SOWA OPAC : Politechnika Śląska. Wydział Organizacji i Zarządzania

2 wyniki

Brak okładki

Książka

W koszyku

Analiza dyskursu narracyjnego u dzieci z dysleksją rozwojową / Aneta Borkowska. - Lublin : Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie- Skłodowskiej, 1998. - 156 s. [2] k.tabl. ; 24 cm.

Autor

Borkowska Aneta.

Forma i typ

Książki

Temat

Dysleksja i dysgrafia Narracja Wechslera, Skala Inteligencji dla Dzieci Dziecko

Streszczenie: Wstęp; Rozdział 1. Znaczenie języka w procesach czytania i pisania; 1.1 Związki czytania i pisania z procesami komunikacji; Rozdział 2. Analiza dyskursu w aspekcie rozwojowym; 2.1. Dyskurs jako zjawisko językowe społeczne; 2.2. Rozwój dyskurs narracyjnego u dzieci; 2.3. Polskie badania nad dyskursem narracyjnym u dzieci; Rozdział 3. Definicje i typologie dysleksji rozwojowej; 3.1. Definicja dysleksji rozwojowej; 3.2. Typologie dysleksji rozwojowej; Rozdział 4. Charakterystyka funkcjonowania językowego dzieci z dysleksją rozwojową; 4.1. Częstość występowania zaburzeń językowych u dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu; 4.2. Funkcjonowanie językowe na poziomie fonologicznym a dysleksja; 4.3. Funkcjonowanie językowe na poziomie morfologicznym i syntaktycznym a dysleksja; 4.4. Funkcjonowanie językowe na poziomie semantycznym a dysleksja; 4.5. Podsumowanie; Rozdział 5. Metodologia badań; 5.1. Założenia i cel badań; 5.2. Problemy i hipotezy badawcze; 5.3. Procedura badawcza, zmienne; 5.4. Metody badań; 5.5. Organizacja i przebieg badań; 5.6. Analiza danych; Rozdział 6. Wyniki badań Skalą Inteligencji dla Dzieci Weschlera; 6.1. Analiza Ilorazów Inteligencji; 6.2. Analiza wyników w poszczególnych podtestach; 6.3. Wyniki analizy czynnikowej; Rozdział 7. Wyniki analizy dyskursu narracyjnego; 7.1. Charakterystyka struktury formalnej dyskursu w sytuacji opisu obrazka tematycznego; 7.2. Charakterystyka struktury formalnej (superstruktury) opowiadania; 7.3. Charakterystyka struktury epizodycznej opowiadań; 7.4. Charakterystyka struktury diadycznej opowiadań; 7.5. Charakterystyka związków przyczynowo-skutkowych w opowiadaniach; 7.6. Analiza zależności pomiędzy długością dyskursu a jego złożonością semantyczną; Rozdział 8. Dyskusja wyników; Literatura; Aneks nr 1 (Ankieta dla wychowawców klas na temat dzieci dyslektycznych i dzieci bez trudności w nauce czytania i pisania); Aneks nr 2 (Instrukcja do badania monologowego dyskursu narracyjnego u dzieci); Aneks nr 3 (Analiza struktury formalnej opisu obrazka, opowiadania, struktury epizodycznej opowiadania, struktury diadycznej opowiadania, związków przyczynowo-skutkowych występujących w dyskursie); Aneks nr 4 (obrazek); Aneks nr 5 (obrazek)

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. W.39787, W.39788, W.39789, W.39786, W.40137 (5 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Neuropsychologia emocji : poglądy, badania, klinika / red. Anna Herzyk, Aneta Borkowska. - Lublin : Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, 1999. - 299 s. : rys. ; 24 cm.

(Neuropsychologia Kliniczna)