SOWA OPAC : Politechnika Śląska. Wydział Organizacji i Zarządzania

5 wyników

Brak okładki

Książka

W koszyku

Osoba z niepełnosprawnością : opieka, terapia, wsparcie / red. Ditta Baczała, Jacek J. Błeszyński, Marzenna Zaorska. - Toruń : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Mikołaja Kopernika, 2009. - 425 s. ; 24 cm.

Autor

Baczała Ditta. Błeszyński Jacek J. Zaorska Marzenna.

Forma i typ

Książki

Temat

Niepełnosprawni Wsparcie społeczne Integracja społeczna

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. W.43309 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Alternatywne i wspomagające metody komunikacji / red. Jacek J. Błeszyński. - Wyd. 2 poszerz. i popr. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2008. - 470 s. : il. (w tym kolor.) ; 25 cm.

Autor

Błeszyński Jacek J.

Forma i typ

Książki

Temat

Komunikacja społeczna Fonogesty Blissa, metoda komunikacji symbolicznej

Streszczenie: Wstęp; Z recenzji; Wprowadzenie; Rozdział pierwszy: 1. Szkic rozwoju wspomagającej i alternatywnej komunikacji w Polsce; 2. Uwagi o wczesnej interwencji komunikacyjnej wobec dzieci z zaburzeniami rozwoju; 3. Syndrom ożywienia i jego miejsce w procesie rozwoju funkcji mowy i języka u dzieci z uszkodzeniami neurologicznymi; 4. Zastosowanie wspomagających i alternatywnych metod komunikacji (AAC approache) w terapii małych dzieci zagrożonych poważnymi zaburzeniami w porozumiewaniu się; 5. Rola neurorozwojowej metody Castillo Moralesa w procesie wczesnej symulacji rozwoju oraz w postępowaniu terapeutycznym wobec dzieci z grupy wysokiego ryzyka zaburzeń komunikacji; 6. Efektywność stosowania systemów komunikacji alternatywnej i wspomagającej u dzieci i młodzieży z ciężkimi zaburzeniami porozumiewania się na przykładzie Samodzielnego Publicznego Ośrodka Terapii i Rehabilitacji dla Dzieci w Kwidzynie; Rozdział drugi: 1. Język migowy i system językowo-migowy; 2. Fonogesty - metoda komunikowania się słyszących i rodziców z niesłyszącymi dziećmi i budowania w dziecięcych umysłach sensoryczno-motorycznej bazy mowy; 3. Wykorzystanie fonogestów w pracy z dziećmi z głęboką wadą słuchu na podstawie doświadczeń Specjalistycznej Poradni Rehabilitacji Dzieci i Młodzieży z Wadą Słuchu, Przedszkola Miejskiego nr 16 i Zespołu Szkół nr 7 w Toruniu; 4. Teoretyczne i praktyczne podstawy metody Makaton; 5. Komunikacja przez dotyk - głuchoniewidomi; 6. Picture Communication Symbols; 7. Znaki graficzne - Piktogramy; 8. Piktogramy - istota, charakterystyka ogólna; 9. Wykorzystanie metody Ułatwionej Komunikacji; 10. Metoda Ułatwionej Komunikacji - studium przypadku 11. System komunikacji symbolicznej Bliska; Wybór bibliograficzny polskich prac dotyczących komunikacji alternatywnej i wspomaganej - w podziale na systemy i specyfikację użytkownika

dostępna w czytelni

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Egzemplarze są obecnie niedostępne

Czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. Cz.42914 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Historyczne dyskursy nad pedagogiką specjalną - w ujęciu pedagogicznym / red. nauk. Jacek J. Błeszyński, Ditta Baczała, Józef Binnebesel. - Łódź : Wydawnictwo Naukowe Wyższej Szkoły Edukacji Zdrowotnej, 2008. - 360 s. ; 24 cm.

Autor

Błeszyński Jacek J. Baczała Ditta. Binnebesel Józef.

Forma i typ

Książki

Temat

Pedagogika specjalna

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. W.43036 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Kluczowe zagadnienia przysposobienia i funkcjonowania rodzin adopcyjnych / Jacek J. Błeszyński. - Wyd. 3. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2010. - 267, [1] s. : wykr. ; 24 cm.

Autor

Błeszyński Jacek J.

Forma i typ

Książki

Temat

Adopcja

Streszczenie: Wstęp; I. Przegląd literatury dotyczącej funkcjonowania rodziny adopcyjnej: 1. Dziecko adopcyjne; 1.1. Funkcjonowanie dziecka specjalnej troski w polskim systemie adopcji; 2. Rodzice biologiczni; 3. Rodzice adopcyjni; 3.1. Trwałość rodziny; 3.2. Sytuacja rodziców adopcyjnych; 3.3. Tajemnica adopcji; 4.1. Funkcjonowanie rodziny adopcyjnej; 4.2. Rozwiązywalność adopcji; 5. Działalność ośrodków adopcyjno-opiekuńczych; 6. Statystyka; 6.1. Przysposobienie w Sądzie Okręgowym w Toruniu; II. Wybrane elementy historii adopcji: 1. Stosunki rodzinne w okresie starożytności; 1.1. Adopcja w prawodawstwie asyryjskim i babilońskim; 1.2. Wpływ prawodawstwa helleńskiego; 1.3. Rzymskie prawo adopcyjne; 2. Przysposobienie w Piśmie świętym; 3. Nowożytność do okresu międzywojennego; 3.1. Adopcja w Polsce; 4. Okres powojenny; 5. Aktualne formy przysposobienia w prawie polskim; 6. Kościół katolicki a adopcja; 6.1. Adopcja w nauczaniu Jana Pawła II; Podsumowanie; III. Działalność ośrodków zajmujących się adopcją w Polsce: 1. Zadania ośrodków adopcyjnych; 2. Działalność wybranych katolickich ośrodków adopcyjno-opiekuńczych; 3. Działalność niepublicznych, pozainstytucjonalnych ośrodków adopcyjno-opiekuńczych w Polsce; 3.1. Ośrodek Adopcyjno-Opiekuńczy Fundacji "Rodzina Nadziei" w Gdańsku; 3.2. Ośrodek Adopcyjno-Opiekuńczy Terenowego Komitetu Ochrony Praw Dziecka w Sosnowcu; 4. Inne inicjatywy adopcyjne - Duchowa Adopcja Dziecka Poczętego; IV. Adopcja za granicą: 1. Adopcja w Stanach Zjednoczonych; 1.1. Historia adopcji w Stanach Zjednoczonych; 1.2. Badania nad procesem adopcji; 1.3. Statystyka adopcji; 2. Adopcja w Wielkiej Brytanii; 2.1. Historia i organizacja systemu adopcji w Wielkiej Brytanii; 2.2. Statystyka adopcji w Wielkiej Brytanii; 3. Adopcja w Kanadzie; 3.1. Historia adopcji; 3.1.1. Organizacja systemu adopcji; 3.1.2. Adopcja międzynarodowa; 3.1.3. Definicja i umiejscowienie prawne; 3.1.4. Kwestionariusz i badania; 3.1.5. Wykroczenia; 4. Adopcja w Australii; 4.1. System adopcji; 4.2. Organizacja systemu adopcji; 4.3. Jawność adopcji; 4.4. Statystyka; V. Metodologia badań empirycznych; 1. Problemy badawcze; 2. Metody i techniki badawcze; 2.1. Ankieta dla rodziców adopcyjnych dotycząca przysposobienia, autorstwa J. Błeszyńskiego; 2.2. Denver II W. K. Frankenburga i współpracowników; 2.3. Skala Wartości w adaptacji P. Brzozowskiego; 2.4. Kwestionariusz do Badania Postaw Rodzicielskich M. Ziemskiej; 3. Czas i teren badań; 4. Charakterystyka badanej populacji; 4.1. Rodzina osób przysposabiających; 4.2. Małżeństwa przysposabiające; 4.3. Miejsce zamieszkania i warunki lokalowe rodzin przysposabiających; VI. Prezentacja i interpretacja badań własnych; 1. Adopcja w percepcji rodziców adopcyjnych; 1.1. Biologiczne i rodzinne czynniki adopcji; 1.2. Źródło informacji o instytucjach zajmujących się adopcją; 1.3. Sugerowany wiek i stan zdrowia przysposobianego dziecka; 1.4. Tajemnica adopcji; 1.5. Charakterystyka przekazu informacji i doboru kandydatów na rodziców adopcyjnych; 1.6. Czas przygotowania, oczekiwanie i przysposobienie; 1.7. Stosowane metody wychowawcze; 2. Ocena funkcjonowania ośrodków zajmujących się przysposobieniem dziecka; 2.1. Wybór i funkcjonowanie ośrodka adopcyjno-opiekuńczego; 2.1.1. Wybór ośrodka; 2.1.2. Organizacja pracy z rodziną adopcyjną; 2.2. Ocena funkcjonowania instytucji zajmujących się procedurą adopcji; 3. Postawy rodzicielskie w rodzinach adopcyjnych; 4. System wartości prezentowany przez rodziców adopcyjnych; 4.1. Motywacja prospołeczna; 4.2. Motywacja związana z ograniczaniem siebie i konformizmem; 4.3. Motywacja przyjemności; 4.4. Motywacja osiągnięć; 4.5. Motywacja kierowania sobą; 4.6. Motywacja dojrzałości; 4.7. Motywacja bezpieczeństwa; 4.8. Wartości preferowane przez rodziców adopcyjnych i z grupy kontrolnej; 4.8.1. Wartości ostateczne preferowane przez rodziców adopcyjnych i z grupy kontrolnej; 4.8.2. Wartości instrumentalne preferowane przez rodziców adopcyjnych i z grupy kontrolnej; 5. Stan zdrowia i rozwój psychofizyczny dzieci adoptowanych; 5.1. Stan zdrowia przysposobionych dzieci; 5.2. Rozwój psychofizyczny dzieci adoptowanych; Podsumowanie i wnioski; Key Issues of Adoption and Functioning of Adoptive Familie; Bibliografia; Aneksy

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. W.43166 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Terapie wspomagające rozwój osób z autyzmem / red. Jacek J. Błeszyński. - Wyd. 2 zm. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2005. - 229, [1] s. : il. ; 24 cm.

Autor

Błeszyński Jacek J.

Forma i typ

Książki

Temat

Dziecko autystyczne

Streszczenie: Przedmowa do wydania drugiego, zmienionego; Od redaktora; Wprowadzenie; 1. Uwarunkowania efektywnego oddziaływania terapeutycznego w pracy z osobami autystycznymi; 2. Wczesne wykrywanie autyzmu i efekty wczesnej terapii; 3. Dylematy związane z terapią behawioralną stosowaną wobec osób autystycznych; 4. Metoda Integracji Sensorycznej w diagnozie i terapii dzieci z autyzmem; 5. Dziecko autystyczne w kręgu muzyki; 6. Muzykoterapia w pracy z dzieckiem autystycznym; 7. Metoda Knillów z elementami stymulacji polisensorycznej w terapii dzieci autystycznych; 8. Wykorzystanie metody Ruchu Rozwijającego w terapii dziecka z głębokimi deficytami rozwojowymi-autystycznego; 9. Metoda Dobrego Startu w pracy z dziećmi autystycznymi; 10. Metoda Felicie Affolter; 11. Metoda Stymulowanych Seryjnych Powtórzeń Ćwiczeń (SSP) - Zbigniewa Szota; 12. Wybrane metody wykorzystywane w pracy z dzieckiem autystycznym z głębokimi zaburzeniami w rozwoju; 13. Program autorski i jego miejsce we współczesnej edukacji dzieci ze specyficznymi potrzebami; 14. Gdzie szukać pomocy

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. W.42902, W.42974, W.42975, W.42901 (4 egz.)