SOWA OPAC : Politechnika Śląska. Wydział Organizacji i Zarządzania

41 wyników

Brak okładki

Książka

W koszyku

Rozwój mowy pisanej w klasach I-IV : (typy twórczości literackiej) / Halina Baczyńska. - Warszawa : Państwowe Wydawnictwo Naukowe, 1965. - 357, [1] s. : tabl., [6] k. tabl.: il. ; 21 cm.

Autor

Baczyńska Halina.

Forma i typ

Książki

Temat

Język polski Pisarstwo Szkolnictwo podstawowe Język Mowa

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 8535 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Sprawności językowe dzieci upośledzonych umysłowo w stopniu lekkim / red. Józefa Bałachowicz, Jan Paluszewski. - Warszawa : Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogiki Specjalnej, 1995. - 135 s. : wykr. ; 24 cm.

(Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej)

Autor

Bałachowicz Józefa. Paluszewski Jan.

Forma i typ

Książki

Temat

Dziecko upośledzone umysłowo Język polski Szkolnictwo podstawowe Szkolnictwo specjalne

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. W.38920, W.38821, W.38820, W.38919, W.38822 (5 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Okres przygotowawczy w klasie I-ej szkoły podstawowej / Jan Bohucki. - Warszawa : Nakł. "Nasza Księgarnia" Spółka Akcyjna ZNP Szkół Powszechnych, 1935. - 198 s. ; 20 cm.

(Z Praktyki Szkolnej ; Nr 30)

Autor

Bohucki Jan.

Forma i typ

Książki

Temat

Szkolnictwo podstawowe Nauczanie początkowe

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Pracownia cymeliów

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. Sp.20205, Sp.18391, Sp.17762 (3 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Z badań nad ocenianiem uczniów szkół podstawowych dla upośledzonych umysłowo w stopniu lekkim / Iwona Chrzanowska. - warszawa : Wyższa Szkoła Pedagogiki Specjalnej, 1997. - 164 s. : wykr. ; 24 cm.

Autor

Chrzanowska Iwona.

Forma i typ

Książki

Temat

Dziecko upośledzone umysłowo Szkolnictwo podstawowe Oceny szkolne Szkolnictwo specjalne

Streszczenie: WstępRozdział 1. Ocena i ocenianie szkolne w ujęciu teoretycznym i w świetle badań: 1. Pojęcie ocen i stopni szkolnych. Ocena i ocenianie - próby definicji pojęć; 1.1. Poglądy pedagogów na sprawdzanie i ocenianie osiągnięć uczniów; 2. Sytuacja oceniania szkolnego; 2.1. Przedmiot i kryteria oceny szkolnej w świetle badań; 2.2. Uczeń w sytuacji oceniania szkolnego; 2.2.1. Ocena i motywacja do nauki szkolnej; 2.2.2. Ustalenia prawne w zakresie oceniania ucznia; 2.3. Nauczyciel w sytuacji oceniania szkolnego; 2.3.1. Kwalifikacje nauczycieli w aspekcie kontroli i oceny; 2.3.2. Pożądane cechy nauczyciela jako osoby oceniającej; 3. "Społeczno-wychowawcze" ocenianie osiągnięć szkolnych jako alternatywa oceniania dydaktycznego; 4. Nowa rzeczywistość oceniania szkolnego; 4.1. Charakterystyka i kryteria sześciostopniowej skali stopni szkolnych; 5. Zarzuty wobec stopni szkolnych w niektórych pozycjach literatury polskiej i zagranicznej; 5.1. Przykłady nowych rozwiązań problemu oceniania; Rozdział 2. Ocenianie szkolne w pracy z dzieckiem upośledzonym umysłowo w stopniu lekkim: 1. Charakterystyka ucznia upośledzonego umysłowo w stopniu lekkim w kontekście oceniania szkolnego; 1.1. Kształcenie dzieci upośledzonych umysłowo w stopniu lekkim; 1.2. Ocenianie dzieci lekko upośledzonych umysłowo w aspekcie osiągnięć szkolnych; 1.2.1. Kryteria stopni szkolnych dla dzieci upośledzonych umysłowo; 1.2.2. Nauczyciel szkoły specjalnej w sytuacji oceniania wiedzy i umiejętności uczniów; 1.2.3. Znaczenie oceny szkolnej dla uczniów lekko upośledzonych umysłowo w świetle badań; 2. Stan badań nad ocenianiem osiągnięć szkolnych dzieci umysłowo upośledzonych w literaturze; Rozdział 3. Metodologiczne podstawy badań; 1. Problematyka, zakres i cel podjętych badań; 2. Problemy badawcze i hipotezy robocze; 3. Teren badań i próba badawcza; 4. Metody, techniki i narzędzia zastosowane w trakcie badań; 4.1. Charakterystyka zastosowanych metod i narzędzi badawczych; Rozdział 4. Analiza wyników badań: 1. Poziom wiadomości i umiejętności uczniów szkół specjalnych dla lekko upośledzonych umysłowo i szkół ogólnodostępnych; 1.1. Poziom wiadomości i umiejętności uczniów szkół specjalnych dla lekko upośledzonych umysłowo z języka polskiego i matematyki; 1.2. Poziom wiadomości i umiejętności z języka polskiego i matematyki uczniów klas I-VIII szkół ogólnodostępnych; 2. Wykorzystywanie skali sześciostopniowej w ocenie uczniów szkół specjalnych dla lekko upośledzonych umysłowo i ogólnodostępnych. Podobieństwa i różnice; 2.1. Wykorzystanie skali sześciostopniowej w ocenie uczniów szkoły specjalnej dla lekko upośledzonych umysłowo i ogólnodostępnej w zakresie języka polskiego. Podobieństwa i różnice; 2.2. Wykorzystanie skali sześciostopniowej w ocenie wiadomości i umiejętności matematycznych uczniów szkoły specjalnej dla lekko upośledzonych umysłowo i szkoły ogólnodostępnej. Podobieństwa i różnice; 3. Trafność oceniania i wykorzystywania skali not szkolnych w kontekście wykształcenia i stażu pracy nauczycieli szkół specjalnych dla lekko upośledzonych umysłowo i szkołach ogólnodostępnych; 3.1. Poziom wykształcenia a trafność oceniania i stopień wykorzystania skali not szkolnych w szkołach specjalnych dla lekko upośledzonych umysłowo i szkołach ogólnodostępnych; 3.1.1. Poziom wykształcenia a trafność oceniania uczniów w szkole specjalnej dla lekko upośledzonych umysłowo i w szkole ogólnodostępnej; 3.1.2. Wykorzystanie skali stopni szkolnych w obu typach szkół w zależności od wykształcenia nauczycieli; 3.2. Staż pracy nauczycieli a trafność oceniania i wykorzystania skali stopni szkolnych w szkołach specjalnych dla lekko upośledzonych umysłowo i w szkołach ogólnodostępnych; 3.2.1. Staż pracy nauczycieli a trafność oceniania uczniów w szkole specjalnej dla lekko upośledzonych umysłowo i w szkole ogólnodostępnej; 3.2.2. Wykorzystanie skali stopni szkolnych w szkole specjalnej dla lekko upośledzonych umysłowo i w szkole ogólnodostępnej w zależności od stażu pracy nauczycieli; 4. Zagadnienie zgodności oceniania w przypadku pomiaru dydaktycznego i oceniania formalnego w szkole specjalnej dla lekko upośledzonych umysłowo i szkole ogólnodostępnej; 4.1. Adekwatność rezultatu pomiaru dydaktycznego do not formalnych wystawionych przez nauczycieli z języka polskiego uczniom klas I-VIII szkół specjalnych dla lekko upośledzonych umysłowo i ogólnodostępnych; 4.2. Adekwatność rezultatu pomiaru dydaktycznego do not formalnych wystawionych przez nauczycieli z matematyki uczniom klas I-VIII szkół specjalnych dla lekko upośledzonych umysłowo i ogólnodostępnych; Zakończenie i wnioski; Wykaz literatury; Aneksy: Aneks 1. Wykorzystanie skali sześciostopniowej w ocenie uczniów szkół specjalnych dla lekko upośledzonych umysłowo i ogólnodostępnych z języka polskiego. Podobieństwa i różnice; Aneks 2. Wykorzystanie skali sześciostopniowej w ocenie wiedzy i umiejętności matematycznych uczniów szkół specjalnych dla lekko upośledzonych umysłowo i ogólnodostępnych. Podobieństwa i różnice; Aneks 3. Adekwatność rezultatu pomiaru dydaktycznego do not formalnych wystawionych przez nauczycieli z języka polskiego uczniom klas I-VIII szkół specjalnych dla lekko upośledzonych umysłowo i ogólnodostępnych; Aneks 4. Adekwatność rezultatu pomiaru dydaktycznego do not formalnych wystawionych przez nauczycieli z matematyki uczniom klas I-VIII szkół specjalnych dla lekko upośledzonych umysłowo i ogólnodostępnych

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. W.40504, W.39615, W.39951, W.40489, w.40490, W.40503 (6 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Czynniki wpływające na ilość czasu wolnego ucznia szkoły podstawowej w środowisku miejskim : (Na podstawie materiałów badawczych szkoły ćwiczeń w Zawierciu) / Jan Ciosek. - Katowice : "Śląsk", 1963. - 82, [2] s. : tab. ; 21 cm.

Autor

Ciosek Jan.

Forma i typ

Książki

Temat

Szkolnictwo podstawowe Czas wolny

Na okł. tyt.: Czas wolny ucznia w środowisku miejskim

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. p4159 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Szkoła 19. na nowej drodze : z doświadczeń szkoły eksperymentującej / Kazimierz Czajkowski. - Warszawa : "Nasza Księgarnia", 1967. - 243, [5] s. : il., tabl. ; 20 cm.

Autor

Czajkowski Kazimierz.

Forma i typ

Książki

Temat

Nauczanie Szkolnictwo podstawowe Szkoła Podstawowa nr 19 w Warszawie- nauczanie

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 14643 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Sytuacje i procesy wychowawcze w klasie szkolnej : z doświadczeń wychowawcy klasowego / Władysława Dejnarowicz. - Wyd. 2 popr. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1982. - 331 s. : il., tab., wykr. ; 21 cm.

Autor

Dejnarowicz Władysława.

Forma i typ

Książki

Temat

Szkolnictwo podstawowe Wychowawstwo

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 30938 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Sytuacje i procesy wychowawcze w klasie szkolnej : z doświadczeń wychowawcy klasowego / Władysława Dejnarowicz. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1977. - 318 s. ; 21 cm.

Autor

Dejnarowicz Władysława.

Forma i typ

Książki

Temat

Szkolnictwo podstawowe Wychowawstwo

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 28817 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Wewnętrzne życie szkoły powszechnej / Władysław Gacki. - Warszawa ; Wilno; Lublin : "Nasza Księgarnia" Spółka Akcyjna ZNP, 1939. - 62 s. ; 21 cm.

Autor

Gacki Władysław.

Forma i typ

Książki

Temat

Szkolnictwo podstawowe Szkolnictwo

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Pracownia cymeliów

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. Sp.17830 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Szkoły podstawowe i kursy dla pracujących : poradnik dla kierowników i nauczycieli szkół i kursów / Serafin Garbiński, Konrad Kościelny. - Wyd. 2, zm., i rozsz. - Warszawa : Państwowe Zakłady Wydawnictw Szkolnych, [1965]. - 153, [2] s. : tab. ; 21 cm.

Autor

Garbiński Serafin. Kościelny Konrad.

Forma i typ

Książki

Temat

Szkolnictwo podstawowe Szkolnictwo dla dorosłych

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 8569 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Metodyka wycieczek botanicznych : dla nauczycieli szkół podstawowych / Delfina Gayówna, Wanda Karpowicz. - Warszawa : Państwowe Zakłady Wydawnictw Szkolnych, [1964]. - 144 s. : il. ; 21 cm.

Autor

Gayówna Delfina. Karpowicz Wanda.

Forma i typ

Książki

Temat

Wycieczki szkolne Botanika Nauczanie biologii Szkolnictwo podstawowe

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 5835, 5834 (2 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Kultura fizyczna w szkole : materiały pomocnicze dla nauczycieli / Krystyna Górna, Wiesław Garbaciak. - Wyd.3. - Katowice : Akademia Wychowania Fizycznego, 1996. - 247 s. ; 24 cm.

Autor

Górna Krystyna. Garbaciak Wiesław.

Forma i typ

Książki

Temat

Wychowanie fizyczne i kultura fizyczna Szkolnictwo podstawowe

Streszczenie: Wstęp; Rozdział 1. Program kultury fizycznej; Rozdział 2. Zasady doboru treści i organizacji kształcenia i wychowania; Rozdział 3. Wskazania do pracy z dziećmi w wieku szkolnym na tle ich potrzeb obiektywnych i subiektywnych; Rozdział 4. Roczny plan kultury fizycznej dla klasy; 1. Diagnoza i prognoza; 2. Roczny plan kultury fizycznej dla klasy; Rozdział 5. Realizacja celów kształcenia; 1. Zasady nauczania-uczenia się; 2. Kształtowanie zdolności motorycznych; 3. Nauczanie umiejętności w technik sportowych; 4. Przekazywanie wiadomości z zakresu kultury fizycznej; 5. Przygotowanie ucznia do samousprawniania się; Rozdział 6. Metody realizacji zadań ruchowych; Rozdział 7. Organizacja lekcji; 1. Elementy organizacji lekcji; 2. Formy organizacyjne prowadzenia lekcji; Rozdział 8. Środki dydaktyczne; Rozdział 9. Budowa lekcji; 1. Zasady budowy lekcji; 2. Tok lekcyjny; 3. Konspekt jako plan szczegółowy lekcji; Literatura; Zestaw tabel ( programy zajęć, typy postaw ciała, plan roczny dla klasy VI, dane o rozwoju fizycznym dzieci z 1974, roczny plan dla klasy I, rozkład materiału klasy I-VIII, wykaz wyposażenia szkół podstawowych, konspekty - MK ); Zestaw załączników ( test sprawnościowy L. Denisiuka, normy sprawnościowe dla poszczególnych kategorii wieku, propozycje prób mierzących niektóre z form przejawiania się koordynacji, przykłady zadań problemowych - MK )

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. W.39355, W.39356, W.39354 (3 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Zainteresowania uczniów. Cz. II : czynniki warunkujące stan zainteresowań uczniów wyższych klas szkoły podstawowej / red. naukowy Antonina Gurycka ; Instytut Pedagogiki. - Warszawa : Państwowe Zakłady Wydawnictw Szkolnych, [1964]. - 170, [2] s. : il., tabl., wykr. ; 21 cm.

Autor

Gurycka Antonina.

Forma i typ

Książki

Temat

Zainteresowania Hobby Szkolnictwo podstawowe

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 6162, 6163, 6161 (3 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Szkoła kształcąca : metodyka nauczania w szkole podstawowej / Ludwika Jeleńska. - Wyd. 3. - Warszawa : Państwowe Zakłady Wydawnictw Szkolnych, 1957. - 105, [1] s. ; 21 cm.

Autor

Jeleńska Ludwika.

Forma i typ

Książki

Temat

Nauczanie Szkolnictwo podstawowe

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 25577 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Wychowanie fizyczne w szkołach podstawowych bez sal gimnastycznych / praca zbiorowa pod red. Adam Kalinowski. - Wyd. 2, popr. i rozsz. - Warszawa : "Sport i Turystyka", 1965. - 308, [2] s. : il. ; 20 cm.

Autor

Kalinowski Adam.

Forma i typ

Książki

Temat

Wychowanie fizyczne i kultura fizyczna Szkolnictwo podstawowe

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 7311 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Konstruowanie wiedzy w szkole / Dorota Klus-Stańska. - Wyd. 2. - Olsztyn : Wydawnictwo Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego, 2002. - 411 s. ; 24 cm.

Autor

Klus-Stańska Dorota.

Forma i typ

Książki

Temat

Szkolnictwo podstawowe

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. W.41513 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Sensy i bezsensy edukacji wczesnoszkolnej / Dorota Klus-Stańska, Marzenna Nowicka. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne Spółka Akcyjna, 2005. - 238 s. ; 24 cm.

(Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna)

Autor

Klus-Stańska Dorota. Nowicka Marzenna.

Forma i typ

Książki

Temat

Szkolnictwo podstawowe

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. W.41582 (1 egz.)

Książka

W koszyku

Drugi rok nauki szkolnej : przewodnik metodyczny dla nauczycieli : dostosowany do postulatów nowoczesnej pedagogiki / Władysław Kłosiński ; rys. St. Wójcicki. - Kraków : Skł. Gł. Drukarnia W. L. Anczyca i Spółki : Gebethner i Wolff, 1933. - 292 s. : rys. tabl. ; 24 cm.

Autor

Kłosiński Władysław. Wójcicki St.

Forma i typ

Książki

Temat

Nauczanie początkowe Szkolnictwo podstawowe

Publikacja dostępna w wersji elektronicznej - Biblioteka Cyfrowa Politechniki Śląskiej http://delibra.bg.polsl.pl/dlibra

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Pracownia cymeliów

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. Sp.17926 (1 egz.)

Wersja elektroniczna

Brak okładki

Książka

W koszyku

Telewizja dydaktyczna w nauczaniu początkowym / Bohdan Korzeniewski. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1982. - 126, [2] s. : il. nuty, 4 tab. ; 21 cm.

([Seria "Z Chłopkiem"])

Autor

Korzeniewski Bohdan.

Forma i typ

Książki

Temat

Szkolnictwo podstawowe Telewizja

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. W.31307, W.31306, W.31308 (3 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Szkoły i kursy dla pracujących : poradnik dla nauczycieli i kierowników / K. Kościelny, S. Garbiński. - Warszawa : Państwowe Zakłady Wydawnictw Szkolnych, [1962]. - 98, [2] s. ; 21 cm.

Autor

Kościelny K. Garbiński S.

Forma i typ

Książki

Temat

Szkolnictwo zawodowe Szkolnictwo podstawowe Kursy ogólnokształcące Kształcenie dorosłych

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 3207 (1 egz.)