SOWA OPAC : Politechnika Śląska. Wydział Organizacji i Zarządzania

1 wynik

Brak okładki

Książka

W koszyku

Nauczyciel wobec koncepcji zrównoważonego rozwoju w edukacji / Anna M. Mróz. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2018. - 234 s. ; 24 cm.

Autor

Mróz Anna M.

Forma i typ

Książki

Temat

Kompetencje kluczowe Kształcenie Nauczyciele Rozwój zrównoważony

Streszczenie: Rozdział 1 Edukacja wobec cywilizacyjnych wyzwańU202F 1.1. Technologiczne uwarunkowania współczesnych przemian społecznych 1.2. Koncepcja zrównoważonego rozwoju wobec zagrożeń globalizacjiU202F U2007 1.3. Społeczne implikacje harmonijnego rozwoju człowiekaU202F 1.4. Edukacja w społeczeństwie globalnej informacjiU202F Rozdział 2U202F Edukacja dla przyszłości a kompetencje dla zrównoważonego rozwojuU202F U2007 2.1. Edukacja całożyciowa w perspektywie edukacji dla zrównoważonego rozwojuU202F 2.2. Metody i formy pracy nauczyciela w edukacji na rzecz zrównoważonego rozwoju Rozdział 3 Założenia metodologiczne badań własnych 3.1. Cel i przedmiot badańU202F 3.2. Problematyka badawczaU202F 3.3. Metody, techniki i narzędzia badawcze 3.4. Dobór i charakterystyka grupy badawczejU202F 3.5. Teren i organizacja badańU202F Rozdział 4U202F Realizacja założeń edukacji dla zrównoważonego rozwoju w praktyce edukacyjnej nauczycieli – na podstawie analizy wyników badań własnych 4.1. Wiedza nauczycieli w zakresie założeń edukacji dla zrównoważonego rozwoju 4.2. Metody dydaktyczne stosowane przez nauczycieli w celu kształtowania kompetencji kluczowych dla zrównoważonego rozwoju 4.3. Formy kształcenia stosowane przez nauczycieli w celu rozwijania kompetencji kluczowych dla zrównoważonego rozwoju 4.4. Zagadnienia kluczowe w edukacji dla zrównoważonego rozwoju i sposoby ich włączania do programów nauczaniaU202F Wnioski końcowe i rekomendacjeU202F

aktualnie wypożyczona

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. W.43909 (1 egz.)