SOWA OPAC : Politechnika Śląska. Wydział Organizacji i Zarządzania

2 wyniki

Brak okładki

Książka

W koszyku

Vademecum logopedyczne dla studentów pedagogiki / Krystyna Błachnio. - Poznań : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza, 1992. - 110 s. ; 24 cm.

Autor

Błachnio Krystyna.

Forma i typ

Książki

Temat

Logopedia Diagnostyka logopedyczna

Streszczenie: Wstęp; Rozdział 1. Logopedia jako nauka i służba społeczna: 1. Wprowadzenie do logopedii; 2. Interdyscyplinarne podstawy logopedii; 3. Społeczne potrzeby w zakresie działań logopedycznych; 4. Organizacja służby logopedycznej; 5. Podsumowanie i pytania kontrolne; Rozdział 2. Diagnostyka i dydaktyka logopedyczna: 1. Zagadnienia profilaktyki logopedycznej; 2. Metodyka wykrywania i rozpoznawania zaburzeń mowy; 3. Metodyka usuwania zaburzeń mowy; 4. System metod logoterapii; 5. Podsumowanie i pytania kontrolne; Rozdział 3. System studiowania logopedii na kierunkach pedagogiki: 1. Cel i treść studiowania logopedii przez studentów pedagogiki; 2. Formy i metody zajęć z logopedii na kierunkach pedagogiki; 3. Egzamin z logopedii jako forma kontroli i oceny końcowej; 4. Podsumowanie i pytania kontrolne; Podstawowe terminy używanie w logopedii; Bibliografia; Wykaz rysunków i tabel

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. W.37436, W.37437, W.37092, W.37268 (4 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Wybrane zagadnienia z metodyki logoterapii i podręczny słownik terminów specjalistycznych używanych w logopedii / Krystyna Błachnio. - Warszawa : Centralny Ośrodek Metodyczny Poradnictwa Wychowawczo-Zawodowego MEN, 1989. - 262 s. ; 24 cm.

Autor

Błachnio Krystyna.

Forma i typ

Książki

Temat

logopedia logoterapia

Streszczenie: Przedmowa; Od Autora; Część 1. Wybrane zagadnienia z metodyki logoterapii: 1. Status terminologii logopedycznej; 1.1. Cel uściśleń logopedycznych i zakres treści wybranych terminów logopedycznych; 2. Metodyka logoterapii; 2.1. Diagnostyka logopedyczna; A. Stan opanowania mowy; B. Metodyka diagnostyczna w logoterapii; B1. Aspekty myślenia diagnostycznego w logoterapii; B2. Badania mowy w logoterapii; B3. Badania dodatkowe w diagnozie logoterapeutycznej; C. Podsumowanie; 2.2. Dydaktyka logopedyczna; A. Stan opanowania mowy; B. Metodyka postępowania logoterapeutycznego; B1. Materiał lingwistyczny; B2. Materiał paralingwistyczny; C. Model terapii logopedycznej w przedszkolu; C1. Zaburzenia mowy u dzieci przedszkolnych; C2. Formy i metody terapii logopedycznej w przedszkolu; C3. Wnioski; D. Założenia wstępne logoterapii dzieci z wadami słuchu w wieku przedszkolnym; E. Czynności zabawowe jako element struktury procesu logoterapii i współczynnik jej dynamiki; F. Miejsce i rola nauczyciela w logoterapii; 2.3. System kontroli i oceny logopedycznej; A. Aspekt lingwistyczny i paralingwistyczny; B. Aspekty kontroli i oceny diagnostycznej, dydaktycznej i końcowej; C. Rodzaje badania efektywności logoterapeutycznej; 2.4. Klasyfikacja i opis metod logoterapii; A. Klasyfikacja metod logoterapii; B. Opis metod logoterapii; B1. Metoda lingwistyczna; B2. Metoda filologiczna; B3. Metoda psychologiczna; B4. Metoda pedagogiczna; B5. Metoda rysunkowa; B6. Metoda taneczno-muzyczna; B7. Metoda motoryczno-kinestetyczna; B8. Metoda wzrokowo-słuchowo-dotykowa; 2.5. Zakończenia; 2.6. Przypisy; 2.7. Spis rysunków i tabel; Część 2. Podręczny słownik terminów specjalistycznych używanych w logopedii; Bibliografia

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. W.38565, W.38566 (2 egz.)