SOWA OPAC : Politechnika Śląska. Wydział Organizacji i Zarządzania

3 wyniki

Brak okładki

Książka

W koszyku

Tendencje rozwojowe oświaty na świecie / Stanisław Frycie, Janina Koblewska. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1987. - 175 s. ; 21 cm.

Autor

Frycie Stanisław. Koblewska Janina.

Forma i typ

Książki

Temat

szkolnictwo programy rozwojowe badania pedagogiczne

Streszczenie: Wstęp; I. Koblewska J. : Dążenie do upowszechniania oświaty na świecie; 1. Miejsce oświaty w świecie współczesnym; 2. Prawo każdego człowieka do kształcenia się; 3. Walka z analfabetyzmem; II. Frycie S. : Struktury szkolne; 1. Obowiązek szkolny i jego realizacja; 2. Modele kształcenia; 3. Kształcenie ogólne i politechniczne; III. Frycie S. : Tendencje rozwojowe struktury programów szkolnych; 1. Cele kształcenia; 2. Programy nauczania; 2.1. Dobór przedmiotów nauczania; 2.2. Kształcenie formalne i nieformalne; 2.3. Kształcenie jednolite i zróżnicowane; 3. Kształcenie na odległość; 4. Techniki komunikacyjne stosowane w kształceniu na odległość; 4.1. Materiały drukowane i pisane; 4.2. Radio; 4.3. Audiokasety; 4.4. Telewizja; 4.5. Telekursy; 4.6. Kasetowe nagrania magnetofonowe; 4.7. Kształcenie przez telewizję na poziomie wyższym; IV. Koblewska J. : Tendencje rozwojowe badań pedagogicznych; 1. Stosowanie nowych technik w procesie kształcenia; V. Frycie S. : Tendencje rozwojowe badań pedagogicznych; 1. Rola badań pedagogicznych dla polityki oświatowej różnych krajów; 2. Instytuty badań pedagogicznych; 3. Tendencje w metodologii badań pedagogicznych; Zakończenie; Bibliografia

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 35153, W.35152 (2 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Poglądowość w kształceniu ustawicznym: z doświadczeń różnych krajów / Janina Koblewska. - Warszawa : Instytut Wydawniczy CRZZ, 1975. - 219 s. ; 21 cm.

Autor

Koblewska Janina.

Forma i typ

Książki

Temat

Kształcenie ustawiczne Nauczanie

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 27639 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Szkoła i środki masowego oddziaływania / Janina Koblewska. - Warszawa : Państwowe Zakłady Wydawnictw Szkolnych, 1967. - 202, [1] s., [6] k. tabl. : il. ; 22 cm.

(Biblioteka Nauczyciela / red. Władysław Okoń, Bogdan Suchodolski ; BTreść i metody nauczania ; 9)

Autor

Koblewska Janina.

Forma i typ

Książki

Temat

Środki masowego przekazu Pomoce szkolne Nauczanie Wychowanie

Streszczenie: Wstęp; 1. Podstawowe środki informacji i masowego oddziaływania; 1.1. Proces informacji; 1.2. Środki informacji - obraz, dźwięk, słowo; 1.3. Audiowizualne środki informacji i masowego oddziaływania; 1.4. Zagadnienie treści; 1.5. Ideały moralne prezentowane przez środki masowego oddziaływania; 1.6. Wnioski; 2. Odbiór środków masowego oddziaływania przez dzieci i młodzież; 2.1. Rozumienie obrazów i słów; 2.2. Rozumienie filmu; 2.3. Odbiór telewizji; 2.4. Odbiór radia; 2.5. Upodobanie dzieci i młodzieży w zakresie środków masowego oddziaływania; 2.6. Zjawisko zakłócenia; 2.7. Jakie gatunki filmów, programów telewizyjnych i audycji radiowych szczególnie podobają się dzieciom i młodzieży?; 3. Wpływ środków masowych na rozwój moralny i umysłowy dzieci i młodzieży; 3.1. Co oznacza nazwa " wpływ "?; 3.2. Dzieci w wieku od siedmiu do dziewięciu lat; 3.3. Dzieci w wieku od dziesięciu do dwunastu lat; 3.4. Młodzież w wieku od trzynastu do szesnastu lat; 3.5. Utożsamianie się odbiorców z postaciami z ekranu; 3.6. Czy zwory osobowe, których dostarczają młodzieży środki masowego oddziaływania, odpowiadają potrzebom współczesnego życia?; 3.7. Niebezpieczeństwo natłoku treści; 3.8. Uczenie się aspołecznych form postępowania; 3.9. Reakcja uczuciowe na oglądane treści; 3.10. Wpływ okrucieństwa i grozy na młodzież; 3.11. Czynniki kształtujące opinie; 3.12. Wpływ środków masowego oddziaływania na rozwój umysłowy dzieci i młodzieży; 4. Środki masowego oddziaływania w pracy szkoły; 4.1, Cele edukacji filmowej i telewizyjnej; 4.2. Film, telewizja i radio na lekcjach języka polskiego; 4.3. Film, telewizja i radio w nauczaniu przedmiotu " nauka o społeczeństwie "; 4.4. Film, telewizja i radio na lekcjach historii; 4.5. Środki masowego oddziaływania na lekcjach wychowania plastycznego; 4.6. Środki masowego oddziaływania na lekcjach wychowania muzycznego; 5. Środki masowego oddziaływania w pracy pozalekcyjnej i pozaszkolnej; 5.1. Młodzieżowe telekluby; 5.2. Dziecięce i młodzieżowe dyskusyjne kluby filmowe ( UKF ); 5.3. Film, radio i telewizja w pracy masowej; 5.4. Kółka wąskiej taśmy; 5.5. Środki masowego oddziaływania w procesie kształcenia pedagogicznego rodziców; Bibliografia

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. W.15107, 15103, W.23783 (3 egz.)