SOWA OPAC : Politechnika Śląska. Wydział Organizacji i Zarządzania

2 wyniki

Książka

W koszyku

Między pragnieniem a koniecznością : funkcjonowanie młodych kobiet w rodzinie i pracy / Joanna Smyła. - Kielce : Wydawnictwo Uniwersytetu Jana Kochanowskiego, 2016. - 318, [2] s. : il. ; 24 cm.

Autor

Smyła Joanna

Forma i typ

Książki

Temat

Kobieta Gender Rodzina Rynek pracy

Gatunek

Raport z badań

Dziedzina i ujęcie

Socjologia i społeczeństwo Psychologia

W książce zostały przedstawione analizy uwzględniające poglądy i podejście młodych kobiet do różnorodnych problemów związanych z ich życiem rodzinnym i społeczno-zawodowym. Dały one podstawę do formułowania ogólnych podsumowań i porównań odnoszących się do dwóch kategorii kobiet: pracujących i bezrobotnych. Analizy dokonywane w ramach prowadzonych badań ukazują zróżnicowaną sytuację rodzinną i zawodową kobiet oraz mężczyzn. W książce ukazano szereg czynników warunkujących taki stan rzeczy. W ramach przyczyn trudniejszej sytuacji zawodowej kobiet i większego obciążenia obowiązkami rodzinnymi wyodrębniono uwarunkowania społeczno-kulturowe, edukacyjne i środowiskowe. W monografii w ramach uwarunkowań społeczno-kulturowych funkcjonowania kobiet podjęta została analiza ich optymizmu i pesymizmu wobec zagrożeń globalnych życia, cywilizacji i kultury, wpływ sytuacji rodzinnej na funkcjonowanie zawodowe kobiet oraz obciążenie obowiązkami społecznymi, zawodowymi i rodzinnymi ze względu na płeć. Uwarunkowania edukacyjne funkcjonowania młodych kobiet obejmują analizę kierunku i poziomu ich wykształcenia, stopnia uwzględniania zapotrzebowania na zawody na rynku pracy przy wyborze kierunku kształcenia, preferowanych wartości oraz planów i aspiracji zawodowych i edukacyjnych kobiet pracujących i bezrobotnych. Z kolei w obrębie uwarunkowań środowiskowych uwzględniono wpływ pochodzenia społecznego i miejsca zamieszkania na status zawodowy kobiet, wpływ tradycji rodzinnych na sytuację kobiet na rynku pracy, a także związek sukcesów i niepowodzeń życiowych kobiet z ich aktualną i perspektywiczną sytuacją zawodową w samoocenie badanych. Książka przeznaczona jest dla studentów kierunków humanistycznych i społecznych, szczególnie takich jak pedagogika rodziny, pedagogika opiekuńczo-wychowawcza, socjologia, psychologia. W kręgu jej odbiorców znajdą się również nauczyciele akademiccy, głownie zajmujący się pedagogiką pracy, pedagogiką rodziny i pedagogiką szkolną oraz pracownicy urzędów pracy, doradcy zawodowi, pracownicy poradni psychologiczno-pedagogicznych, instytucje kształcące i dokształcające nauczycieli oraz sami nauczyciele zaangażowani w proces wychowania i kształcenia młodych pokoleń w perspektywie zmian społeczno-kulturowych, ekonomicznych i edukacyjnych, przygotowujący młodzież do sprawnego i odpowiedzialnego funkcjonowania w społeczeństwie uczącym się.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. W.44185 (1 egz.)

Książka

W koszyku

Wzory przyszłości osobistej i zawodowej młodzieży licealnej : między tradycją a ponowoczesnością / Joanna Smyła. - Kraków : Impuls, 2022. - 475 stron : ilustracje, wykresy ; 24 cm.

Autor

Smyła Joanna

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Aktywność prospektywna Cele życiowe Młodzież Postawy Tożsamość osobista Tożsamość zawodowa

Gatunek

Monografia

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Psychologia Socjologia i społeczeństwo

Spis treści : Wstęp Rozdział 1 Podstawy badań nad przyszłością młodzieży 1.1. Dyskursy w badaniach młodzieży 1.2. Młodość jako kategoria rozwojowa i społeczna 1.3. W kręgu pojęć związanych z przyszłością młodzieży 1.4. Podmiotowy kontekst projektowania przyszłości w okresie adolescencji Rozdział 2 Młodzież w zmieniającym się świecie – od tradycji do ponowoczesności 2.1. Przemiany współczesnego świata 2.2. Człowiek w ponowoczesności 2.3. Pokolenia młodzieży dawniej i dziś 2.4. Wokół problematyki tożsamości młodzieży Rozdział 3 Społeczno-kulturowy kontekst konstruowania wzorów przyszłości młodzieży 3.1. Przestrzeń społeczna a projektowanie przyszłości 3.2. Wartości jako podstawa planowania przyszłości 3.3. Rodzina jako środowisko kreowania przyszłości 3.4. Pedagogiczne aspekty projektowania przyszłości 3.5. Medialne wzorce konstruowania przyszłości Rozdział 4 Założenia metodologiczne badań własnych 4.1. Przedmiot i cele badań 4.2. Problematyka badawcza 4.3. Zmienne i wskaźniki 4.4. Metody, techniki i narzędzia badawcze 4.5. Charakterystyka terenu badań i badanej próby 4.6. Organizacja badań i sposób opracowania materiału empirycznego Rozdział 5 Wzory przyszłości badanej młodzieży 5.1. Charakterystyka wzorów przyszłości osobistej i zawodowej badanych 5.2. Wzory przyszłości dziewcząt i chłopców 5.3. Specyfika środowiskowa wzorów przyszłości młodzieży 5.4. Typy wzorów przyszłości preferowanych przez młodzież Rozdział 6 Młodzież o sobie i świecie w kontekście wyobrażonej przyszłości 6.1. Wartości a wzory przyszłości młodzieży 6.2. Perspektywy ocen wzorów przyszłości młodzieży 6.3. Czynniki zależne i niezależne od jednostki – wpływające na realizację wzorów przyszłości 6.4. Społeczno-pedagogiczne uwarunkowania wzorów przyszłości Rozdział 7 Nastawienie młodzieży intra-, interpersonalne oraz wobec własnego życia i świata a jej wzory przyszłości 7.1. Samoocena młodzieży a jej wzory przyszłości 7.2. Funkcjonowanie interpersonalne młodzieży a jej wzory przyszłości 7.3. Obraz świata a wzory przyszłości młodzieży 7.4. Obraz życia a wzory przyszłości młodzieży Wnioski i implikacje dla praktyki Bibliografia

aktualnie wypożyczona

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. W. 44114 (1 egz.)