SOWA OPAC : Politechnika Śląska. Wydział Organizacji i Zarządzania

2 wyniki

Brak okładki

Książka

W koszyku

Psychopedagogiczne problemy edukacji przedszkolnej : wybrane zagadnienia z teorii i metodyki nauczania przedszkolnego / Anna Brzezińska, Maria Burtowy. - Poznań : Wydawnictwo Naukowe im. Adama Mickiewicza, 1985. - 167 s. ; 25 cm.

Autor

Brzezińska Anna. Burtowy Maria.

Forma i typ

Książki

Temat

Dziecko Wychowanie przedszkolne

Streszczenie: Wstęp (A. Brzezińska, M. Burtowy); Część 1. Tendencje rozwojowe wychowania przedszkolnego w Polsce: 1. Tendencje rozwojowe wychowania przedszkolnego w Polsce (od okresu międzywojennego do czasów współczesnych) (M. Burtowy); 2. Założenia i treści współczesnego systemu wychowania przedszkolnego (M. Burtowy); Część 2. Wybrane zagadnienia teoretyczne pedagogiki przedszkolnej: 1. Procesy dojrzewania i uczenia się a rozwój dziecka (A. Brzezińska); 2. Prawidłowości rozwoju dziecka w wieku przedszkolnym (A. Brzezińska); 3. Aktywność zabawowa i jej znaczenie dla rozwoju dziecka w wieku przedszkolnym (A. Brzezińska); 4. Rola rodziny i przedszkola w zaspokajaniu potrzeb dziecka i kształtowanie jego dojrzałości szkolnej (A. Brzezińska); 5. Psychologiczne postawy ciągłości procesu wychowawczo-dydaktycznego na poziomie wychowania przedszkolnego i nauczania początkowego (M. Burtowy); Część 3. Problemy elementarnej nauki czytania i przygotowania do pisania na poziomie wychowania przedszkolnego: 1. Wąskie i szerokie ujęcie umiejętności czytania i pisania (A. Brzezińska); 2. Założenia i treści przygotowania dzieci do nauki czytania i pisania w przedszkolu (M. Burtowy); 3. Analiza treści programowych elementarnej nauki czytania i przygotowania do pisania dzieci 6-letnich (M. Burtowy); 4. Gotowość dziecka w wieku przedszkolnym do czytania i pisania (A. Brzezińska); 5. Ciągłość procesu wychowawczo-dydaktycznego w zakresie elementarnej nauki czytania i pisania na poziomie wychowanie przedszkolnego i nauczania początkowego (M. Burtowy); 6. Etapy działań wychowawczo-dydaktycznych w przygotowaniu dziecka w wieku przedszkolnym do nauki czytania i pisania (M. Burtowy); Część 4. Kształtowanie podstawowych pojęć matematycznych w przedszkolu w kontekście założeń i treści reformy nauczania matematyki w niższych klasach szkoły podstawowej: 1. Założenia i treści reformy nauczania matematyki na poziomie wychowania przedszkolnego i nauczania początkowego (M. Burtowy); 2. Psychopedagogiczne podstawy ciągłości i kształtowania podstawowych pojęć matematycznych w przedszkolu i w klasie I szkoły podstawowej (M. Burtowy)

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. W.33575, W.36733 (2 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Przygotowanie dzieci w wieku przedszkolnym do nauki czytania i pisania w szkole / Maria Burtowy ; Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Poznaniu. - Poznań : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza, 1992. - 128 s. ; 25 cm.

(Psychologia i Pedagogika / im. Adama Mickiewicz w Poznaniu Uniwersytet ; Nr 90)

Autor

Burtowy Maria. Uniwersytet im. Adama Mickiewicz w Poznaniu. Psychologia i Pedagogika ;

Forma i typ

Książki

Temat

Czytanie Pisanie Przedszkole

Streszczenie: Wstęp; Część 1.Przygotowanie dzieci w wieku przedszkolnym do nauki czytania i pisania w szkole: Wprowadzenie1.1. Problem przygotowania dzieci do nauki czytania i pisania w szkole w świetle rozważań nad dotychczasową koncepcją programu wychowania przedszkolnego i nauczania początkowego; 1.2. Przygotowanie dzieci w wieku przedszkolnym do nauki czytania i pisania w szkole w świetle badań; Część 2. Ciągłość procesu wychowawczo-dydaktycznego na poziomie wychowania przedszkolnego i nauczania początkowego w zakresie elementarnej nauki czytania i pisania: Wprowadzenie; 2.1. Zagadnienie ciągłości procesu wychowawczo-dydaktycznego na poziomie wychowania przedszkolnego i nauczania początkowego w świetle rozważań nad rozwojem dziecka; 2.2. Problem ciągłości procesu wychowawczo-dydaktycznego na poziomie wychowania przedszkolnego i nauczania początkowego jako przedmiot badań; Część 3. Działania wychowawczo-dydaktyczne w zakresie przygotowania dzieci w wieku przedszkolnym do nauki czytania i pisania w szkole; Bibliografia; Preparation of kindergarten (perschool age) children to learn reading and writing at school (summary)

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. W.39143, W.37731, W.39144, W.39142 (4 egz.)