SOWA OPAC : Politechnika Śląska. Wydział Organizacji i Zarządzania

3 wyniki

Brak okładki

Książka

W koszyku

Terapia zajęciowa w domach pomocy społecznej: przewodnik metodyczny / Lucyna Kozaczuk. - Katowice : "Śląsk", 1999. - 154 s. ; 21 cm.

(BPS Biblioteka Pracownika Socjalnego)

Autor

Kozaczuk Lucyna.

Forma i typ

Książki

Temat

Opieka społeczna Niepełnosprawni Terapia zajęciowa kulturoterapia ergoterapia niepełnosprawni -deklaracje praw placówki opiekuńczo

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. W.40832 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Nieletni sprawni inaczej i ich ortopedagogika : diagnoza i socjalizacja reedukacyjna przez ergoterapię / Aleksander Makowski. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 1997. - 340 [3] s. : wykr. ; 21 cm.

Autor

Makowski Aleksander.

Forma i typ

Książki

Temat

ortopedagogika socjalizacja reedukacyjna ergoterapia niedostosowanie społeczne dziecko charakter

Streszczenie: Przedmowa; Wstęp; Rozdział 1. Nieletni sprawni inaczej jako innowacja terminologiczna w ortopedagogice: 1. Zaburzenia rozwojowe a upośledzenia i niedostosowanie społeczne; 1.1. Wpływ zaburzeń rozwojowych na upośledzenia, niedostosowanie społeczne i trudności w nauce; 1.2. Upośledzenia jednostek z punktu widzenia ich wychowalności; 1.3. Analogia porównawcza między upośledzeniem a niedostosowaniem społecznym; 1.4. Pojęcie, aspekty i kierunki rewalidacji upośledzonych; 1.5. Specyfika ortopedagogiki w resocjalizacji niedogotowanych społecznie; 2. Upośledzenia a inne określenia stosowane w rewalidacji; 3. Niedostosowanie społeczne na tle postępowej terminologii w resocjalizacji; 3.1. Jednostki " nieobyte " w środowisku; 3.2. Osobnicy z zaburzeniami w socjalizacji; 3.3. Nieletni sprawni inaczej oraz motywy ich przestępczej działalności; Podsumowanie; Rozdział 2. Nieletni sprawni inaczej w znowelizowanej ortopedagogice szczegółowej: 1. Specyfika i przedmiot zainteresowań ortopedagogiki; 2. Nowelizacja ortopedagogiki szczegółowej; 2.1. Oligofrenopedagogika w rewalidacji upośledzonych umysłowo; 2.2. Tyflopedagogika w rewalidacji niewidomych; 2.3. Surdopedagogika w rewalidacji głuchych; 2.4. Logopedia w rewalidacji osób z wadami wymowy; 2.5. Pedagogika lecznicza w rewalidacji przewlekle chorych i kalekich; 2.6. Pedagogika resocjalizacyjna w rewalidacji nieletnich sprawnych inaczej; 3. Nieletni sprawni inaczej w znowelizowanej ortopedagogice szczegółowej - problemy; Podsumowanie; Rozdział 3. Socjalizacja reedukacyjna w znowelizowanej ortopedagogice szczegółowej: 1. Specyfika i zakres oddziaływań ortopedagogicznych w socjalizacji reedukacyjnej; 1.1. Istota socjalizacji reedukacyjnej; 1.2. Zakresy socjalizacji reedukacyjnej; 1.3. Relacja między socjalizacją a socjalizacją reedukacyjną; 2. Wychowanie resocjalizacyjne jako przedmiot socjalizacji reedukacyjnej; 2.1. Funkcjonalne znaczenie wychowania resocjalizacyjnego; 2.2. Swoistość oddziaływań ortopedagogicznych w wychowaniu resocjalizującym; 3. Ergoterapia i jej zastosowanie w socjalizacji reedukacyjnej; 4. Działalność ortopedagogiczna wspomagająca wychowanie resocjalizujące; 4.1. Adaptacja i readaptacja nieletnich sprawnych inaczej do warunków wychowania w zakładzie ortopedagogicznym; 4.2. Opieka ortopedagoguczna; 4.3. Profilaktyka ortopedagogiczna; 5. Współczesny zakład ortopedagogiczny jako znowelizowane środowisko społeczno-wychowawcze; Podsumowanie; Rozdział 4. Metodologia badań: 1. Problem badawczy i hipotezy; 2. Teren, metody i organizacja badań; 3. Wyniki badań oraz sposób opracowania zebranego materiału; 4. Zarys historyczny i przeobrażenia strukturalno-organizacyjnego placówek badawczych; Podsumowanie; Rozdział 5. Charakterystyka nieletnich sprawnych inaczej, objętych badaniami: 1. Nieletni sprawni inaczej z przejawami zaburzeń osobowościowych; 2. Nieletni sprawni inaczej z przejawami defektów charakteru; 3. Nieletni sprawni inaczej sprawujący trudności wychowawcze; Podsumowanie; Rozdział 6. Zastosowanie nowych koncepcji ortopedagogicznych w socjalizacji reedukacyjnej: 1. Poszukiwanie nowych koncepcji w przezwyciężaniu izolacji zakładowej i trudności wychowawczych; 2. Pogląd na innowacje ortopedagogiczne i zasady ich wdrażania; 3. Model działań celowościowych w systemie wdrażania innowacji do praktyki ortopedagogicznej; 3.1 Inicjatywne ośrodki działań; 3.2. Sytuacje zadaniowe; 3.3. Sekcje pracy problemowej; 3.4. Zasady realizacji zadań; 4. Innowacje ortopedagogiczne ułatwiające nieletnim realizację obowiązku szkolnego i nauki zawodu; 5. Profil kształcenia zawodowego i znowelizowane przepisy w sprawie szkolenia rzemieślniczego; 6. Praktyka wychowania resocjalizującego w relacji z wychowaniem ortopedagogicznym; Podsumowanie; Rozdział 7. Strategia działań ortopedagogicznych w socjalizacji reedukacyjnej nieletnich: 1. Pogląd na strategię celowościowego postępowania w socjalizacji reedukacyjnej; 2. Niekonwencjonalne zasady działań strategicznych w socjalizacji reedukacyjnej; 2.1. Nauczanie problemowe w zespołach uczniowskich; 2.2. Aktywizowanie zainteresowań nieletnich; 2.3. Reformowanie negatywnych reakcji i postaw; 2.4. Integracja nieletnich z zakładem ortopedagogicznym i środowiskiem; 2.5. Współdziałanie wychowanka z grupą i nauczycielem - wychowawcą; 2.6. Samoregulacja zachowania; 2.7. Projektowanie perspektyw życiowych; 3. Podstawowe techniki socjalizacji reedukacyjnej; Podsumowanie; Rozdział 8. Procedura działań ortopedaggicznych w socjalizacji reedukacyjnej nieletnich: 1. Pogląd na procedurze działań socjalizująco-reedukacyjnych; 2. Podstawowe zasady działań proceduralnych; 3. Specyficzne procesy uczenia się w socjalizacji reedukacyjnej; 3.1. Uczenie się reedukujące; 3.2. Uczenie się reedukacyjne; 3.3. Uczenie się edukacyjne; 4. Metody socjalizacji reedukacyjnej; 5. Ergoterapia i jej odmiany; 5.1. Ergoterapia terapeutyczno-poznawcze; 5.2. Ergoterapia kształcące w zawodzie; 5.3. Ergoterapia o charakterze pracy samoobsługowej; 5.4. Ergoterapia kreatywna; 5.5. Ergoterapia profilaktyczna; 6. Ergoterapia antropotechniką wychowania; 6.1. Psychotechnika resocjalizująca; 6.2. Socjotechnika resocjalizująca; 7. Ergoterapia kulturotechniką wychowania; 8. Ergoterapia w samowychowaniu nieletnich; 9. System strategiczno-personalnych oddziaływań ergoterapeutycznych; Podsumowanie; Rozdział 9. Skuteczność metod i technik socjalizacji reedukacyjnej: 1. Promocja śródroczna i roczna oraz świadectwo ukończenia nauki szkolnej; 2. Uzyskanie uprawnień w określonej profesji zawodowej; 3. Wartości społeczno-wychowawcze w zakresie reformowania negatywnych reakcji i postaw; Podsumowanie; Rozdział 10. Tendencje i kierunki rozwoju działalności socjalizujaco-reedukacyjnej: 1. Propozycje nazewnictwa placówek o ograniczonej wolności; 2. Podstawowe założenia dotyczące zasadności funkcjonowania zakładów ortopedagogicznych; 3. Postępowe poglądy na wymogi pracy szkolnej w domu wychowania ortopedagogicznego; 4. Propozycje dotyczące profilizacji kształcenia zawodowego; 5. Wytyczne do pracy socjalizująco-reedukacyjnej nauczyciela i wychowawcy internatu; Podsumowanie; Zakończenie i wnioski; Literatura; Aneks ( Karta Bridges - w modyfikacji J. Konopnickiego służąca do mierzenia postępu uspołeczniania się wychowanka; Karta zachowania wychowanka; Wpływ zaburzeń rozwojowych na upośledzenie, niedostosowanie społeczne i trudności w nauce [schemat]; Rodzaje dewiacji społecznych [schemat]; Znowelizowana ortopedagogika szczegółowa [z uwagi na rodzaje upośledzeń] [schemat]; Socjalizacja reedukacyjna [schemat]; Strategiczno-proceduralne oddziaływania ortopedagogiczne w socjalizacji reedukacyjnej [schemat]; Komunikat Ministerstwa Sprawiedliwości z dnia 23 października 1987 roku [O porozumieniu zawartym między Ministerstwem Oświaty i Wychowania, Centralnym Związkiem Rzemiosła i Ministerstwem Sprawiedliwości w sprawie Zakładów Poprawczych podległych Ministerstwu Sprawiedliwości] )

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. W.39480, W.39481, W.39482, W.39424 (4 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Ergoterapia w wychowaniu dziecka upośledzonego fizycznie / Jacek Nawrot. - Warszawa : Państwowy Zakład Wydawnictw Lekarskich, 1973. - 166 s. : zdj. ; 21 cm.

Autor

Nawrot Jacek.

Forma i typ

Książki

Temat

Dziecko niepełnosprawne fizycznie ergoterapia

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. W.40232 (1 egz.)