Kościowa Maria
Sortowanie
Źródło opisu
Katalog pedagogika
(1)
Forma i typ
Książki
(1)
Dostępność
dostępne
(1)
Placówka
Wypożyczalnia
(1)
Autor
Sienkiewicz Henryk
(140)
Prus Bolesław
(101)
Żeromski Stefan
(101)
Mickiewicz Adam
(92)
Orzeszkowa Eliza
(79)
Kościowa Maria
(-)
Krzyżanowski Julian
(60)
Słowacki Juliusz
(59)
Suchodolski Bogdan
(58)
Kraszewski Józef Ignacy
(57)
Lenin Włodzimierz
(54)
Dąbrowska Maria
(50)
Okoń Wincenty
(50)
Lenin W. I
(48)
Bogdanowicz Marta
(45)
Kolberg Oskar. Dzieła wszystkie
(45)
Kolberg Oskar
(44)
Wyka Kazimierz
(44)
Kupisiewicz Czesław
(42)
Wyspiański Stanisław
(41)
Żeleński Tadeusz (Boy)
(39)
Markiewicz Henryk
(35)
Witwicki Władysław
(35)
Iwaszkiewicz Jarosław
(34)
Pigoń Stanisław
(34)
Śliwerski Bogusław
(34)
Kotarbiński Tadeusz
(33)
Pieter Józef
(32)
Rocławski Bronisław
(32)
Szekspir William
(32)
Fredro Aleksander
(30)
Nałkowska Zofia
(30)
Reymont Władysław St
(30)
Nowacki Tadeusz
(29)
Krasiński Zygmunt
(28)
Parandowski Jan
(28)
Szuman Stefan
(28)
Morcinek Gustaw
(27)
Sieroszewski Wacław
(27)
Conrad Joseph
(26)
Doroszewski Witold
(26)
Włodarski Ziemowit
(26)
Jałowiec Magdalena
(25)
Juszczyk Stanisław
(25)
Jastrun Mieczysław
(24)
Orkan Władysław
(24)
Wołoszynowa Lidia
(24)
Zapolska Gabriela
(24)
Brandys Kazimierz
(23)
Marks Karol
(23)
Prus Bolesław (Aleksander Głowacki)
(23)
Suchodolski Bodgan
(23)
Tuwim Julian
(23)
Korczak Janusz
(22)
Piszczek Maria
(22)
Zieliński Bronisław
(22)
Łobocki Mieczysław
(22)
Bunsch Karol
(21)
Kieniewicz Stefan
(21)
Kruszewski Krzysztof
(21)
Kujawa Ewa
(21)
Kurzyna Maria
(21)
Libera Zdzisław
(21)
Paszkowski Józef
(21)
Staff Leopold
(21)
Tatarkiewicz Władysław
(21)
Tomaszewski Tadeusz
(21)
Konopnicka Maria
(20)
Kozakiewicz Mikołaj
(20)
London Jack
(20)
Manteuffel Tadeusz
(20)
Minczakiewicz Elżbieta Maria
(20)
Szewczuk Włodzimierz
(20)
Wasilewska Wanda
(20)
Wyczesany Janina
(20)
Budzyk Kazimierz
(19)
Lem Stanisław
(19)
Molier
(19)
Pilecka Władysława
(19)
Szancer Jan Marcin
(19)
Żabiński Jan
(19)
Żukrowski Wojciech
(19)
Auderska Halina
(18)
Balzac [Honoré de]
(18)
Gruszczyk-Kolczyńska Edyta
(18)
Jakubowski Jan Zygmunt
(18)
Kallenbach Józef
(18)
Kasprowicz Jan
(18)
Kurdybacha Łukasz
(18)
Matuszewski Ryszard
(18)
Norwid Cyprian Kamil
(18)
Semadeni Zbigniew
(18)
Skorupka Stanisław
(18)
Stankowski Adam
(18)
Szewczyk Wilhelm
(18)
Andrzejewski Jerzy
(17)
Arnold Stanisław
(17)
Baley Stefan
(17)
Bleja-Sosna Barbara
(17)
Górski Konrad
(17)
Jasienica Paweł
(17)
Rok wydania
1990 - 1999
(1)
Kraj wydania
Polska
(1)
Język
polski
(1)
Temat
czytanie
(1)
nauczanie początkowe
(1)
pisanie nauczanie
(1)
środki dydaktyczne
(1)
1 wynik Filtruj
Brak okładki
Książka
W koszyku
Moje metody pracy w klasie pierwszej / Maria Kościowa. - Wyd.4 rozszerzone. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1991. - 269 s. : rys. ; 21 cm.
([Seria "Z Chłopkiem"])
Streszczenie: Przedmowa do wydania czwartego; Przedmowa do wydania pierwszego; I. Zagadnienia wstępne; 1. Wprowadzenie; 2. Ogólna charakterystyka mojej pracy w klasie I; 3. Organizacja zajęć w ośrodku twórczej działalności dziecka; 4. Wyposażenie ucznia do nauczania przez działanie; 5. Przykłady ośrodków twórczej działalności dziecka; 6. Urządzenie klasy-pracowni przystosowanej do nauczania przez ośrodki twórczej działalności dziecka; II. Planowanie pracy i przykłady realizacji planu dydaktyczno-wychowawczego; 1. Ramowy plan dydaktyczno-wychowawczy obejmujący materiał nauczania na cały rok z podziałem na etapy; 2. Szczegółowy rozkład materiału w okresie przygotowawczym i przykłady realizacji zajęć w ośrodku twórczej działalności dziecka; 3. Przykłady zajęć w ośrodkach twórczej działalności dziecka w okresie systematycznej nauki czytania i pisania; 4. Przykład ośrodka twórczej działalności dziecka o tematyce złożonej; 5. Wykaz ośrodków twórczej działalności dziecka w skali rocznej; III. Rola niektórych środków dydaktycznych stosowanych w nauczaniu przez ośrodki twórczej działalności; 1. Konspekty w ujęciu graficznym; 2. Książeczka redagowana przez uczniów; 3. Rola notatek w procesie nauczania przez działanie; 4. Znaczenie właściwie dobranych wyrazów podstawowych; 5. Wartość pomocy naukowych i sposoby posługiwania się nimi; IV. Zakończenie; 1. Wyniki nauczania; 2. Podsumowanie; V. Świadome uczenie się czytania i pisania przez działanie; 1. Konstrukcja mojego nowego elementarza; 2. Wyrazy podstawowe; 3. Metoda świadomego uczenia się czytania i pisania przez działanie; 4. Stopniowanie trudności w ćwiczeniach na suwaku, których celem jest wskazanie sposobów tworzenia i czytania sylab otwartych; 5. Stopniowanie trudności ( w ćwiczeniach na suwaku ) podczas przekształcania sylaby otwartej w zamkniętą; 6. Stopniowanie trudności podczas ćwiczeń wstępnych, których celem jest przekształcenie sylaby otwartej w zamkniętą, a następnie w sylabę ze zbiegiem spółgłosek; 7. Kiedy wprowadzić druk?; 8. Nauka pisania; 9. Świadome uczenie się ortografii przez działanie
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. W.37471, W.37468, W.37470, W.37469, W.37467, W.37466 (6 egz.)
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej