SOWA OPAC : Politechnika Śląska. Wydział Organizacji i Zarządzania

16 wyników

Brak okładki

Książka

W koszyku

Społeczeństwo informacyjne i media w opinii osób niepełnosprawnych / Józef Bednarek. - Warszawa : Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej, 2005. - 291 s. ; 24 cm.

Autor

Bednarek Józef.

Forma i typ

Książki

Temat

Środki masowego przekazu Opinia publiczna Społeczeństwo informacyjne Niepełnosprawni

Streszczenie: Wstęp; Część 1. Istota i problemy społeczeństwa informacyjnego: Rozdział 1. Charakterystyka społeczeństwa informacyjnego; 1. Pojęcie i istota społeczeństwa informacyjnego; 2. Globalizacja i jej konsekwencje; 3. Wyzwania edukacyjne społeczeństwa informacyjnego; 4. Działania w ramach e-Europa i e-Polska; 5. Problemy społeczeństwa informacyjnego; 6. Analiza wyników badań; Rozdział 2. Media a przeobrażenia społeczne; 1. Istota i rozumienie mediów; 2. Wpływ mediów na przemiany w edukacji; 3. Nowy wymiar informacji; 4. Innowacyjne możliwości bibliotek; 5. Edukacja na odległość; 6. E-praca; 7. Przemiany w kulturze i sztuce; 8. Rola mediów w komunikacji osób niepełnosprawnych; 9. Zagrożenia spowodowane przez media; 10. Podstawy edukacji medialnej; 11. Analiza wyników badań; Część 2. Miejsce i znaczenie mediów dla osób niepełnosprawnych: Rozdział 3. Książka - medium coraz doskonalsze; 1. Rozwój i doskonalenie książki; 2. Literatura cyfrowa; 3. Specyfika książek; 4. Technika komputerowa w poligrafii; 5. Książka elektroniczna; 6. Analiza wyników badań; Rozdział 4. Radio - nadal ważne medium; 1. Istota radia; 2. Radio jako środek masowego przekazu; 3. Radio jako nośnik reklamy; 4. Przyszłość radia - wyzwanie cyfrowe; 5. Analiza wyników badań; Rozdział 5. Telewizja - medium nie tylko audiowizualne; 1. Telewizja jako medium informacyjne i edukacyjne; 2. Właściwości telewizji dydaktycznej; 3. Charakterystyka telewizji cyfrowej; 4. Analiza wyników badań; Rozdział 6. Komputer - multimedium komunikacyjne i...; 1. Specyfika kształcenia komputerowego; 2. Możliwości komputerów; 3. Zastosowanie programów komputerowych; 4. Zalety i wady programów komputerowych; 5. Rola komputera w edukacji specjalnej; 6. Charakterystyka wybranych komputerowych programów edukacyjnych; 7. Analiza wyników badań; Rozdział 7. Internet - największy światowy system informacyjny; 1. Informacje ogólne; 2. Wykorzystanie Internetu; 3. Charakterystyka Internetu 2; 4. Zastosowanie najnowszej Sieci; 5. Adresy internetowe o edukacji i rehabilitacji; 6. Analiza wyników badań; Rozdział 8. Telefon komórkowy - multimedium o największych możliwościach informacyjnych; 1. Charakterystyka telefonii komórkowej; 2. Telefonia komórkowa w Polsce; 3. Generacje telefonii komórkowej; 4. Nowe rozwiązania; 5. System UMTS - telefonia przyszłości; 6. Osoby niepełnosprawne a telefon komórkowy; 7. Analiza wyników badań; Zakończenie; Bibliografia

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. W.41722 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Przestrzenie komunikacji : technika, język, kultura / red. Ewa Borkowska, Agata Pogorzelska-Kliks, Beata Wojewoda. - Gliwice : Wydawnictwo Politechniki Śląskiej, 2015. - 251, [1] s. : il. ; 24 cm.

(Monografia / Politechnika ŚląskaEuropejskie Mosty ; 544)

Autor

Borkowska Ewa. Pogorzelska-Kliks Agata. Wojewoda Beata.

Forma i typ

Książki

Temat

Komunikacja społeczna Środki masowego przekazu

Publikacja dostępna w wersji elektronicznej - Biblioteka Cyfrowa Politechniki Śląskiej http://delibra.bg.polsl.pl/dlibra

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. W.43617 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Media w społeczeństwie informacyjnym = Sekty i nowe ruchy religijne / red. Ilona Fajfer-Kruczek, Łukasz Tomczyk. - Cieszyn : Koło Naukowe Pedagogów Uniwersytet Śląski, 2009. - 111 s. : il. ; 24 cm.

(Współczesne dylematy pedagogiczne)

Autor

Fajfer-Kruczek Ilona. Tomczyk Łukasz.

Forma i typ

Książki

Temat

Środki masowego przekazu Sekty i ruchy religijne

Druga praca zawiera materiały z konferencji, Cieszyn, 2007.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. W.42858 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Edukacja medialna / Janusz Gajda, Stanisław Juszczyk, Bronisław Siemieniecki, Kazimierz Wenta. - Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek, 2002. - 408 s. ; 24 cm.

(Multimedialna Biblioteka Pedagogiczna)

Autor

Gajda Janusz. Juszczyk Stanisław. Siemieniecki Bronisław. Wenta Kazimierz.

Forma i typ

Książki

Temat

Edukacja medialna Środki masowego przekazu Multimedia Komputery

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. W.41088, W.44018 (2 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Media i komunikowanie masowe : teorie i analizy prasy, radia, telewizji i Internetu / Klas Tomasz Goban-. - Wyd. 2 - 2 dodruk. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2006. - 339, [1] s. : il. ; 24 cm.

Autor

Goban- Klas Tomasz.

Forma i typ

Książki

Temat

Komunikacja społeczna Środki masowego przekazu

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. W.42493 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Człowiek w świecie elektronicznych mediów - szanse i zagrożenia : o problemach tworzącego się społeczeństwa informacyjnego / Stanisław Juszczyk. - Katowice : Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego, 2000. - 215, [1] s. : err. ; 24 cm.

(Prace Naukowe Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach ; nr 1865)

Autor

Juszczyk Stanisław.

Forma i typ

Książki

Temat

Społeczeństwo informacyjne Środki masowego przekazu

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. W.44031 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Media wobec wielorakich potrzeb dziecka / red. Stanisław Juszczyk, Irena Polewczyk. - Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek, cop. 2005. - 345 s. : il. ; 24 cm.

(Biblioteka "The New Educational Review")

Autor

Juszczyk Stanisław. Polewczyk Irena.

Forma i typ

Książki

Temat

Edukacja medialna Środki masowego przekazu

Tekst częśc. słowac. Streszcz. ang. przy art.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. W.42175 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Szkoła i środki masowego oddziaływania / Janina Koblewska. - Warszawa : Państwowe Zakłady Wydawnictw Szkolnych, 1967. - 202, [1] s., [6] k. tabl. : il. ; 22 cm.

(Biblioteka Nauczyciela / red. Władysław Okoń, Bogdan Suchodolski ; BTreść i metody nauczania ; 9)

Autor

Koblewska Janina.

Forma i typ

Książki

Temat

Środki masowego przekazu Pomoce szkolne Nauczanie Wychowanie

Streszczenie: Wstęp; 1. Podstawowe środki informacji i masowego oddziaływania; 1.1. Proces informacji; 1.2. Środki informacji - obraz, dźwięk, słowo; 1.3. Audiowizualne środki informacji i masowego oddziaływania; 1.4. Zagadnienie treści; 1.5. Ideały moralne prezentowane przez środki masowego oddziaływania; 1.6. Wnioski; 2. Odbiór środków masowego oddziaływania przez dzieci i młodzież; 2.1. Rozumienie obrazów i słów; 2.2. Rozumienie filmu; 2.3. Odbiór telewizji; 2.4. Odbiór radia; 2.5. Upodobanie dzieci i młodzieży w zakresie środków masowego oddziaływania; 2.6. Zjawisko zakłócenia; 2.7. Jakie gatunki filmów, programów telewizyjnych i audycji radiowych szczególnie podobają się dzieciom i młodzieży?; 3. Wpływ środków masowych na rozwój moralny i umysłowy dzieci i młodzieży; 3.1. Co oznacza nazwa " wpływ "?; 3.2. Dzieci w wieku od siedmiu do dziewięciu lat; 3.3. Dzieci w wieku od dziesięciu do dwunastu lat; 3.4. Młodzież w wieku od trzynastu do szesnastu lat; 3.5. Utożsamianie się odbiorców z postaciami z ekranu; 3.6. Czy zwory osobowe, których dostarczają młodzieży środki masowego oddziaływania, odpowiadają potrzebom współczesnego życia?; 3.7. Niebezpieczeństwo natłoku treści; 3.8. Uczenie się aspołecznych form postępowania; 3.9. Reakcja uczuciowe na oglądane treści; 3.10. Wpływ okrucieństwa i grozy na młodzież; 3.11. Czynniki kształtujące opinie; 3.12. Wpływ środków masowego oddziaływania na rozwój umysłowy dzieci i młodzieży; 4. Środki masowego oddziaływania w pracy szkoły; 4.1, Cele edukacji filmowej i telewizyjnej; 4.2. Film, telewizja i radio na lekcjach języka polskiego; 4.3. Film, telewizja i radio w nauczaniu przedmiotu " nauka o społeczeństwie "; 4.4. Film, telewizja i radio na lekcjach historii; 4.5. Środki masowego oddziaływania na lekcjach wychowania plastycznego; 4.6. Środki masowego oddziaływania na lekcjach wychowania muzycznego; 5. Środki masowego oddziaływania w pracy pozalekcyjnej i pozaszkolnej; 5.1. Młodzieżowe telekluby; 5.2. Dziecięce i młodzieżowe dyskusyjne kluby filmowe ( UKF ); 5.3. Film, radio i telewizja w pracy masowej; 5.4. Kółka wąskiej taśmy; 5.5. Środki masowego oddziaływania w procesie kształcenia pedagogicznego rodziców; Bibliografia

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. W.15107, 15103, W.23783 (3 egz.)

Książka

W koszyku

Młodzież we współczesnej przestrzeni społeczno-kulturowej : wybrane aspekty zdrowotne i pedagogiczne / Karina Leksy. - Warszawa : Difin, 2020. - 251, [1] strona ; 23 cm.

(Engram)

Autor

Leksy Karina

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Globalizacja Jakość życia Kultura masowa Młodzież Rzeczywistość wirtualna Społeczeństwo konsumpcyjne Styl życia Środki masowego przekazu Wartość Zdrowotność

Gatunek

Monografia

Dziedzina i ujęcie

Socjologia i społeczeństwo Edukacja i pedagogika

Treści zawarte w monografii pozwalają poznać i zrozumieć rzeczywistość (w tym rzeczywistość świata wirtualnego), w której żyją dorastający oraz wpływy społeczno-kulturowe determinujące ich codzienne funkcjonowanie i w znacznym stopniu wpływające na proces socjalizacji młodego pokolenia. Istotnym elementem opracowania jest ukazanie problemów zdrowia fizycznego i psychospołecznego dotykających współczesną młodzież, a w znacznym stopniu wynikających ze stylu życia i warunków szeroko rozumianego środowiska ich życia, w tym dominacji aktualnych trendów (pop)kulturowych. Stąd też tak podkreślana w monografii potrzeba realizacji edukacji zdrowotnej, która wydaje się koniecznością wobec wielu nowych zagrożeń zdrowia i bezpieczeństwa dzieci i młodzieży.

Spis treści: Wstęp Rozdział 1. Zdrowotne konsekwencje przemian społeczno-kulturowych w zglobalizowanym świecie 1.1. Pojęcie globalizacji w świetle literatury przedmiotu 1.2. Globalizacja i migracja a ryzyko chorób zakaźnych 1.3. Wpływ globalizacji kulturowej na zdrowie jednostki 1.4. Nierówności w zdrowiu i „społeczeństwo ryzyka” a stres i zdrowie 1.5. Edukacja zdrowotna narzędziem budowania świadomości zdrowotnej w zglobalizowanym świecie Rozdział 2. Globalny nastolatek wobec wartości 2.1. Zglobalizowany nastolatek 2.2. Pojęcie wartości w naukach społecznych 2.3. Wartości w życiu młodzieży w świetle badań 2.4. Kultura popularna jako nośnik wartości – podsumowanie Rozdział 3. W sidłach konsumpcji – znaczenie mody i konsumpcji dla zdrowia i jakości życia młodego pokolenia 3.1. Społeczeństwo konsumpcyjne 3.2. Tożsamość współczesnego konsumenta – wybrane typologie 3.3. Magia zakupów 3.4. W niewoli wolnego wyboru – konsumenckie dylematy 3.5. Znaczenie kultury konsumpcji dla relacji międzyludzkich i wychowania 3.6. „Ometkowany styl życia” 3.7. Wychowanie do konsumpcji Rozdział 4. Nowe media a styl i jakość życia współczesnych nastolatków 4.1. Nowe media – wyjaśnienia terminologiczne 4.2. Media cyfrowe w życiu globalnego nastolatka 4.3. Internet i telefon komórkowy – atrybuty współczesnej młodzieży 4.4. Technologie informacyjno-komunikacyjne – możliwości i zagrożenia zdrowotne 4.5. Problem uzależnień od mediów cyfrowych 4.6. Inne zagrożenia związane z korzystaniem ze współczesnej technologii cyfrowej 4.7. Nowoczesne media cyfrowe jako wyzwanie wychowawcze i edukacyjne Rozdział 5. Pokolenie „lubię to”, czyli ekshibicjonizm społeczny w wirtualnym świecie 5.1. Nic do ukrycia? 5.2. Portal społecznościowy jako przestrzeń autopromocji 5.3. Czy liczba lajków i znajomych ma znaczenie? 5.4. Tendencje narcystyczne użytkowników social media 5.5. Jasne i ciemne strony internetowego ekshibicjonizmu 5.6. Internetowy ekshibicjonizm dorastających 5.7. Umiar i rozwaga, czyli refleksje końcowe Rozdział 6. Somatyzacja tożsamości – konsekwencje psychospołeczne i zdrowotne 6.1. Status ciała we współczesnej kulturze zachodniej 6.2. „Jestem tym, jak wyglądam”, czyli ciało = tożsamość 6.3. Piętno nieadekwatnego wyglądu 6.4. Znaczenie atrakcyjnego ciała w procesie dojrzewania 6.5. Dysmorfofobia i zaburzenia zachowania związane z ciałem 6.6. Tożsamość to nie tylko ciało – uwagi końcowe Rozdział 7. Seksualizacja kultury współczesnej – znaczenie dla funkcjonowania młodzieży 7.1. Kultura popularna i przekazy medialne jako źródło seksualizacji życia 7.2. Koniec wieku niewinności? 7.3. Seksualizacja dziewcząt 7.4. Konsekwencje zjawiska seksualizacji kultury dla współczesnej młodzieży 7.5. Czy i w jaki sposób przeciwdziałać skutkom postępującej seksualizacji kultury? Rozdział 8. Zdrowie, kształcenie i wychowanie (pop)nastolatków – perspektywa edukacyjna 8.1. Dryfujący w popkulturze – czy to obraz współczesnego nastolatka? 8.2. Wychowanie w popkulturze – perspektywa pedagogiczna 8.3. Zdrowie i edukacja zdrowotna w popkulturze Zakończenie, w którym o potrzebie edukacji zdrowotnej w popkulturowym świecie Bibliografia Netografia Aneks. Edukacja zdrowotna w podstawie programowej

aktualnie wypożyczona

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. W.44126 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

E-migranci : pół roku bez internetu, telefonu i telewizji / Susan Maushart ; tł. Mieczysław Godyń, Filip Godyń. - Kraków : Społeczny Instytut Wydawniczy Znak, 2014. - 331, [2] s. ; 21 cm.

Autor

Maushart Susan. Godyń Mieczysław. Godyń Filip.

Forma i typ

Książki

Temat

Internet Rodzina Środki masowego przekazu Społeczeństwo informacyjne Pamiętniki amerykańskie 21 w.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. d43808 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Media w procesie wychowania / Marcin Musioł. - Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek, cop. 2008. - 206 s. : il. ; 24 cm.

(Biblioteka "The New Educational Review")

Autor

Musioł Marcin.

Forma i typ

Książki

Temat

Środki masowego przekazu Multimedia

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. W.43000 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Pedagogizacja medialna rodziny : zakres, uwarunkowania, dylematy / Marcin Musioł. - Katowice : Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego, 2013. - 401, [5] s. : il., wykr. ; 24 cm.

(Prace Naukowe Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach ; nr 3065)

Autor

Musioł Marcin.

Forma i typ

Książki

Temat

Pedagogika medialna Rodzice Multimedia Środki masowego przekazu

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. W.43560 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Edukacja medialna : klucz do rozumienia społecznej rzeczywistości / Agnieszka Ogonowska. - Kraków : Towarzystwo Naukowe "Societas Vistulana", 2003. - 163, [3] s. : tab. ; 24 cm.

Autor

Ogonowska Agnieszka.

Forma i typ

Książki

Temat

Edukacja medialna Środki masowego przekazu

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. W.41567 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Kształcenie równoległe / Louis Porcher ; tł. Kazimierz Tomaszewski. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1978. - 163 s. ; 20 cm.

Autor

Porcher Louis. Tomaszewski Kazimierz.

Forma i typ

Książki

Temat

Środki masowego przekazu Wychowanie kształcenie równoległe

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. W.36614, 30224, 30223 (3 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Dzieciństwo w opresji : pomiędzy przemysłem kulturowym a technokratycznymi reformami szkolnictwa / Christian Rittelmeyer ; przeł. Barbara Kowalewska, Andrzej Murzyn. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2009. - 185, [1] s. : il. ; 24 cm.

(Pedagogika Waldorfska)

Autor

Rittelmeyer Christian. Kowalewska Barbara. Murzyn Andrzej.

Forma i typ

Książki

Temat

Oświata Środki masowego przekazu

Streszczenie: Przedmowa do wydania polskiego; Słowo wstępne; 1. Ograniczenie możliwości rozwoju dziecka poprzez przemysł kulturowy; 1.1. Ćwiczenie podstawowych kompetencji w zabawie; 1.2. Zabawa a kompetencja technologiczna; 1.3. Konkurencyjność mediów posługujących się ekranem wobec zabawy; 1.4. Zagrożenie swobodnej zabawy dziecięcej przez przemysł kulturowy; 1.5. Kultura szybkostrzelna: przemoc i pośpiech w świecie, który otacza dziecko na co dzień; 1.6. Cielesne skutki kultury stresu; 2. Kultura mediów posługujących się ekranem i jej negatywny wpływ na rozwój duchowy, społeczny i cielesny dziecka; 2.1. Czy telewizja i gry komputerowe powodują zmiany w mózgu dziecka?; 2.2. Oddziaływanie telewizji i gier komputerowych na zdolności kognitywne dzieci; 2.3. Raz jeszcze: nowoczesne media elektroniczne - dobrzy czy źli budowniczy ludzkiego mózgu?; 2.4. Wykształcenie ogólne a cywilizacja techniczna; 3. Humanistyczno-estetyczny i technokratyczno-ekonomiczny model edukacji; 3.1. Tendencje w pedagogice: polityka oświatowa a historia mentalności; 3.2. Edukacja czy instrukcja?; 3.3. Wypieranie celów edukacji humanistycznejprzez technokratyczno-ekonomiczne plany oświatowe; 3.4. Mechanizacja życia codziennego dzieci "Postmodernistyczny" model edukacji w opozycji do technokracji; 4. Dzieciństwo: aspekty fizyczne i psychiczne; 4.1. Raz jeszcze: edukacja w zabawie dziecięcej; 4.2. O relacji między "centrum" (mózg) a "peryferiami" (tułów i kończyny); 4.3. Skracanie dzieciństwa na płaszczyźnie biologicznej: fenomen akceleracji

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. W.43109 (1 egz.)