SOWA OPAC : Politechnika Śląska. Wydział Organizacji i Zarządzania

11 wyników

Brak okładki

Książka

W koszyku

Co potrafi twój mózg: szczególne zdolności i ograniczenia / David Gamon, Allen D. Bragdon ; z ang. tł. Sebastian Musielak. - Warszawa : Wydawnictwo Medium, 2003. - 124 s.; rys. ; 21 cm.

Autor

Gamon David. Bragdon Allen D. Musielak Sebastian.

Forma i typ

Książki

Temat

mózg osobowość umysł zdolności autyzm dysleksja Leworęczność Zespół AD/HD Uzależnienie

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. W.41133 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Mózg a zachowanie : praca zbiorowa / red. Teresa Górska, Anna Grabowska, Jolanta Zagrodzka. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 1997. - 514 s. : il. ; 25 cm.

Autor

Górska Teresa. Grabowska Anna. Zagrodzka Jolanta.

Forma i typ

Książki

Temat

mózg zachowanie

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. W.39694 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Mózgowa organizacja mowy / Bożydar L. J. Kaczmarek. - Lublin : Agencja Wydawniczo-Handlowa Antoni Dudek, 1995. - 141 s. : rys. ; 21 cm.

(Pragmatyka Komunikacji Interpersonalnej)

Autor

Kaczmarek Bożydar L. J.

Forma i typ

Książki

Temat

mowa mózg

Streszczenie: Wstęp; I. Neurolingwistyczne modele mowy; 1. Tło problemu; 2. Uwagi terminologiczne; 3. Etapy budowania tekstów; II. Problem i metoda badań; 1. Struktury mózgowe związane z budowaniem wypowiedzi; 2. Metoda badań; 3. Organizacja badań; 4. Charakterystyka badanych grup; 5. Problem badawczy; III. Charakterystyka fonetycznej struktury wyrazów; 1. Rodzaje zniekształceń; 1.1. Perserwacje; 1.2. Przekształcenia; 1.3. Elizja; 1.4. Epentezy; 1.5. Metafory i kontaminacje; 2. Zniekształcenia fonetycznej struktury wyrazów w przypadkach afazji; 3. Zniekształcenia fonetycznej struktury wyrazów we wszystkich badanych grupach; 4. Podsumowanie; IV. Charakterystyka leksykalnej struktury tekstów; 1. Wprowadzenie; 2. Rozkład części mowy w wypowiedziach badanych grup; 3. Podsumowanie; V. Charakterystyka składniowej struktury tekstów; 1. Analiza składni wypowiedzi przebadanych grup pacjentów; 2. Analiza składni wypowiedzi pacjentów z różnymi typami afazji; 3. Podsumowanie; VI. Charakterystyka semantycznej struktury tekstów; 1. Wprowadzenie; 2. Semantyczna struktura wypowiedzi przebadanych grup; 3. Semantyczna struktura wypowiedzi pacjentów z różnymi typami afazji; 4. Podsumowanie; VII. Neurolingwistyczna klasyfikacja afazji; 1. Tradycyjne podziały afazji; 2. Typologia neurolingwistyczna; VIII. Etapy generowania wypowiedzi; 1. Substancjalizacja tekstu; 2. Wybór symboli językowych; 3. Budowa gramatyczna wypowiedzi; 4. Budowa semantyczna wypowiedzi; 5. Model generowania wypowiedzi; 5.1. Etap ideacyjny; 5.2. Cerebracja; 5.3. Program motoryczny; 5.4. Substancjalizacja; 5.5. Kontrola realizacji wypowiedzi; 5.6. Aspekt emocjonalny; IX. Mózgowa organizacja funkcji językowych; 1. Neurocybernetyczny model mowy; 2. Rola prawej półkuli; 3. Dualny charakter działania mózgu; 4. Afazja u poliglotów; 5. Rozdzielczość działania mózgu; 6. Zjawisko mieszania języków; 7. Modele poznawcze; Bibliografia; Aneks (Tekst opowiadań i przykłady historyjek obrazkowych do badań nad percepcją - MK)Streszczenie

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. W.38721, W.38924, W.39231 (3 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Płaty czołowe a język i zachowanie człowieka / Bożydar L. J. Kaczmarek. - Lublin : Wydawnictwo Popularnonaukowe "Linea", [1993]. - 129, [2] s. : faks., rys., 1 wykr. ; 24 cm.

Autor

Kaczmarek Bożydar L. J.

Forma i typ

Książki

Temat

język mowa mózg neuropsychologia zachowanie

Streszczenie: Wprowadzenie; Rozdział 1. Płaty czołowe a procesy językowe i zachowanie człowieka: 1.1. Słowna regulacja zachowania dzieci zdrowych; 1.2. Słowna regulacja zachowania dzieci z zaburzeniami rozwojowymi; 1.3. Słowna regulacja zachowania w przypadkach ogniskowych uszkodzeń mózgu; 1.4. Udział płatów czołowych w sterowaniu zachowaniami; 1.5. Związek płatów czołowych z mową; Rozdział 2. Przedmiot i metoda badań: 2.1. Założenia badawcze; 2.2. Przebieg badania; 2.3. Materiał empiryczny; Rozdział 3. Zniekształcenia treści wypowiedzi: 3.1. Powtarzanie opowiadania; 3.2. Opisywanie ilustracji; 3.3. Wypowiedzi na zadany temat; 3.4. Wnioski; Rozdział 4. Zniekształcenia formy językowej wypowiedzi: 4.1. Powtarzanie opowiadania; 4.2. Opowiadanie ilustracji; 4.3. Wypowiedzi na zadany temat; 4.4. Wnioski; Rozdział 5. Warianty zespołu czołowego: 5.1. Następstwa uszkodzeń grzbietowo-bocznych części lewego płata czołowego; 5.2. Następstwa uszkodzeń przypodstawnych części lewego płata czołowego; 5.3. Następstwa uszkodzeń prawego płata czołowego; 5.4. Wnioski; Rozdział 6. Udział płatów czołowych w formowaniu wypowiedzi: 6.1. Specyficzność zespołu czołowego; 6.2. Znaczenie wyróżnionych obszarów okolicy czołowej dla poprawnego formowania wypowiedzi; Zakończenie; Słowniczek terminów specjalistycznych; Literatura; Summary; Addenda (aneksy: opowiadania i obrazki na badanie percepcji - MK)

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. W.37659, W.38312, W.38311, W.37533 (4 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Neuropsychologia kliniczna : wybrane zagadnienia / red. Marcel Klimkowski, Anna Herzyk. - Lublin : Uniwersytet Marii Curie - Skłodowskiej, 1994. - 277 s. ; 24 cm.

Autor

Klimkowski Marcel. Herzyk Anna.

Forma i typ

Książki

Temat

neuropsychologia kliniczna neuropsychiatria Afazja mózg

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. W.38662, W.38661 (2 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Autyzm czy nie autyzm? problemy diagnozy i terapii pedagogicznej małych dzieci / Joanna Kruk-Lasocka. - Wrocław : Dolnośląska Szkoła Wyższa Edukacji, 1999. - 128 s. ; 24 cm.

Autor

Kruk-Lasocka Joanna.

Forma i typ

Książki

Temat

autyzm mózg

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. W.40259 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Dziecko niepełnosprawne ruchowo. Cz.3. Wychowanie i nauczanie dzieci z mózgowym porażeniem dziecięcym: praca zbiorowa / red. Ewa Mazanek. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1998. - 291 s. : rys., zdj. ; 21 cm.

Autor

Mazanek Ewa.

Forma i typ

Książki

Temat

mózg mózgowe porażenie dziecięce

Streszczenie: Wstęp - Ewa Mazanek; 1. Rodzina w procesie rewalidacji dziecka z mózgowym porażeniem dziecięcym: 1.1. Mazanek E.: Rola środowiska rodzinnego w usprawnianiu i wychowaniu dziecka z mózgowym porażeniem dziecięcym; 1.2. Nowak I.: Problemy rodziców dzieci z mózgowym porażeniem dziecięcym ( refleksje matki ); 1.3. Dońska-Olszko M.: Wychowanie usprawniające dzieci z mózgowymporażeniem dziecięcym w wieku szkolnym ( refleksje nauczyciela-fizjoterapeuty ); 2. Psychopedagogiczne aspekty rozwoju dzieci z mózgowym porażeniem dziecięcym: 2.1. Przyrowski Z.: Dysfunkcje w zakresie integracji sensorycznej i deficyty fragmentaryczne w zespole mózgowego porażenia dziecięcego; 2.2. Stecko E.: Zaburzenia mowy i metody ich wyrównywania u dzieci z mózgowym porażeniem dziecięcym; 2.3. Mazanek E.: Rozwój umysłowy dzieci z mózgowym porażeniem dziecięcym; 2.4. Gujska B.: Myślenie operacyjne jako czynnik dojrzałości szkolnej dzieci z mózgowym porażeniem dziecięcym; 2.5. Przyrowski Z.: Wybrane czynniki wyznaczające sposób zachowania dzieci z mózgowym porażeniem dziecięcym; 2.6. Awdziewicz A.: Samoocena dzieci z mózgowym porażeniem dziecięcym; 3. Nauczanie dzieci z mózgowym porażeniem dziecięcym: 3.1. Loska M.: Dojrzałość szkolna dzieci z mózgowym porażeniem dziecięcym; 3.2. Loska M., Przybylska E.: Organizacja procesu nauczania; 3.2.1. Loska M.: Formy nauczania; 3.2.2. Przybylska E.: Programy wykorzystywane w edukacji dzieci z mózgowym porażeniem dziecięcym; 3.2.3. Przybylska E.: Sprawdzenie wiadomości i ocenianie dzieci z mózgowym porażeniem dziecięcym; 3.2.4. Przybylska E.: Pomieszczenie klasowe; 3.2.5. Loska M.: Rola nauczyciela w nauczaniu dzieci z mózgowym porażeniem dziecięcym; 3.3. Sibilska V.: Integracyjny system kształcenia i wychowania; 3.4. Przybylska E.: Nauczanie początkowe dzieci z mózgowym porażeniem dziecięcym; 3.5. Loska M.: Nauczanie dzieci z mózgowym porażeniem dziecięcym w wyższych klasach szkoły podstawowej; 3.6. Stąsiek K.: Wybrane aspekty szkolenia zawodowego; 4. Formy pomocy terapeutycznej dzieciom z zaburzeniami ruchowymi pochodzenia mózgowego: 4.1. Dońska-Oleszko M., Lechowicz A.: Komputerowe wspomaganie nauczania dzieci z ciężkim uszkodzeniem narządu ruchu; 4.2. Loska M.: Niewerbalne metody porozumiewania się; 4.3. Tomasik E.: Biblioterapia - nowa metoda w kształceniu i wychowaniu dzieci niepełnosprawnych; 4.4. Konaszkiewicz Z.: Muzyka w wychowaniu dziecka niepełnosprawnego; Słowniczek terminów; Bibliografia

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. W.39885, W.39978, W.39886, W.39887, W.39976, W.39977 (6 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Płeć mózgu: o prawdziwej różnicy między kobieta a mężczyzną / Anne Moir, David Jassel ; tł. Nina Koncewicz-Hoffman. - Wyd.2 dodruk. - Warszawa : Państwowy Instytut Wydawniczy, 1997. - 296 s. : il. ; 20 cm.

Autor

Moir Anne. Jassel David. Koncewicz-Hoffman Nina.

Forma i typ

Książki

Temat

kobieta mężczyzna -psychologia mózg płeć -psychologia

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. W.39233 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Instrumentalizacja badań psychologicznych techniką CapScan EEG/EMG / Maria Bogumiła s. Pecyna. - Warszawa : Wydawnictwo Akademickie Żak, 1999. - 177 s. : wykr.,il. ; 21 cm.

Autor

Pecyna Maria Bogumiła s.

Forma i typ

Książki

Temat

elektroencefalografia neuropsychologia stres mózg elektrofizjologia dziecko upośledzone umysłowo dziecko

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. W.40579 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Umysł, mózg i nauka / John R. Searle ; przełożył Jerzy Bobryk. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 1995. - 94 s. ; 21 cm.

(Logos)

Autor

Searle John R. Bobryk Jerzy.

Forma i typ

Książki

Temat

nauka mózg

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. W.39085 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Wybrane zagadnienia z neuropsychologii / red. Michał Steuden. - Lublin : Towarzystwo Naukowe KUL, 1994. - 112 s. ; 24 cm.

(Problemy Psychologii Klinicznej / Katedra Psychologii Klinicznej i Osobowości KUL ; Z.2)

Autor

Steuden Michał.

Forma i typ

Książki

Temat

neuropsychologia mózg

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. W.38120, W.38121 (2 egz.)