Metoda Dobrego Startu
Ukryj filtry
Sortowanie
Źródło opisu
Katalog pedagogika
(15)
Forma i typ
Książki
(11)
Filmy i seriale
(3)
Pliki i bazy danych
(1)
Dostępność
dostępne
(11)
nieokreślona
(4)
Placówka
Wypożyczalnia
(15)
Autor
Bogdanowicz Marta
(11)
Barańska Małgorzata
(4)
Jakacka Ewa
(4)
Szemalikowski Mieczysław
(3)
Kaja Barbara
(2)
Pokaż więcej ...
Duraj-Nowakowa Krystyna
(1)
Dykcik Władysław
(1)
Muchacka Bożena
(1)
Preyss Witold
(1)
Szychowiak Barbara
(1)
Pokaż mniej ...
Rok wydania
2000 - 2009
(11)
1990 - 1999
(3)
1980 - 1989
(1)
Kraj wydania
Polska
(15)
Język
polski
(15)
Temat
Powieść polska
(1089)
Polska
(758)
Dziecko
(481)
Poezja polska
(461)
Literatura polska
(456)
Metoda Dobrego Startu
(-)
Pokaż więcej ...
Opowiadanie polskie
(363)
Wychowanie
(277)
Nauczanie
(274)
nauczanie początkowe
(265)
dziecko
(247)
Język polski
(236)
Pedagogika
(227)
Dramat polski
(223)
język polski
(197)
Nauczanie początkowe
(186)
Pamiętniki polskie
(183)
Filozofia
(175)
Wychowanie w rodzinie
(160)
Sienkiewicz, Henryk
(145)
Psychologia
(143)
Szkolnictwo
(135)
Niepełnosprawni
(129)
Sztuka
(129)
Literatura młodzieżowa polska
(128)
Wychowanie przedszkolne
(128)
Nauczyciele
(126)
Pedagogika specjalna
(124)
Powieść francuska
(124)
Prus, Bolesław
(123)
Marksizm-leninizm
(115)
Matematyka
(115)
Żeromski, Stefan
(114)
Młodzież
(113)
matematyka
(113)
Literatura dziecięca polska
(110)
Mowa
(109)
Publicystyka polska
(109)
wychowanie
(107)
Rodzina
(103)
Powieść amerykańska
(100)
Powieść angielska
(98)
Dziecko niepełnosprawne
(93)
Literatura
(91)
Mickiewicz, Adam
(91)
nauczanie
(89)
Fizyka
(86)
Słowacki, Juliusz
(85)
literatura polska
(85)
Elektrotechnika
(84)
Osobowość
(83)
Wojna 1939-1945 r.
(83)
pedagogika
(83)
pisanie
(81)
Powieść rosyjska
(80)
Śląsk
(80)
Kultura
(79)
czytanie
(79)
nauczyciele
(79)
Muzyka
(78)
Historia
(77)
Oświata
(77)
Psychoterapia
(77)
Czytanie
(74)
Dziecko upośledzone umysłowo
(73)
Malarstwo polskie
(73)
nauczanie zintegrowane
(73)
Praca
(72)
Orzeszkowa, Eliza
(71)
Uczenie się
(71)
młodzież
(71)
Komputery
(70)
Powieść niemiecka
(70)
Religia
(70)
Gry i zabawy
(68)
Technika
(68)
Warszawa
(68)
Maszyny
(67)
Kraszewski, Józef Ignacy
(65)
Pisanie
(65)
Psychologia wychowawcza
(65)
Socjologia
(64)
Etyka
(63)
Gry edukacyjne
(63)
Młodzież szkolna
(63)
wychowanie w rodzinie
(63)
Gry i zabawy ruchowe
(62)
Lenin, Vladimir Il'i
(62)
Samochody
(62)
Biblioterapia
(61)
Nauka
(61)
Wojsko
(61)
Malarstwo
(59)
Stosunki interpersonalne
(59)
młodzież szkolna
(57)
Nauczanie historii
(56)
Psychologia rozwojowa
(55)
Literatura dziecięca
(54)
Psychologia społeczna
(53)
dziecko upośledzone umysłowo
(53)
szkolnictwo
(53)
Pokaż mniej ...
15 wyników Filtruj
Brak okładki
Książka
W koszyku
Metoda Dobrego Startu / Marta Bogdanowicz. - Wyd. 7 zm. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 2006. - 98, [1] s., [16] s. tabl. kolor. : il. ; 20x22 cm.
Autor
Bogdanowicz Marta.
Forma i typ
Książki
Temat
Metoda Dobrego Startu
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. W.43495 (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Metoda Dobrego Startu / Marta Bogdanowicz. - Wyd. 3 zm. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1999. - 96 s. [8] k. tabl. kol. ; 20x22 cm.
Autor
Bogdanowicz Marta.
Forma i typ
Książki
Temat
Metoda Dobrego Startu Dziecko Gry i zabawy dydaktyczne Pisanie Czytanie
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. W.40212 (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Metoda Dobrego Startu / Marta Bogdanowicz. - Wyd.2. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1989. - 180 s. : il., nuty ; 20x22 cm.
Autor
Bogdanowicz Marta.
Forma i typ
Książki
Temat
Metoda Dobrego Startu Dziecko Gry i zabawy dydaktyczne Pisanie Czytanie
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. W.35972 (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Metoda Dobrego Startu : od wierszyka do literki : zeszyt 1 / Marta Bogdanowicz, Małgorzata Barańska, Ewa Jakacka. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2006. - 59 s. : rys. ; 30 cm.
Autor
Bogdanowicz Marta. Barańska Małgorzata. Jakacka Ewa.
Forma i typ
Książki
Temat
Dziecko Metoda Dobrego Startu Pisanie
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. W.p9938 (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Metoda Dobrego Startu : od wierszyka do literki : zeszyt 2 / Marta Bogdanowicz, Małgorzata Barańska, Ewa Jakacka. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2006. - 53, [3] s. : rys. ; 30 cm.
Autor
Bogdanowicz Marta. Barańska Małgorzata. Jakacka Ewa.
Forma i typ
Książki
Temat
Dziecko Metoda Dobrego Startu Pisanie
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. W.p9939 (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Metoda Dobrego Startu : od wierszyka do literki, dwuznaku i zmiękczenia / Marta Bogdanowicz, Małgorzata Barańska, Ewa Jakacka. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2008. - 87 s. : rys. ; 30 cm.
Autor
Bogdanowicz Marta. Barańska Małgorzata. Jakacka Ewa.
Forma i typ
Książki
Temat
Dziecko Metoda Dobrego Startu Pisanie
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. W.42428, W.42427, W.42426 (3 egz.)
Brak okładki
Książka
DVD
W koszyku
Metoda Dobrego Startu [dokument elektroniczny] / Marta Bogdanowicz, Małgorzata Barańska, Ewa Jakacka ; oprac. i montaż elektroniczny Witold Preyss. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2006. - 1 dysk optyczny (DVD) ; 12 cm.
Autor
Bogdanowicz Marta. Barańska Małgorzata. Jakacka Ewa. Preyss Witold.
Forma i typ
Pliki i bazy danych
Temat
Metoda Dobrego Startu Dziecko Pisanie
Streszczenie: Film 1: Założenia i struktura zajęć Film 2: Zajęcia w grupach wiekowych Film 3: Specjalne potrzeby edukacyjne
brak informacji o dostępności
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Brak informacji o dostępności: sygn. AV/DVD/173, AV/DVD/148, AV/DVD/136, AV/DVD/147 (4 egz.)
Brak okładki
Film
Kaseta
W koszyku
Metoda Dobrego Startu. Cz.1 [Film] : założenia i struktura zajęć / scen. i kom. Marta Bogdanowicz ; reż. i zdj. Mieczysław Szemalikowski. - Bytom : Agencja Filmowa "Pro-Film", 2001. - 1 kas. wiz. (45 min) : dźw., kolor ; 12 cm.
Autor
Bogdanowicz Marta. Szemalikowski Mieczysław.
Forma i typ
Filmy i seriale
Temat
Metoda Dobrego Startu Dziecko Pisanie
brak informacji o dostępności
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Brak informacji o dostępności: sygn. AV/V/82 (1 egz.)
Brak okładki
Film
Kaseta
W koszyku
Metoda Dobrego Startu. Cz.2 [Film] : zajęcia w grupach wiekowych / scen. i kom. Marta Bogdanowicz ; reż. i zdj. Mieczysław Szemalikowski. - Bytom : Agencja Filmowa "Pro-Film", 2001. - 1 kas. wiz. (55 min) : dźw., kolor ; 12 cm.
Autor
Bogdanowicz Marta. Szemalikowski Mieczysław.
Forma i typ
Filmy i seriale
Temat
Metoda Dobrego Startu Dziecko Pisanie
brak informacji o dostępności
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Brak informacji o dostępności: sygn. AV/V/83 (1 egz.)
Brak okładki
Film
Kaseta
W koszyku
Metoda Dobrego Startu. Cz.3 [Film] : specjalne potrzeby edukacyjne / scen. i kom. Marta Bogdanowicz ; reż. i zdj. Mieczysław Szemalikowski. - Bytom : Agencja Filmowa "Pro-Film", 2001. - 1 kas. wiz. (53 min) : dźw., kolor ; 12 cm.
Autor
Bogdanowicz Marta. Szemalikowski Mieczysław.
Forma i typ
Filmy i seriale
Temat
Metoda Dobrego Startu Dziecko Pisanie
brak informacji o dostępności
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Brak informacji o dostępności: sygn. AV/V/84 (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Skala Oceny Skuteczności Metody Dobrego Startu / Marta Bogdanowicz. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2006. - 23, [1] s. : wykr., tab. ; 30 cm.
Autor
Bogdanowicz Marta.
Forma i typ
Książki
Temat
Dziecko Metoda Dobrego Startu
Streszczenie: Wstęp; I. Skala Obserwacji Zachowania Dzieci ( SOZ-D ) do oceny efektywności zajęć prowadzonych Metodą Ruchu Rozwijającego Weroniki Sherborne; 1. Informacja o SOZ-D; 2. Ocenianie za pomocą SOZ-D: 2.1. Organizacja badań; 2.2. Ogólne zasady oceniania; 2.3. Kryteria i skala ocen; 3. Opis podskal i ocen; [ Aneks: Arkusz obserwacji SOZ-D; Profil wyników SOZ-D ]; II. Skala Obserwacji Zachowania Rodziców ( SOZ-R ) do oceny efektywności zajęć prowadzomych Metodą Ruchu Rozwijającego Weroniki Sherborne: 1. Informacja o SOZ-R; 2. Ocenianie za pomocą SOZ-R: 2.1. Organizacja badań; 2.2. Ogólne zasady oceniania; 2.3. Kryteria i skala ocen; 3. Opis podskal i ocen; Bibliografia; [ Aneks: Arkusz obserwacji SOZ-R; Profil wyników SOZ-R ]
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. W.41776, W.41775 (2 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Funkcje zabaw w edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej / red. Krystyna Duraj-Nowakowa, Bożena Muchacka ; Wyższa Szkoła Pedagogiczna im. KEN w Krakowie. - Kraków : Wydawnictwo naukowe WSP, 1998. - 230 [4] s. ; 24 cm.
Autor
Duraj-Nowakowa Krystyna. Muchacka Bożena.
Forma i typ
Książki
Temat
gry i zabawy dziecko nauczanie poczatkowe niepełnosprawni Wychowanie przedszkolne dziecko niepełnosprawne Metoda Dobrego Startu zabawa
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. W.39631, W.39632 (2 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Nowatorskie i alternatywne metody w teorii i praktyce pedagogiki specjalnej : przewodnik metodyczny : praca zbiorowa / red. Władysław Dykcik, Barbara Szychowiak ; Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. - Poznań : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza, 2001. - 492 s. ; 25 cm.
Autor
Dykcik Władysław. Szychowiak Barbara.
Forma i typ
Książki
Temat
Pedagogika specjalna Dziecko niepełnosprawne Metoda Dobrego Startu
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. W.40955, W.40954, W.40953, W.40952 (4 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Zarys terapii dziecka : metody psychologicznej i pedagogicznej pomocy wspomagającej rozwój dziecka / Barbara Kaja. - Wyd. III popr. i uzup. - Bydgoszcz : Wyższa Szkoła Pedagogiczna, 1995. - 169 s. : il. ; 24 cm.
Autor
Kaja Barbara.
Forma i typ
Książki
Temat
dziecko pedagogika terapeutyczna Kepharta dysleksja metoda symboli dźwiękowych Metoda Dobrego Startu Jacobsona, technika relaksacji
Streszczenie: Przedmowa; Część 1. Oddziaływanie terapeutyczno-wychowawcze ( terapia pedagogiczna ) - problemy teoretyczne: 1. Problematyka terapii pedagogicznej, jej miejsce i znaczenie w procesie wychowania; 1.1. Wprowadzenie; 1.2. Analiza poglądów na istotę terapii pedagogicznej; 1.2.1. Terapia pedagogiczna jako specjalne nauczanie i wychowanie upośledzonych osób; 1.2.2. Terapia pedagogiczna jako czynnik pomocniczy w psychoterapii; 1.2.3. Terapia pedagogiczna jako likwidowanie objawów; 1.2.4. Terapia pedagogiczna jako oddziaływanie oparte na interferencji i teorii uczenia się; 1.2.5. Oddziaływanie terapeutyczno-wychowawcze jako proces ukierunkowany na osobowość wychowanka; 2. Próba sformułowania teoretycznych podstaw oddziaływań terapeutyczno-wychowawczych; 2.1. Założenia wyjściowe; 2.2. Zarys podstaw teoretycznych oddziaływań terapeutyczno-wychowawczych; 2.2.1. Wymiary sytuacji terapeutyczno-wychowawczych; 2.2.2. Kategorie wpływów terapeutycznych; 2.3. Oddziaływanie terapeutyczno-wychowawcze a proces wychowania; 2.4. Oddziaływanie terapeutyczno-wychowawcze a formy psychoterapii - podsumowanie; Część 2. Metody stosowane w terapii dzieci: 1. Techniki relaksacyjne; 1.1. Techniki relaksacji według Jacobsona w wersji B. Kaji; 1.2. Relaksacja według Wintreberta; 1.3. Relaksacja oparta na treningu autogennym w wersji A. Polender; 2. Polskie modyfikacje Metody Bon Depart; 2.1. Metoda Dobrego Startu; 2.2. Alfabet Piosenek; 2.3. Śpiewane Litery; 3. Metody Symboli Dźwiękowych ( zajęcia o charakterze muzykoterapeutycznym ); 3.1. Główne założenia Metody Symboli Dźwiękowych; 3.2. Tok postępowania metodycznego podczas terapii Metodą Symboli Dźwiękowych; 3.3. Planowanie zajęć; 4. Techniki parateatralne; 4.1. Technika zamiany ról; 4.2. Inne techniki parateatralne; 5. Metoda malowania dziesięcioma palcami; 5.1. Przygotowanie do zajęć; 5.2. Technika wykonania; 5.3. Analiza zachowania się dziecka; 6. System percepcyjno-motoryczny Kepharta; 6.1. Głownie założenia metody Kepharta; 6.2. Rozpoznawanie zaburzeń rozwoju percepcyjno-motorycznego; 6.3. Ćwiczenia usprawniające rozwój percepcyjno-motoryczny; 7. Metoda Weroniki Sherborne; 7.1. Założenia ogólne; 7.2. Przykłady ćwiczeń; 8. Niedyrektywna metoda poradnictwa dla rodziców; Podsumowanie; Część 3. Praca terapeutyczna z dziećmi przejawiającymi trudności w czytaniu i pisaniu: 1. Teoretyczne podstawy terapii dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu; 1.1. Uwagi wstępne; 1.2. Główne założenia koncepcji teoretycznej H. Spionek a problem pracy korekcyjno-kompensacyjnej; 1.3. Dysleksja - specyficzne trudności w czytaniu i pisaniu; 1.3.1. Objawy dysleksji rozwojowej; 1.3.2. Etiologia i patomechanizm powstawania dysleksji; 1.3.3. Typy dysleksji; 1.4. Zasady prowadzenia terapii z dziećmi przejawiającymi trudności w czytaniu i pisaniu; 2. Organizacja pracy w zespole korekcyjno-kompensacyjnym; 2.1. Zasady organizowania zajęć korekcyjno-kompensacyjnym; 2.2. Dokumentacja; 2.3. Współpraca z rodzicami; 3. Programowanie pracy korekcyjno-kompensacyjnej; 3.1. Ogólne założenia dotyczące programowania zajęć; 3.2. Program ogólny jako punkt wyjścia do opracowania programów indywidualnych; 3.3. Konstruowanie programów indywidualnych; 3.4. Przebieg zajęć korekcyjno-kompensacyjnych - analiza wybranych konspektów; Podsumowanie; Aneksy ( Sprawdziany z pisania, Próba słuchu fonematycznego, Przykłady ćwiczeń stosowanych w pracy korekcyjno-kompensacyjnej, Zestaw konspektów zajęć terapeutycznych Metodą Symboli Dźwiękowych realizowanych w etapie I związanych z wprowadzeniem i operowaniem symbolami dźwięków wysoki-niski ); Bibliografia
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. W.39349, W.39104, W.39348, W.39105, W.39350 (5 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Zarys terapii dziecka : metody psychologicznej i pedagogicznej pomocy wspomagającej rozwój dziecka / Barbara Kaja. - Bydgoszcz : Wydawnictwo Uczelniane Akademii Bydgoskiej, 2001. - 169 s. ; 24 cm.
Autor
Kaja Barbara.
Forma i typ
Książki
Temat
dziecko pedagogika terapeutyczna Kepharta dysleksja metoda symboli dźwiękowych Metoda Dobrego Startu Jacobsona, technika relaksacji
Streszczenie: Przedmowa; Część 1. Oddziaływanie terapeutyczno-wychowawcze ( terapia pedagogiczna ) - problemy teoretyczne: 1. Problematyka terapii pedagogicznej, jej miejsce i znaczenie w procesie wychowania; 1.1. Wprowadzenie; 1.2. Analiza poglądów na istotę terapii pedagogicznej; 1.2.1. Terapia pedagogiczna jako specjalne nauczanie i wychowanie upośledzonych osób; 1.2.2. Terapia pedagogiczna jako czynnik pomocniczy w psychoterapii; 1.2.3. Terapia pedagogiczna jako likwidowanie objawów; 1.2.4. Terapia pedagogiczna jako oddziaływanie oparte na interferencji i teorii uczenia się; 1.2.5. Oddziaływanie terapeutyczno-wychowawcze jako proces ukierunkowany na osobowość wychowanka; 2. Próba sformułowania teoretycznych podstaw oddziaływań terapeutyczno-wychowawczych; 2.1. Założenia wyjściowe; 2.2. Zarys podstaw teoretycznych oddziaływań terapeutyczno-wychowawczych; 2.2.1. Wymiary sytuacji terapeutyczno-wychowawczych; 2.2.2. Kategorie wpływów terapeutycznych; 2.3. Oddziaływanie terapeutyczno-wychowawcze a proces wychowania; 2.4. Oddziaływanie terapeutyczno-wychowawcze a formy psychoterapii - podsumowanie; Część 2. Metody stosowane w terapii dzieci: 1. Techniki relaksacyjne; 1.1. Techniki relaksacji według Jacobsona w wersji B. Kaji; 1.2. Relaksacja według Wintreberta; 1.3. Relaksacja oparta na treningu autogennym w wersji A. Polender; 2. Polskie modyfikacje Metody Bon Depart; 2.1. Metoda Dobrego Startu; 2.2. Alfabet Piosenek; 2.3. Śpiewane Litery; 3. Metody Symboli Dźwiękowych ( zajęcia o charakterze muzykoterapeutycznym ); 3.1. Główne założenia Metody Symboli Dźwiękowych; 3.2. Tok postępowania metodycznego podczas terapii Metodą Symboli Dźwiękowych; 3.3. Planowanie zajęć; 4. Techniki parateatralne; 4.1. Technika zamiany ról; 4.2. Inne techniki parateatralne; 5. Metoda malowania dziesięcioma palcami; 5.1. Przygotowanie do zajęć; 5.2. Technika wykonania; 5.3. Analiza zachowania się dziecka; 6. System percepcyjno-motoryczny Kepharta; 6.1. Głownie założenia metody Kepharta; 6.2. Rozpoznawanie zaburzeń rozwoju percepcyjno-motorycznego; 6.3. Ćwiczenia usprawniające rozwój percepcyjno-motoryczny; 7. Metoda Weroniki Sherborne; 7.1. Założenia ogólne; 7.2. Przykłady ćwiczeń; 8. Niedyrektywna metoda poradnictwa dla rodziców; Podsumowanie; Część 3. Praca terapeutyczna z dziećmi przejawiającymi trudności w czytaniu i pisaniu: 1. Teoretyczne podstawy terapii dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu; 1.1. Uwagi wstępne; 1.2. Główne założenia koncepcji teoretycznej H. Spionek a problem pracy korekcyjno-kompensacyjnej; 1.3. Dysleksja - specyficzne trudności w czytaniu i pisaniu; 1.3.1. Objawy dysleksji rozwojowej; 1.3.2. Etiologia i patomechanizm powstawania dysleksji; 1.3.3. Typy dysleksji; 1.4. Zasady prowadzenia terapii z dziećmi przejawiającymi trudności w czytaniu i pisaniu; 2. Organizacja pracy w zespole korekcyjno-kompensacyjnym; 2.1. Zasady organizowania zajęć korekcyjno-kompensacyjnym; 2.2. Dokumentacja; 2.3. Współpraca z rodzicami; 3. Programowanie pracy korekcyjno-kompensacyjnej; 3.1. Ogólne założenia dotyczące programowania zajęć; 3.2. Program ogólny jako punkt wyjścia do opracowania programów indywidualnych; 3.3. Konstruowanie programów indywidualnych; 3.4. Przebieg zajęć korekcyjno-kompensacyjnych - analiza wybranych konspektów; Podsumowanie; Aneksy ( Sprawdziany z pisania, Próba słuchu fonematycznego, Przykłady ćwiczeń stosowanych w pracy korekcyjno-kompensacyjnej, Zestaw konspektów zajęć terapeutycznych Metodą Symboli Dźwiękowych realizowanych w etapie I związanych z wprowadzeniem i operowaniem symbolami dźwięków wysoki-niski ); Bibliografia
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. W.40773, W.40849, W.40848 (3 egz.)
Wyprowadzać dodatkowo:
sygnatury
identyfikatory
hasła przedmiotowe
lokalizacja
streszczenia
numer ISBN
hasło sortowania
adres wersji elektronicznej
rozmieszczenie egzemplarzy
opis fizyczny
Sortowanie zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej