SOWA OPAC : Politechnika Śląska. Wydział Organizacji i Zarządzania

4 wyniki

Książka

W koszyku

Rozwijanie umiejętności matematycznych dzieci w wieku przedszkolnym / Barbara Bilewicz-Kuźnia. - Lublin : Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, 2018. - 448 stron : ilustracje, fotografie, wykresy ; 25 cm.

Autor

Bilewicz-Kuźnia Barbara

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Odbiorca

Przedszkola Nauczyciele

Temat

Dziecko w wieku przedszkolnym Matematyka (przedmiot szkolny) Metoda projektów Metody aktywizujące (pedagogika) Myślenie matematyczne Nauczanie

Gatunek

Raport z badań

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Matematyka

Książka dr B. Bilewicz-Kuźni Rozwijanie umiejętności matematycznych dzieci w wieku przedszkolnym to ważna i znacząca publikacja w obszarze badań problematyki wspierania rozwoju umiejętności matematycznych i myślenia dzieci w wieku wczesnoszkolnym Niewiele jest takich publikacji, w których poddaje się empirycznej weryfikacji propozycje zmian w edukacji najmłodszych i podejmuje się wyzwanie przekształcenia dotychczasowego podejścia do sposobów uczenia się dzieci we wczesnej edukacji. Autorka wpisała się w nowy nurt myślenia o zmianie podejścia do edukacji matematycznej, odejścia od dominacji ćwiczeń rachunkowych na rzecz zadań związanych z materiałem wizualnym, przestrzennym i podejściem badawczym. […] W części badawczej w uporządkowany sposób i z zachowaniem rzetelności metodologicznej opisała projekt badań eksperymentalnych, potwierdzając swoje kompetencje naukowe i sprawność badawczą. Struktura pracy jest logiczna, uzasadniona merytorycznie i formalnie. W aneksie znalazły się materiały (scenariusze zajęć) pozwalające zorientować się w sposobie prowadzenia zajęć w ramach eksperymentalnego projektu „Matematyczny dar”, które stanowią egzemplifikację prezentowanej koncepcji.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. W.44070 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Metoda projektów i jej egzemplifikacja w praktyce : w poszukiwaniu strategii edukacyjnych zreformowanej szkoły / Krystyna Chałas. - Warszawa : Wydawnictwo Nowa Era, 2000. - 150 s. : il. ; 24 cm.

Autor

Chałas Krystyna.

Forma i typ

Książki

Temat

Metoda projektów

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. W.41403 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Uczenie metodą projektów / red. Bogusława D. Gołębniak. - Wyd. 3. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, [2004]. - 234 s. : rys., tab. ; 24 cm.

(Szkoła Dziś i Jutro)

Autor

Gołębniak Bogusława D.

Forma i typ

Książki

Temat

Metoda projektów

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. W.42044 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Jak wdrażać metodę projektów : poradnik dla nauczycieli i uczniów gimnazjum, liceum i szkoły zawodowej / Agnieszka Mikina, Bożena Zając. - Wyd. 3. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2006. - 153, [1] s. : il. ; 21 cm.

Autor

Mikina Agnieszka. Zając Bożena.

Forma i typ

Książki

Temat

Metoda projektów Nauczanie Metody aktywizujące (pedagog.)

Streszczenie: 1. Kształtowanie postaw przedsiębiorczych uczniów – odpowiedź systemu edukacji na oczekiwania współczesnego rynku pracy 2. Podstawowe modele kształtowania umiejętności uczniów 2.1. Nauczanie początkujące 2.2. Uczenie się we współpracy 2.3. Uczenie się przez doświadczenie 3. Historia i teraźniejszość 4. Metoda projektów w praktyce szkolnej 4.1. Faza I – przygotowanie projektu – czynności nauczyciela 4.2. Faza I - przygotowanie projektu – czynności uczniów 4.3. Faza II – wykonanie projektu – czynności nauczyciela 4.4. Faza II – wykonanie projektu – czynności uczniów 4.5. Faza III – ocena projektu – czynności nauczyciela 4.6. Faza III – ocena projektu – czynności uczniów 5. Przykłady projektów 6. Zamiast zakończenia – dlaczego właśnie metoda projektów? Załącznik nr 1 – Ankieta „Indywidualne style uczenia się” Załącznik nr 2 – Ankieta „Moja rola w zespole” Bibliografia

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. W.43677, W.43678 (2 egz.)