SOWA OPAC : Politechnika Śląska. Wydział Organizacji i Zarządzania

2 wyniki

Brak okładki

Książka

W koszyku

Przemiany w treściach kształcenia ogólnego:kompleksowa modernizacja programów w latach 1977-1991 / Stanisław Frycie. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1989. - 240 s. ; 21 cm.

Autor

Frycie Stanisław.

Forma i typ

Książki

Temat

szkolnictwo szkolnictwo podstawowe szkolnictwo średnie oświata

Streszczenie: Od Autora; I. Główne kierunki polityki oświatowej w okresie powojennym; 1. Likwidacja analfabetyzmu; 2. Upowszechnienie wychowania przedszkolnego, kształcenia podstawowego i ponadpodstawowego; 3. Idea upowszechnienia kształcenia średniego; 4. Przemiany strukturalne systemu oświaty; 5. Naczelne cele systemu edukacyjnego i ich ewolucja; 6. Przemiany w treściach kształcenia; 7. Realizacja podstawowych funkcji systemu oświatowego; 8. Efektywność funkcjonowania systemu oświatowego i jej uwarunkowań; II. Kompleksowa modernizacja treści kształcenia ogólnego w latach 1977-1991; 1. Źródła nowych decyzji w polityce oświatowej; 2. Szkoła podstawowa; 3. Szkoły ponadpodstawowe; 3.1. Liceum ogólnokształcące; 3.2. Szkoły zawodowe; 3.3. Szkoły specjalne; 3.4. Szkoły dla pracujących; III. Przemiany w treściach kształcenia ogólnego; 1. Nauczanie początkowe; 2. Nauczanie przedmiotowo-systematyczne; 2.1. Kształcenie humanistyczne; 2.2. Kształcenie społeczne; 2.3. Kształcenie matematyczno-przyrodnicze; 2.4. Kształcenie techniczne, wychowanie przez pracę, szkolna orientacja zawodowa; 2.5. Wychowanie obronne, fizyczne i zdrowotne; 2.6. Koncepcja szkolnego wychowania, treści przedmiotów wychowawczych; 3. Główne tendencje i kierunki przemian w treściach kształcenia ogólnego; IV. Nowe treści kształcenia ogólnego w świetle badań empirycznych w szkołach eksperymentalnych i dysfunkcji społecznej w środowisku naukowym i nauczycielskim; V. System wartości w zmodernizowanych treściach kształcenia ogólnego; 1. Wartości obywatelskie, ogólnohumanistyczne i światopoglądowe; 2. Nowe spojrzenie na stosunki polsko-radzieckie ważnym elementem wychowania internacjonalistycznego; 3. Idea wychowania w duchu zrozumienia międzynarodowego, współpracy i pokoju; VI. Unowocześnienie procesu kształcenia oraz metod nauczania i uczenia się; 1. Rozluźnienie systemu klasowo-lekcyjnego; 2. Kształcenie jednolite i zróżnicowane; 3. Integracja w nauczaniu; 4. Unowocześnienie metod nauczania i uczenia się; VII. Nowe tendencje w dydaktyce a środki dydaktyczne. Potrzeba modernizacji wyposażenia szkoły; VIII. Rola programów edukacyjnych radia i telewizji w reformie programowej szkoły. Warunki gwarantujące ich wykorzystanie; IX. Rola czasopism pedagogicznych i przedmiotowo-metodycznych w modernizacji nauczania i wychowania; Zamiast zakończenia. O strategii dalszego doskonalenia treści kształcenia ogólnego i pracach nad przyszłościowym modelem systemu oświaty; Aneks ( bibliografia - MK )

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. W.36971, 36374 (2 egz.)