyb. Wpływ strukturyzacji otoczenia na zachowania uczniów z głęboką niepełnosprawnością psychofizyczną podczas zajęć rewalidacyjno-wychowawczych z przedmiotem nietypowym; 3. Paulina Głowacka, Zbigniew Gąsior, Katarzyna Mizia-Stec. Czy cukrzyca nadal stanowi czynnik ryzyka niepełnosprawności?; 4. Karol Będziński. Wartości obecne w stylach życia preferowanych przez młodzież z deficytem słuchu i jej pełnosprawnych rówieśników; 5. Izabela Bieńkowska. Zagrożenia niedostosowaniem społecznym osób z niepełnosprawnością intelektualną; Część III. Instytucjonalne podmioty wspierające osoby niepełnosprawne w procesie socjalizacji; 1. Aniela Korzon. Wolontariat - wyzwaniem ponowoczesności; 2. Jana Swierkoszová. Kompetencje nauczycieli. Diagnostyka ADHD; 3. Ewa Kochanowska, Dominika Machnio. Pomoc socjalna i wsparcie społeczne w ocenie niepełnosprawnych studentów; 4. Beata Tylewska-Nowak. Niepełnosprawny student na UAM

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. W.42894 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Program "Krok za krokiem" : zajęcia terapeutyczno-edukacyjne dla dzieci w wieku 7-12 lat / red. Maria Piszczek. - Warszawa : Wydawnictwo Seventh Sea, cop. 2006. - 167 s. : il. (w tym kolor.) ; 24 cm.

Autor

Piszczek Maria.

Forma i typ

Książki

Temat

Terapia zajęciowa Dziecko Dziecko trudne Socjalizacja Niepowodzenia szkolne

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. W.42942, W.42943 (2 egz.)

Książka

W koszyku

Zagrożone dorastanie T. 2, od rozwoju zaburzonego do zrównoważonego / koncepcja i redakcja naukowa Mariusz Z. Jędrzejko, Marek Walancik ; zespół autorski: Mariusz Z. Jędrzejko, Marek Walancik, Jarosław Bugajski, Adam Szwedzik, Małgorzata Grabowska, Sylwester Bębas, Wioletta Adamczyk-Bębas. - Milanówek : Centrum Profilaktyki Społecznej - Oficyna Wydawnicza von Velke ; Warszawa : Oficyna Wydawnicza ASPRA ; Pułtusk : Akademia Humanistyczna im. Aleksandra Gieysztora, 2019. - 211 stron : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Jędrzejko Mariusz Walancik Marek Bugajski Jarosław Szwedzik Adam Grabowska Małgorzata Bębas Sylwester Adamczyk-Bębas Wioleta

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Odbiorca

Rodzice Nauczyciele

Temat

Dojrzewanie Grupy rówieśnicze Nastolatki Patologia społeczna Profilaktyka społeczna Rozwój psychofizyczny młodzieży Rzeczywistość wirtualna Samorealizacja Socjalizacja Zachowania ryzykowne

Gatunek

Debata Praca zbiorowa

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Socjologia i społeczeństwo

Przed czytelnikiem tom spostrzegawczych i refleksyjnych analiz psychologów, pedagogów i socjologów, którzy przyglądają się Archipelagowi Młodości, w perspektywie oscylowania jego fal przypływu i odpływu na biegunach zagrożeń i zachowań zrównoważonych. Autorzy trafnie ukazują specyfikę współczesności, którą nazywają „nowym światem”, w którym socjalizują się i doświadczają szczególnej zmienności kontekstowej nastolatkowie, dzieci i młodzież. W kryteriach tej zmienności znajdują się między innymi: „prawda”, która co rusz jest podważana, zniekształcana, relatywizowana; „wolność”, która nieodmiennie pulsuje pomiędzy wolnością do… i wolnością od… oraz nieoczywistość, nieodgadnioność najbliższej przyszłości naznaczonej niebywałym tempem zmian, choćby z powodu wpadania w infostrady, rwące w szaleńczym tempie megabajtów informacji, komunikatów, wzorców i antywzorców. Opracowanie cechuje aktualność i poruszanie się po obszarach zbyt rzadko nawiedzanych analitycznie i wychowawczo, a także troska o wyniki młodzieńczej brawury, zagubienia i niepewności. dr hab. Jacek Kurzępa, prof. AHE Wraz ze zmianami społecznymi i przechodzeniem od społeczeństwa tradycyjnego do ponowoczesnego, katalog zagrożeń społecznych zdecydowanie się zmienia, a w każdej dekadzie powstaje co najmniej jedno znaczące nowe zagrożenie, którego koszty obciążają wiele sfer życia społecznego. Ich cechą charakterystyczną jest opóźniona reakcja na nie, co skutkuje w pierwszej kolejności niedowierzaniem, że tak jest, a w drugiej kolejności opóźnionymi już działaniami. Tak się stało z „dopalaczami”, tak jest z cyberzagrożeniami. Powstaje zatem pytanie, czy społeczeństwo i jego instytucje są przygotowane na zmiany w sferze dysfunkcjonalnych zachowań dzieci i młodzieży. Do tych nowych zagadnień nawiązuje kolejna publikacja przygotowana pod kierunkiem wytrawnych pedagogów – praktyków. Powinni po nią sięgnąć nie tylko nauczyciele i pedagodzy, rodzice, dyrektorzy szkół, przedstawiciele władz oświatowych odpowiadający za oświatę i wychowanie. władze samorządowe, czy politycy społeczni. dr hab. Eugeniusz Moczuk, prof. PRz Praca dotyka niezwykle ważnych ze społecznego punktu widzenia, a jednocześnie poznawczo interesujących kategorii problemowych. Zaliczają się do nich w szczególności kwestie uwarunkowań rozwoju psychofizycznego dzieci i młodzieży rozpatrywane w kontekście zmiany społecznej. W zasadzie nieustannie zaznaczają one swoją obecność w przestrzeni interdyscyplinarnie zorientowanych dociekań prowadzonych na gruncie pedagogiki, socjologii wychowania, psychologii, filozofii czy prawa. Trzeba zaznaczyć, że fenomen zmiany społecznej i związanych z nią szans oraz zagrożeń dla przebiegu procesu socjalizacji dzieci i młodzieży nieodmiennie fascynuje badaczy, a jednocześnie stanowi przedmiot dynamicznej, wielopłaszczyznowej, społecznej debaty. Przedkładana Czytelnikowi praca stanowi w tej debacie ważny głos. Jego wartość dodatkowo podkreśla fakt oparcia jej o wyniki rzetelnie przeprowadzonych, naukowych dociekań. Jest to walor niebagatelny, bowiem pozwala na znalezienie równowagi pomiędzy ważkimi, ale częstokroć skrajnie różniącymi się stanowiskami, a jednocześnie w znacznym stopniu neutralizuje jakże często pojawiające się w takich przestrzeniach wątki obarczone populizmem. Sądzę, że praca powinna zainteresować zarówno przedstawicieli środowisk akademickich, jak osoby zorientowane na praktykę wsparcia społecznego dzieci i młodzieży.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. W.44072 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Agresja i przemoc w szkole : uwarunkowania socjoekologiczne / Janusz Surzykiewicz. - Warszawa : Centrum Metodyczne Pomocy Psychologiczno-Pedagogicznej Ministerstwa Edukacji Narodowej, 2000. - 736 s. : il. ; 24 cm.

Autor

Surzykiewicz Janusz.

Forma i typ

Książki

Temat

Przemoc w szkole Przestępczość nieletnich i młodocianych Socjalizacja Agresywność Młodzież szkolna

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. W.42178 (1 egz.)